2022年江蘇省揚州市新東方優能中學高一物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動；這時，木箱受到的(▲)A．推力小于摩擦力

B．推力和摩擦力大小相等C．推力大于摩擦力

D．推力和摩擦力方向相同參考答案：B2.（多選題）關于平拋運動，下列說法正確的是（）A．平拋運動是變加速曲線運動B．平拋運動是勻變速曲線運動C．速度變化僅在豎直方向上D．任意相等時間內速度的變化量相等參考答案：BCD【考點】平拋運動．【分析】平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在相等時間內速度的變化量相同．速度等于豎直分速度和水平分速度的合速度，所以速度方向不可能豎直向下．【解答】解：A、B、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動．故A錯誤，B正確．C、在運動過程中，加速度的方向始終向下，所以速度的變化僅僅在豎直方向上．故C正確．D、因為平拋運動的加速度不變，根據△v=gt知，相同時間內速度的變化量相同．故D正確．故選：BCD．3.一物體受三個共點力的作用，下面4組組合可能使物體處于平衡狀態的是（

）A．F1＝7N、F2=8N、F3=19N

B．F1＝8N、F2=2N、F3=11NC．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N

D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N參考答案：D4.同一平面內幾組共點力中，它們的合力一定不為零的是A．5N、9N、12N

B．10N、14N、20NC．9N、12、20N

D．5N、12N、20N。參考答案：D5.物體放在水平桌面上處于靜止狀態,下列說法中正確的是A．物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力B．物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力C．物體所受的合外力為零D．物體對桌面的壓力就是物體的重力，兩者為同一個力參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊，質量分別為m1和m2，拉力F1和F2方向相反，與輕線沿同一水平直線，且F1>F2。則兩個物塊運動的加速度為__________，運動過程中輕線對m2的拉力為__________。參考答案：,7.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案：8.（6分）兩個共點力的合力的最大值為21牛，最小值為3牛，則這兩個的大小為

牛和

牛，如果這兩個力互相垂直，則合力的大小是

牛。參考答案：12，9，159.對亞里士多德的“物體下落的快慢是由物體的重量決定的”這一論斷表示懷疑，并在1683年出版的《兩種新科學的對話》一書中對此作出評論的科學家是

（填科學家的名字）參考答案：10.某人要將貨箱搬上離地12m高的閣樓。現有30個相同的貨箱，每個貨箱的質量均為5kg，如圖所示為該人提升重物時對貨箱做功的功率與被提升物體質量的關系圖，由圖可知此人以最大功率對貨箱做功，則每次應搬_________個箱子；要把貨箱全部搬上樓，他對貨箱做功的最少時間是

s.（不計下樓、搬起和放下箱子等時間）參考答案：_3_______，

__720__11.（4分）質量為M的木塊在大小為F與水平成θ角斜向上的拉力作用下沿水平面以加速度ɑ做勻加速直線運動，則木塊與水平面間的動摩擦因數為＿＿＿＿＿＿,若去掉F沿水平方向施加拉力T，要使木塊改做勻速直線運動，則T為＿＿＿＿。參考答案：(1)(Fcos-ma)/(mg-Fsin)

(2)mg(Fcos-ma)/(mg-Fsin)12.如圖所示，質量為2m的物塊A，，質量為m的物塊B，與水平地面的摩擦均不計，在已知水平推力F作用下，AB做加速運動，A和B的作用力為

。參考答案：______F/3_

13.（4分）如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質點，且rA=rC=2rB，則三個質點的向心加速度之比aA:aB:aC為

