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文檔簡介
兒童體育衛生——在適應兒童身心發育的年齡特點、性格特點、健康狀況特征的基礎上,對體育教學與體格鍛煉活動的組織與實施提出衛生要求,以達到增強兒童體質的目的。一、體育衛生的目的1、促進兒童生長發育、增強體質、塑造健康體形。2、培養兒童參加體育活動的興趣,養成積極鍛煉的好習慣。3、教育兒童體育衛生的基本知識,懂得科學運動和運動衛生。4、通過體育鍛煉,促進兒童智力和非智力品質的健康發展,增進其心理健康。5、預防體育運動創傷,預防由于不適當的體格鍛煉而造成兒童傷害事故。二、體育衛生的原則(一)、增進兒童健康的原則(二)、尊重兒童生長發育特點原則(三)、堅持經常性、多樣性、循序性教學原則(四)、遵循運動生理規律原則(五)、運動負荷適量原則(一)、增進兒童健康的原則選擇兒童身體運動項目、內容、運動形式時,必須明確增強體質、增進身心健康的原則。避免對兒童身心可能造成傷害的任何體育教學活動,是幼兒體育衛生堅持的基本原則。(二)、尊重兒童生長發育特點原則兒童早期正是身心發育非常迅速的特殊時期,兒童生理、心理基礎尚薄弱,具有明顯的年齡特點。幼兒園體育應充分考慮到兒童早期生長特點與需要,綜合發展身體素質。防止幼兒體育小學化、成人化、運動員化,忽視體質的全面發展,偏重競技體育培養,從而背離
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