第頁共頁最新大學生配音活動籌劃書(通用六篇)大學生配音活動籌劃書篇一主辦單位：信息科學與工程學院團總支活動類型：文化活動活動時間：20xx年10月活動地點：校園小禮堂活動對象：全校大學生籌劃負責人：王金浩、潘義誠活動目的：豐富在校同學的課余生活，以效勞同學為目的，普及視頻初級制作軟件。活動內容：活動開場階段：形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。作品上交階段：在規定時間內搜集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，閱讀以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。活動決賽階段：1、提早布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開場。2、開場視頻完畢之后，配音大賽正式比賽開場，共分為三輪：⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演完畢后進入游戲環節。⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節完畢后。⑶繼續進展剩余五組的比賽。3、請相關專業評委，正式配音環節分三局部打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及創意獎，幽默獎和人氣獎各一名。4、進展頒獎儀式，宣布大賽完畢。【待定：在大賽進展中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜歡的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】經費預算：300元大學生配音活動籌劃書篇二xx年11月份青春無悔，激情無限豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習大連藝術學院表演藝術系學習部1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯絡方式，以便確認參賽者身份1前期宣傳：a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動c發放傳單d播送站播報2報名流程：a在音樂樓前設置報名處，進展集中報名b郵箱報名c短信報名3比賽a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。b要求：參賽者自備比賽用影片，假如有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供效勞。c評審：評委由表演藝術系____，副____，____團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長推薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術參謀調試好一切設備，并隨時提供技術效勞評委對一個選手進展打分后，請一個小組負責搜集評分表，算分并記錄，并在下一個選手完畢比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進展觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎，由學生會____頒發獎品。e獎項設置：一等獎(2名)二等獎(5名)三等獎(10名)臺風獎改編獎創意獎。大學生配音活動籌劃書篇三在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭表達以逐漸成為普通群眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音那么是這殺手锏上的利刃。言不正，那么名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。xx師范大學所有在校大學生通過比賽展演，讓廣闊同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣闊同學的知識面，加深了對當代文化的理解，進步了同學們的科學文化層次。以內容積極、興趣性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣闊同學提供了一個展示自我的平臺，必將進步廣闊同學的科學文化素養。進展初賽與決賽。初賽：以學院為單位，進展簡單的稿件式配音。決賽：各院選出的選手進展匯賽，表演性配音。在該工程的方案、準備、執行過程中，對該工程進展充分的評估，詳細涉及工程準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。三千元人民幣大學生配音活動籌劃書篇四娛樂影視快樂配音豐富大學生課余文化生活，打造文化校園11月18日18：30—21：00(下周三)。法學院學生會素質拓展部法學院07、08級各班級(一)比賽規那么1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。5、比賽中要用到的.配音片段內容一定要提早通知承辦方，并根據需要自行對材料進展對白消音。6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進展。7、遵守比賽紀律及比賽規那么，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯絡。(二)比賽流程1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。2、比賽當天抽簽決定出場順序。3、每當一組選手配音完畢，評委對其進展打分，分數在下一組選手配音完畢后報出。4、匯總分數，宣布獲獎。5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。(三)嘉賓評委選擇：待定。(四)評分標準總分100分，每10分為一個分數級。——對于參賽個人的評分語音語調：30分明晰流利：30分情感表現：20分創新：20分——對于參賽團體的評分語音語調：20分明晰流利：20分情感表現：20分創新：20分團隊配合：20分七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。大學生配音活動籌劃書篇五英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大局部中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人開展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼興趣性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的進步。吉林建筑工程學院校團委吉林建筑工程學院校社團結合會吉林建筑工程學院楊光英語協會以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名略評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語教師和外教但當。其別人員：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員。根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳在教學樓大廳、餐廳貼海報初賽(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影(有興趣性，故事性)、情景劇、動畫等)1、主持人介紹本次比賽的根本內容2、主持人介紹本次比賽的評委3、主持人宣布比賽開場第一環節：隊員用英語進展自我介紹，每人一分鐘。第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，假設需要的'話，可自配背景音樂，自配特色服裝。初賽假設時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。初賽前十名進入決賽。決賽由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進展即興配音。第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，3分鐘。中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模擬一段電影(搞笑型);②邀請其他社團進展文藝表演。一等獎：1隊二等獎：2隊三等獎：3隊大學生配音活動籌劃書篇六學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大局部，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人開展及往后的就業方向有重大影響。影音配音兼興趣性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，進步英語素養。sunnyenglish協會土木院青協新航道【待定】學一，學二，綜餐門口報名初賽，決賽地點待定【一】前期宣傳活動期間在校掛展板宣傳分發報名表【二】報名方式報名對象：在校本科生比賽形式：每人限時不超過五分鐘【三】比賽流程初賽〔賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影〔有興趣性，故事性〕、情景劇、動畫等〕初賽采用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委教師根據選手語調，語音，語速各方面進展評分【評委可由外語系教師，或外教擔任】決賽可進展即興配音，由主辦方提供視頻。比賽完畢，可由贊助商新航道進展30分鐘左右的講座。第一環節：介紹環節。1、主持人介紹本次比賽的根本內容2、主持人介紹本次比賽的評委3、主持人宣布比賽開場第一環節：隊員用英語進展自我介紹，每人一分鐘。第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，假設需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。初賽假設時間較長設置2-3次中場休息。初賽前十名進入決賽。決賽由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進展即興配音。第二環節