2023年關(guān)于自我介紹作文錦集六篇自我介紹作文篇1

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好少年，一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我叫陳夢(mèng)婷。我有一個(gè)華蜜，與諧，美滿的家庭，里面有我，父親與母親居住在里面。

我的外表嘛，算不上美麗，也不是很丑，一般般；圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中心，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有苦惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，突然望見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著許多東西，走不動(dòng)了。我立刻跑過(guò)去，問(wèn)了一下?tīng)顩r。原來(lái)今日老奶奶去走親家，由于親家給的>禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶興奮地回答說(shuō)：“好，好。感謝你，小摯友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，母親叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，母親望見(jiàn)了，哈哈大笑。我懷疑不解地說(shuō)：“母親，你笑什么？”母親回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我趕忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼與豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要仔細(xì)，聚精會(huì)神。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，干脆把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了很多錯(cuò)誤。

我還有一個(gè)愛(ài)看電視的壞習(xí)慣有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一起先，我以為是一箭雙雕，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。

我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要變更自我，做一個(gè)新的我。

自我介紹作文篇2

我是一個(gè)活潑的女孩天真，率直的特性，不羈。我有一個(gè)干凈的黑短發(fā)，是典型的“童花頭”。我有兩個(gè)瘦長(zhǎng)的眉毛，二多汁的大眼睛像兩個(gè)大型核龍眼。我有一章宏嘴，我的臉圓，又嫩，像水磨糕團(tuán)蛋糕店。不幸的是，小小年紀(jì)的我穿上了一副眼鏡。啊！真的想擺脫這個(gè)“生命的奇觀。”我是班里最小的，所以同學(xué)們都叫我愛(ài)切—小胡子。我也喜愛(ài)笑的很，俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。

我愛(ài)美，特殊是我們小時(shí)候。

有一次，爸爸、媽媽和姐姐都不在家，我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太無(wú)聊，太聰慧了，“我心里想：姐姐在家從來(lái)不讓我去她的房間玩化妝品。今日有機(jī)會(huì)，不是上天幫助我。老虎不在家，猴子是國(guó)王。太棒了！當(dāng)我沖到我妹妹的房間時(shí)，我喊道。我一到房間，就拿起一支口紅放在嘴唇上。我把粉末翻了出來(lái)，拿出我的假睫毛，搜尋了我的眼睛。突然，我覺(jué)得自己像個(gè)仙女。關(guān)于衣服，呃......

讓我看看，啊！我怎么沒(méi)有想到呢？我拍腦袋找到從衣柜里她姐姐的紗披肩的身體包袱，哈！完成。正值我用披肩玩，看著鏡子，突然間，我聽(tīng)到了腳步微弱的聲音。好了，先撤了，我會(huì)組織一個(gè)大披肩，化妝品，以及運(yùn)用卸妝了他們的化妝假裝看看書(shū)。“叮咚，叮咚”媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“我怎么聽(tīng)到腳步聲急？”“沒(méi)……沒(méi)什么，”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。認(rèn)為完備的安排，幾乎看透，那可真是虛驚一場(chǎng)。

這就是我，一個(gè)學(xué)生陽(yáng)光、淘氣又愛(ài)美的女孩。

自我介紹作文篇3

我，一個(gè)多變的小女孩，該讀六年級(jí)了。至于模樣嘛，長(zhǎng)得很不一般，別說(shuō)我自夸，給你說(shuō)一下就知道了，我的眼睛特殊有神，因被逼無(wú)奈我那一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)被剪成了短發(fā)真是可悲呀。

對(duì)了，我是才成為會(huì)員的，請(qǐng)大家多多關(guān)照，感謝大家了。

我有時(shí)是內(nèi)向的，假如剛剛才相識(shí)你，遇到你了，肯定會(huì)紅著臉對(duì)你說(shuō)：“你好。‘‘我有時(shí)是外向的假如遇到了好摯友我肯定會(huì)拍拍他的肩膀說(shuō)：“哥們好久不見(jiàn)。

我有時(shí)很幽默，能把很多的歌頌成很幽默的調(diào)。比如兩分錢(qián)：我在公路邊撿到兩分錢(qián)把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢(qián)買(mǎi)了兩包煙，我笑著對(duì)他說(shuō)叔叔你真沒(méi)臉。

我在班上還是挺有威歷的。有一次，有人拿了我好摯友的文具盒，我知道了二話沒(méi)說(shuō)．跑到哪個(gè)男生跟前朝他說(shuō)：快還給她．那個(gè)男生說(shuō)：不還又怎么著。我大聲一吼，那個(gè)男生立即還給了她，便對(duì)同桌說(shuō)：她吼一吼，老虎也要抖三抖。