。參考答案：4：2：1三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某探究學習小組的同學們欲探究“做功與物體動能變化的關系”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置．（1）該學習小組的同學想用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合外力，探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關系．為了實現這個想法，該小組成員提出了以下實驗措施，你認為有效的有CD．A．保持砂和砂桶的質量遠大于滑塊的質量B．保持長木板水平C．把長木板的左端墊起適當的高度以平衡摩擦力D．調整滑輪的高度使細線與長木板平行（2）如圖2為實驗中打出的一條紙帶，現選取紙帶中的B、K兩點來探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關系．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g．在本實驗中需要測量的物理量有：砂和砂桶的質量m1、滑塊的質量m2，A、C間的距離s1，J、L間的距離s2，B、K間的距離s．本實驗探究結果的表達式為m1gs=m2（）2﹣m2（）2．（用測量物理量相應的字母表示）參考答案：考點：探究功與速度變化的關系．專題：實驗題．分析：小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次要想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，必須要滿足鉤碼的質量遠小于小車的總質量．衡量做功根據W=Fscosα進行計算，用平均速度代替瞬時速度的方法求出BK兩點的速度，進而求出動能的改變量．解答：解：（1）A、設繩子上拉力為F，對小車根據牛頓第二定律有：F=Ma①鉤碼有：mg﹣F=ma②F==由此可知當M＞＞m時，砂和砂桶的重力等于繩子的拉力即為小車是合外力故適當墊高長木板右端，以平衡摩擦力，使砂和砂桶的質量遠小于小車的質量，故A錯誤；B、C、小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；故B錯誤，C正確；D、想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，需要調整滑輪的高度使細線與長木板平行．故D正確．故選：CD．（2）則此過程恒力做的功W=m1gsB點的速度vB=K點的速度vK=所以動能的改變量△EK=m2（）2﹣m2（）2故驗探究結果的表達式為：m1gs=m2（）2﹣m2（）2故答案為：（1）CD；（2）m1gs=m2（）2﹣m2（）2．點評：要明確此題在驗證合外力的功與動能變化間的關系中用到的原理，圍繞實驗原理，明確實驗目的，根據相應的物理規律可知需要測量的物理量及實驗時的注意事項．15.如題12圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．(1)完成下列實驗步驟中的填空：①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點．②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的

m.④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③.⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點．測量相鄰計數點的間距s1，s2，….求出與不同m相對應的加速度a.⑥以小車和砝碼的質量倒數為橫坐標，a為縱坐標，在坐標紙上作出a—關系圖線．

則a與應成________關系(填“反比”或“正比”)．(2)完成下列填空：①本實驗中，為了保證在改變小車的質量（M）時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和（m）應滿足的條件是__________________________________．②設紙帶上三個相鄰計數點的間距分別為s1、s2和s3.a可用s1、s3和Δt表示為a＝________.下圖為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出

s1＝________mm，s3＝________mm，由此求得加速度的大小a＝________m/s2.③在該探究實驗中應用的科學方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)．參考答案：(1)(1)①等間距⑥正比(2)①遠小于小車和砝碼的總質量(填“遠小于小車的質量”同樣正確)②24.2(答案范圍在23.9～24.5之間均可)47.2(答案范圍在47.0～47.6之間均可)1.15(答案范圍在1.13～1.19之間均可)③控制變量法四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在2012年珠海航展中，殲10的精彩表演再次為觀眾獻上了視覺盛宴。經查閱資料，殲10起飛時，質量為m=1.2×104kg，發動機的推力為F=1.2×105N，求殲10在跑道上滑行時的加速度a的大小（假設殲10做勻加速運動，阻力忽略不計）。參考答案：解：已知m=1.2×104kg，由題意可知殲10所受合外力為F=1.2×105N，

由牛頓第二定律：F=ma

（5分）

得：

（5分）答：殲10在跑道上滑行的加速度為10m/s2。17.目前我國動車組列車常使用自動閉塞法行車，自動閉塞是通過信號機將行車區間劃分為若干個閉塞分區，每個閉塞分區的首端設有信號燈，當閉塞分區有車輛占用或鋼軌折斷時信號燈顯示紅色（停車），后一個閉塞分區顯示黃色（制動減速），其它閉塞分區顯示綠色（正常運行）。假設動車制動時所受總阻力為重力的0.1倍，動車司機可視距離為450m，不考慮反應時間。（g取10m/s2）求：（1）如果有車停在路軌而信號系統發生故障，司機看到停在路軌上的車才開始剎車，要使動車不發生追尾，則動車運行速度不得超過多少；（2）如果動車設計運行速度為252km/h,則①動車的制動距離；②正常情況下，要使動車不發生追尾，每個閉塞分區至少多長。參考答案：解：（1）動車緊急制動時，加速度大小為

（2分）

如果信號故障，要使動車不發生追尾，則動車制動距離不得大于可視距離，由運動學公式

（3分）代入數據得

（2分）(2)①當運行速度為v2=252km/h=70m/s時，制