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文檔簡介
團隊心理游戲1可編輯課件PPT無敵風火輪2可編輯課件PPT無敵風火輪
一、項目類型:團隊協作競技型
二、道具要求:報紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時間:10分鐘左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一種能夠容納全體團隊組員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊組員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,親密合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和了解。3可編輯課件PPT信任背摔4可編輯課件PPT信任背摔
一、游戲簡介:這是一種廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望能夠和別人相互信任,不然就會缺乏安全感。要取得別人的信任,就要先做個值得別人信任的人。對別人猜疑的人,是難以取得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、游戲人數:12-16人
三、場地要求:高臺最宜
四、需要器材:束手繩
五、游戲時間:30分鐘左右
六、活動目的:培養團隊間的高度信任;提升組員的人際溝通能力;引導組員換位思索,讓他們認識到責任與信任是相互的。5可編輯課件PPT齊眉棍6可編輯課件PPT齊眉棍
一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一種考察團隊是否同心合力的體驗。在全部學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完畢一種看似簡樸但卻最輕易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
二、游戲人數:10-15人
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、需要器材:3米長的輕棍
五、游戲時間:30分鐘左右
六、活動目的:在團隊中,假如遇到困難或出現了問題,諸多人立即會找到別人的不足,卻極少發覺自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不了解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提升隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+全部隊員共同努力對于團隊成功起著至關主要的作用。7可編輯課件PPT驛站傳書8可編輯課件PPT驛站傳書
一、游戲類型:團隊協作型
二、游戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目的實現的主要意義;制度規則的建立與修正。
三、游戲簡介:全隊組員排成一列,你們每個人這時候就相當于一種驛站,到時候培訓師會把一種帶有7位數以內的數字信息卡片交到最終一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息后來呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有某些規則來約束.
四.游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從背面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1.不能講話.2.不能回頭
9可編輯課件PPT3.背面的伙伴的任何部位不能超出前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后原則要以最前面的某個物品做參照,例如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條.
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的措施,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)
第二輪:此前規則繼續生效,新的規則增長:
8,第一輪全部措施不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)
第三輪:以上規則繼續生效,新的規則增長
11,第一輪第二輪全部措施不能使用.
12.第三輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)
第四輪:以上規則繼續生效,新的規則增長
13.前三輪全部措施不可用.14.屁股不能夠離開地面
15.第四輪時間≤20秒(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)10可編輯課件PPT盲人方陣11可編輯課件PPT盲人方陣
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:長繩一根
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲規則:讓全部隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一種最大的正方形,而且全部隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會全部學員怎樣在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、全部人最焦急的時候是在領導人選出、方案擬定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推動,使學員們在同心合力中初嘗著勝利的喜悅。
五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一種有領導,有配合,有能動性的隊伍才干稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
12可編輯課件PPT坐地起身13可編輯課件PPT坐地起身
一.項目類型:團隊合作型
二.道具要求:無需其他道具
三.場地要求:空曠的場地一塊
四.項目時間:20分鐘-30分鐘
五.詳細游戲規則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨即依次增長人數,每次增長2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
六.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的主要性。
14可編輯課件PPT解手鏈15可編輯課件PPT解手鏈
一、游戲簡介:全部的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一種圓,一種聯絡著大家,能讓大家朝著一種統一方向滾動邁進的圓。在不松開手的情況下,怎樣讓網成為一種圓?這是團隊的嚴峻挑戰。
二、游戲人數:8-12人/組
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、游戲時間:15分鐘左右
五、活動目的:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。
16可編輯課件PPT七彩連環炮17可編輯課件PPT七彩連環炮
一.項目類型:競技游戲
二.比賽人數:一隊六名隊員(3男3女)
三.道具要求:氣球若干
四.場地要求:空曠的大場地
五.游戲措施:
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一種同學,如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數統計成績。
六.競賽規則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增長公平性)
(2)、必須在上一種隊員吹破之后下一種同學才干開始吹,不然將在總個數里面進行相應扣減。
七.活動目的:本活動旨在挑戰心理極限,增強對別人的信任。
18可編輯課件PPT十人九足19可編輯課件PPT十人九足
一、項目類型:團隊協作型
二、場地要求:一片空曠的大場地
三、需要道具:每組一條長約五米的繩子
四、詳細游戲規則:
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。提成三組進行比賽,抽簽決定比賽順序。
五、活動目的:
“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。20可編輯課件PPT袋鼠跳21可編輯課件PPT袋鼠跳
一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲
二、場地要求:空曠的場地一片,最佳在操場
三、需要道具:
布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標識劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生構成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊22可編輯課件PPT邁進,半途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊邁進,如上述循環直至最終一名隊員。
比勝過程中,如有摔倒能夠自行爬起,但布袋必須一直套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。全部隊的比賽結束后,以用時較短的順序排出前三支隊伍。
五、活動目的:
“袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不但鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。
23可編輯課件PPT鏈接加速24可編輯課件PPT鏈接加速
一、項目類型:團隊協作型
二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)
三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米
四、競賽措施:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最終一名同學也要單腳跳步邁進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步邁進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。25可編輯課件PPT五、競賽規則:(1)游戲過程中隊員必須跳步邁進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以預防出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。假如不重新組織,繼續邁進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最終一名同學經過終點線為準;(3)比勝過程中,參賽隊必須在要求的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。26可編輯課件PPT搭橋過河27可編輯課件PPT搭橋過河
一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)
三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米
四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
五、競賽措施:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一種隊員,三人踩著“小地毯”邁進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,
28可編輯課件PPT來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以一樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
七、競賽規則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才干開始接力。(2)、比勝過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增長。
八、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。
29可編輯課件PPT心心相印(背夾球)30可編輯課件PPT心心相?。ū硦A球)
一、項目類型:雙人協作型、戶外游戲
二、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:20米
三、需要道具:每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數:比賽人數:每隊12人,(6男6女)
五、詳細游戲措施及競賽規則:
每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始邁進。向前走時,雙手不能遇到球,不然一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完畢者勝出。按時間記名次,按名次計分。
31可編輯課件PPT(1)比勝過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次,每犯規一次比賽成績加2秒
(3)進行接力時,接力方必須在要求區域內完畢接力活動。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的:
本活動旨在提升隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關主要的作用。32可編輯課件PPT地雷陣33可編輯課件PPT地雷陣
一.游戲類型:戶外游戲、團隊素質拓展游戲
二.游戲時間:15~30分鐘
三、游戲人數:至少12人,越多越好。
四、所需道具:
1、每對參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、某些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板替代亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
五、游戲目的:建立小組組員間的相互信任增進溝通與交流,使小組充斥活力。
六、詳細環節:
34可編輯課件PPT1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一種有利原因,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一種伙伴。
4.給每對伙伴發一塊蒙眼布,每對伙伴中有一種人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就能夠開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上某些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。35可編輯課件PPT盲人足球36可編輯課件PPT盲人足球
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:1個足球(要用含氣量不足的足球,這么每踢一下,球不會滾得太遠)、蒙眼布。
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲環節:
1、每個隊員在自己的小組內找一種伙伴。
2、每對伙伴中只有一種人戴蒙眼布,另一種人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才干夠踢球,他的伙伴負責告訴他向什么方向走、做什么?!痹谝蟮臅r間內,看哪一組進的球最多,哪一組就獲勝。
五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
37可編輯課件PPT穿越生死網38可編輯課件PPT穿越生死網
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:網繩
三.場地要求:空曠的大場地、有兩棵距離不超出4米的樹
四.詳細游戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十九個洞口,假想為有高壓的網絲,在要求的時間內,隊員要相互配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,而且穿過的洞口不能再過人,而遇到“高壓網”就表達任務失敗,需要重新
39可編輯課件PPT再來。在接到任務后,隊長和隊員充分發揮大家的智慧,廣納提議,制定穿越計劃,共同協商協作,把每個人或抬著或扛著安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最終全部的隊員都順利穿過了“生死網”。
五.活動意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,不論多么好過的洞口一種人是不能保障經過的,而大家覺得極難過的洞,在大家的合作下也都順利經過了,可見團隊的作用是很大的,某些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是能夠完畢的,這個道理讓大家在游戲中認識的更進一步了。
40可編輯課件PPT人椅41可編輯課件PPT人椅一.游戲類型:團隊游戲
二.游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一種人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序:
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