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文檔簡介
清清河水是小魚的家第二頁第二頁,共26頁。遼闊草原是牛羊的家第三頁第三頁,共26頁。茂密森林是小鳥的家第四頁第四頁,共26頁。喻寺中心小學是我們的家。第五頁第五頁,共26頁。A、亂扔亂丟。現在不少同學喜歡吃零食,剝下的包裝袋或果皮等,雖然絕大多數同學注意了環境衛生,但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟,學校的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。第六頁第六頁,共26頁。B.亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學好動,總喜歡在教室內外的墻上亂踢亂踏,雪白的墻上弄得一灘污跡。第七頁第七頁,共26頁。C.垃圾亂倒。有些值日生同學在倒垃圾時不注意,經常把垃圾倒在垃圾箱外。第八頁第八頁,共26頁。第九頁第九頁,共26頁。第十頁第十頁,共26頁。第十一頁第十一頁,共26頁。白色污染沒有“義務”的義務,他們幫了扔垃圾的人。第十二頁第十二頁,共26頁。(1)認真值日。(2)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。(3)看見垃圾能主動彎腰撿起。(4)不往墻上亂寫亂畫。(5)不踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
你平時做到了幾條?做到的請舉手第十三頁第十三頁,共26頁。①要養成不隨地吐痰的習慣。②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。④要養成撿起地面上廢棄物的習慣。
第十四頁第十四頁,共26頁。
1、避免揚起灰塵:笤帚頭盡量不離地,保持一定的速度。2、全面打掃,不留死角:有次序有規律地掃,不可東掃一塊,西掃一團,尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處。
如何掃地第十五頁第十五頁,共26頁。
如何拖地1、洗凈拖把,這是前提,否則越拖越臟;2、擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐漸減少,最后一次完全擠干;3、全面打掃,不留死角:有次序有規律地拖,不可東拖拖,西拖拖;4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點水;5、臟的地方和墻角多拖幾遍。第十六頁第十六頁,共26頁。
如何擦窗戶1、較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,再用干毛巾、面紙或者報紙擦;2、較干凈的窗子:直接用干毛巾、面紙或者報紙擦;3、兩面擦;4、窗框、窗槽和窗臺也要擦;5、仔細觀察,及時去除污點。第十七頁第十七頁,共26頁。
如何擺放勞動工具1、整齊有序;2、分類擺放;3、便于取出放回;4、盡量隱藏工具,不放在顯眼的地方;5、合理安排空間,以空間最小化為原則。第十八頁第十八頁,共26頁。1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施;5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。我們提議第十九頁第十九頁,共26頁。第二十頁第二十頁,共26頁。第二十一頁第二十一頁,共26頁。白馬澗小學三4中隊“綠色校園風,環保我先行”主題隊會第二十二頁第二十二頁,共26頁。
美麗的校園,我溫馨的家,
早上鳥兒為我歌唱,
晚上夕陽伴我回家。
啊!我們愛你美麗的校園!
春天,
校園的小草長出了幼苗,
是它
將綠色的心情,
帶給了我們美麗的校園。
夏天,
校園的花朵換上了新裝,
是它
將絢麗的光彩,
帶給了我們漂亮的花裙。
詩歌朗誦第二十三頁第二十三頁,共26頁。
美麗的校園,我溫馨的家,秋天
校園樹上的葉子變黃了,
是它
將微風的柔情,
帶給了我親愛的同學。冬天,
校園的松樹已是銀霜滿身,
是它
將堅強的意志,
帶給了我們所有的人。
美麗的校園,
我溫馨的家;
是你給予了我們六年的美好時光
啊!我們愛你美麗的校園。
第二十四頁第二十四頁,共26頁。加強保護環境的意識,把我們身邊事情做好,從點滴的小事情做起,把我們校園衛生搞好,讓我們的校園更美好。第二十五頁
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