這就是我，歡迎給我指教。

自我介紹作文篇4

巨蟹座的人從來(lái)都不會(huì)把真實(shí)的自己呈現(xiàn)在別人面前。然后特殊希望別人去關(guān)注她。或許他連真是的自己都描述不出來(lái)，只是在內(nèi)心深處對(duì)事物，對(duì)自己的一種感知，連自己也不相識(shí)自己了。他喜愛(ài)把自己藏在角落里，享受著屬于一人世界的歡樂(lè)，盡管別人會(huì)覺(jué)得特殊反感，但自己卻堅(jiān)持自己的想法。其實(shí)自己已經(jīng)看破紅層，卻仍舊信任世界上有“單純”的心存在。喜愛(ài)文字控，卻不刻意保藏，他認(rèn)為在不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)會(huì)更加值得留戀。認(rèn)為自己是個(gè)幻想控，喜愛(ài)回想一些往事或剛剛發(fā)生的事然后一個(gè)人在那里傻笑。或許在某一個(gè)時(shí)期在癡迷某一個(gè)人或?qū)Ｗ⒛骋患拢蜁?huì)覺(jué)得那某人某事，額，很完備。很神圣。常常會(huì)把自己與別人比作渺小與宏大，正如高高在上的皇帝和地位低下的平民，就是老是在想別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)相比較，總是跟明顯地分出凹凸｛這下你明白了吧｝。她有時(shí)覺(jué)得自己很驚奇，一下子老是在怨嘆命運(yùn)的不公，為什么別人渾身都是優(yōu)點(diǎn)，自己卻渾身都是缺點(diǎn)，一下子又覺(jué)得自己是世界上最華蜜的人，世界終究不是公允的。老天不行能每個(gè)人都眷顧。突然覺(jué)得自己變了，是往壞的方面變的，變得目中無(wú)人，變得傲慢自大，變得自戀，喜愛(ài)自拍，但與別人的照片比終究不能入眼。多希望別人能夠關(guān)注我，從內(nèi)心真正的關(guān)注我，把我當(dāng)摯友，世界上總不能有一帆風(fēng)順的事，總有經(jīng)驗(yàn)一些困難和挫折，現(xiàn)在我因?yàn)橛小２辉偈且粋€(gè)人，不再孤寂，盡管在某個(gè)方面持否定看法。我是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，在網(wǎng)上，只要有人主動(dòng)跟我閑聊，我就會(huì)很熱忱的看法去面對(duì)。童話世界的單純與歡樂(lè)終究不屬于我，學(xué)不會(huì)動(dòng)物們的天真與和諧，卻恒久都知道自己該干什么，不該干什么，該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。呵呵，是時(shí)候該反省反省自己了，不能再傲慢了，盡管認(rèn)為自己很做作。假如要讓別人看到你的好，就要讓別人看到一個(gè)真實(shí)的自己。

自我介紹作文篇5

我擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出自我評(píng)價(jià)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教化教學(xué)工作更上一層樓。

一、做到了仔細(xì)備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實(shí)際，在培育愛(ài)好的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的實(shí)力；在保持愛(ài)好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，課前做好充分的打算，課后剛好反思；仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練，課堂上我精講，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課。

三、仔細(xì)批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。培育小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

四、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。教學(xué)改革在不斷深化，新教材層出不窮，越來(lái)越注意語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使老師不僅把語(yǔ)言用作講解學(xué)問(wèn)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的學(xué)問(wèn)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，老師更應(yīng)當(dāng)注意傳達(dá)學(xué)問(wèn)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能留意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和好用性。

五、培育學(xué)生閱讀實(shí)力。在教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)好的培育外，還培育他們自學(xué)的實(shí)力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，激勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀實(shí)力，為下年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。

我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)接著努力。

自我介紹作文篇6

嗨！大家好，我叫陳雨璇，信任大家對(duì)我還不太熟識(shí)，下面，我就帶你一起走近我和我的生活。

我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩，我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅，我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，責(zé)任心強(qiáng)的我，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，最近，我還參與了校大隊(duì)委競(jìng)選，并被聘為大隊(duì)宣揚(yáng)委員。

在日常生活中，我真算得上是個(gè)陽(yáng)光少年。笑容每天都掛在我天真的臉上，我還非常幽默，時(shí)常給同學(xué)們講一些笑話，簡(jiǎn)單和同學(xué)們打成一片，做為一個(gè)班長(zhǎng)，這點(diǎn)是必不行少的。

作為21世紀(jì)的少年，自強(qiáng)獨(dú)立的良好風(fēng)范是不行少的。而我就是一個(gè)有著這種良好品質(zhì)的陽(yáng)光少年。

我的爸爸媽媽都是人民老師，工作非常勞碌，并且爸爸的單位是在農(nóng)村，他們也就很少時(shí)間來(lái)照看我。幼兒園時(shí)，我在學(xué)校里寄午餐。每到吃飯時(shí)，其他的小摯友都找老師喂飯，而我不僅不要老師喂飯，而且在我早早地吃完飯后還主動(dòng)肩負(fù)起老師的工作――給小摯友喂飯。待大家吃完飯，我還會(huì)幫助阿姨整理桌子。每次一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師總是夸我特殊懂事，特殊獨(dú)立。

上小學(xué)后，媽媽有時(shí)早上很早就上班了，我就自己吃完早飯，然后上學(xué)。除了第一天上學(xué)，其他時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有家長(zhǎng)接送。剛起先過(guò)公路時(shí)我也很膽怯 ，但我知道，沒(méi)有人