2022年學校工作計劃及指導思想一、指導思想深入貫徹落實科學發展觀，以滿意的教育為目標，從我校實際出發學校教育工作重心落實好每一個班級和__每一個孩子健康成長上面實施素質教育，促進內函發展、科學。二、工作目標1、努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接，努力提高學校辦學水平，高水平高質量的迎接省級教育現代化示范校、省實驗小學。3、踐行學校育，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興育健康體魄，養成良好習慣，全面提升質量。4、深化學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。5、加強教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮團隊優勢，全面提升各科的教學質量。6、修改善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調動教師積極性。7、進一化學校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教章辦事。8、加強隊伍建設，創新師德規范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化教積極鼓勵教師專業化發展，身業務素質，強教師隊伍建設。第1頁共6頁9、積極學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象校際交流，開闊眼界，緊跟教育發展的。10、管好、用好教育設，提高教師使用的能力和水平，充分發揮化教學手段提高質量。11、加強音體美教學工展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳目。三、主要工作：(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質教育的首要組成部高學生素質的關鍵。本年度，我深入貫徹___、__《__加強和改進未成年人思想道建設的若干意見》和道德建設實施綱要》的文件精神，堅持育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠袑嵧七M學生思想道德建設，全面營造健康成長環境學校德育教育健康、協調、和可持續發展。1、加強德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，支師德高尚、理念先進、業務精湛、講效的德育隊伍，為生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先視班主任隊伍建設班主任專題講座、經驗交流、專業能力、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的力和水平。其次，重視每年主任選拔聘用工作，將年輕有為班主任工作教師選聘到班主任工作崗位，補充隊鮮血液。第三重視師德師風建設，制定方案，將育人工作作為考核教師的一個重，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業、第2頁共6頁樂于奉獻、廉潔工作中一言一行堪為師表，在學科教學重德育滲透，形成人、管理育人、服務育人、環境育人的德育氛圍，引導學符合社會規范的態度和價值觀，2、繼續德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教訓練，促進學生自獨立性、自制力等良好個性品質形成。將突出《小學生守《中小學生日常行為規范》、校本教材子規》、《中華古讀本》等內容的學習和討論，引導學生范內化為自覺的行為。重點抓好五方面良好習慣的養成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了步創新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學校的尋求自身的突破口，形成自己特有的校文化。以正面的宣、榜樣示范為主，積極開展階段性工作活動，將教育主題、國旗下講話動___人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《趣、經典養正》學校特色，積極開展學書活動，以舉辦演文等主題活動，園的讀書氛圍。4、健全善德育工作領導機機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育面。一是要加強學校管理，德育工作管理網絡，進一步優化人環境，二是要加強家庭教育指導，開長培訓講座，增強效，三是發揮好社會與學校之間的教育。第3頁共6頁5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規的檢查評比，強化“文明班級”的名優文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護等情況的檢查工作每天領導、教師和學生同時值日，對各行日常規管理，以單位，以值日情況為依據每月實施一次班隊、文明班主任、文明學生考評。6、充分發揮班員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結對、選等方法，培養班級管理小助手，逐步良好的班風、學風。7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養成，一是將級、先進班主任、德育先進個人、優秀的評選落實到具體管理、學生教育之中，二是將在學校開各項評比活動中獲級列入輔導教師的績效考核。以此來對的教育管理有突出班主任、科任教師進行獎勵，調動全體工的熱心學生教育管理工作的積。(二)教學工作：注重過程，加強引領深化課程改革，必須牢固樹立在學校工作的中心地位，教學質量在教學的核心位置。新學期，我們要進一步堅題研究引領，抓實化建設，加強教育常規管理，實現教育的提升。1、常規管理過程化(1)嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學及訓練內容和方式的設計，注重學校電課的管理板的開發;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作第4頁共6頁業管理上，課堂練習時間不少于__分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必必批、有批必改、有改必評”，并要保證正確率。培養認真作業的習慣，為后續打下堅實的基四是強化課前侯課制度真、高效的完成__分鐘課堂教學任務。(2)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。語數英等檢不得擠占其他學科，不得擠生過多的課余時間。教師專課專得任意更改日課表，隨便減少綜合課課將能力、、智慧體現在課學上。(3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量檢測工作，將優勝優勝學科作為學校重點宣傳對象，發揮帶頭作用，共享優資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校幫扶對象，定教師教學五認真的各個環節出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小、薄弱學科”的“蛇象，使班級交接交的安心，順心，以促進全面、穩定、快速的提高教學質量。(4)重視校本教研制度開展。繼續發揮各個年級學科備課組的作用，規范___備課制度，提高___備課質量。__備課要堅持定時間、定內容、定發言落實其時效性，發揮團隊優勢，探索教學中“五個有效”(教師有效___、有效指導、參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，棄松松垮