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文檔簡介
Word第第頁醫院社會實習報告暑假醫院社會實踐實習報告
實踐單位:宿遷市人民醫院
社會實踐是每一位高校生、畢業生必需擁有的一段經受,它使我們在實踐中穩固學問,社會實踐又是對每一位高校生、畢業生學問的一種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上根本學不到的學問,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
“健康所系,性命相托”。作為醫同學,說起這句話來我滿是慚愧。
在高校校內里流淌,游覽于學問的海洋,光陰似箭。醫學學問,點燃了我救死扶傷的信念,高校校內,卻也激發了我的惰性。暢游著浩渺的醫學學問,熟悉到了生命的脆弱和醫生職業的神圣,然而純理論學問讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務?!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完善,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的進展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
“熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。對我們同學而言,實踐就是從學校到社會,從一個同學到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展,國內外經濟日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
對于我這個只有一年學醫經受的同學來說,應當從醫院中最基礎的工作開頭。來到醫院,我對一切都感到新奇和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個同學了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因苦痛而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅決了自己要好好學習醫學學問,做一個好醫生。
在醫院的一個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然如今缺乏一些專業的學問,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的閱歷。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的關心。
早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。
另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現狀,要分析病情、給出最正確治療方案。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人……
我覺得作為一名優秀的醫生應當具備“五心”:即耐煩、愛心、信念、責任心和進取心。對病情要耐煩分析,對病人解釋工作要耐煩細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特殊是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多于病人溝通溝通,消退其內心的恐驚與擔心;對疾病的治愈要抱有信念,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應當不拋棄,要信任自己,要給予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫囑要開得適合精確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累閱歷,也要不斷的學習,要擁有廣博的醫學學問更要有超群的專業技能。
對待病人,或許一句簡潔的勸慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經把他們熬煎的苦痛不堪、疲乏不堪,作為醫護人員只有學會理解、憐憫病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。
寒假醫院社會實踐報告:13年寒假實習報告
寒假醫院社會實踐報告:13年寒假實習報告
今年寒假我第一次參與了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了高校,學習的學問具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;供應服務,奉獻愛心;培育力量,熬煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人供應了具有本校專業特色的相關關心及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣揚單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內容一共分為五大部分。
一、熟識醫院環境,了解工作流程。我第一天單獨一個人熟識了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫院里老醫生的介紹,熟識了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關協作及工作流程。在熟識醫院基本狀況的基礎上,我便按打算開頭了我的工作。在熟識醫院的過程中,我發覺雖然每個部門的工作性質都有一些差異,但是只有各部門各司其職并且合理協作才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了過失都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協作。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們把握的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以簡單產生對醫務工的各種誤會。同時,醫務工也沒能很好的準時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使沖突產生。
三、主動與醫護人員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學學問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們如今工作的看法以及關于醫學實習生的缺乏之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就非常辛苦和勞累。可即使如此,我們照舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、運用把握的學問技能,幫助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增添了我們的學問,更熬煉了我們的實際操作技能,彌補了在校同學只可“紙上談兵”的缺乏之處。
五、宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開頭逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發放前期預備好的醫學養身宣揚單來介紹一些簡潔的醫學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的強烈反響,許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的關心和隊員的努力下,他們得到了滿足的解答。
為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了很多啟發和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了??墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和獨特,要跟他們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。由于工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情,理解他們無法準時康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作力量的苦惱,去主動主動耐煩地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者主動協作治療,使他們早日康復。
三、自強
俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關懷和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的,可在工作中依舊不夠。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求關心,可更多的時候我需要的是自強,許多問題我們需要冷靜地推斷和處理。
四、熟悉來源于實踐
一切熟悉都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
五、專業的重要性
當患者生病時,醫生是他們盼望的寄予。由于只有醫生才能給他們健康生活的盼望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業學問,在實踐中熬煉力量,積累閱歷。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤
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