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文檔簡介

小學實習報告1.概述小學實習是由教育部組織的一項教育實踐活動，旨在讓大學生深入實踐，了解小學教育的基本情況，提高教育教學實踐能力和實踐經驗，為將來從事教育教學工作打下良好的基礎。本次小學實習我被分配到了XX小學，主要擔任的是小學語文課程的助教工作。在一個月的實習中，我認真觀察、傾聽，積極參與教學活動，從中領悟到了許多有關小學教育的知識和經驗，并收獲了與小學生相處的感性體驗。2.實習經歷2.1觀察班級及學生在實習前，我先與指導老師一起走訪了一下負責的班級。從四至六年級的課程安排、學生普遍情況及教學特點到班主任的素質、用心與教育理念等，我們對這個班級有了較為全面的認識與了解。接下來，在班級授課的第一天，我對坐在教室里的孩子們感到了驚訝：缺乏自律、學習分散、注意力不集中，有的孩子還會玩點小把戲等，這些雖然在我以前的想象中出現過，但是還是有些驚訝的。2.2如何幫助教師：老師的工作一直都是十分繁忙而且緊張的。在這些情況下，助教能否及時發現和解決問題就變得尤為重要。在協助老師時，我略顯的遲疑有時給她們帶來難度。但是，鑒于我很快就適應了自己的角色，我開始協助老師解決一些問題了。例如，協助老師解決課堂中的學生問題和準備必要的教學材料等。2.3與小學生的互動與小學生一起度過的時間是我實習中的美妙經歷之一。他們可愛、好動、好奇心強，每次見面總是帶給我無數驚喜和樂趣。在日?；顒又?，我與小學生們密切互動，與他們共同完成課堂上的活動，比如一起朗讀或唱歌，一起玩?；蛱骄?，一起分享心得和感受等等，這些都讓我感到十分愉快。2.4收獲通過這次小學實習，我的收獲是豐富而深刻的。從實踐出發，我領悟到了以下幾個方面的經驗：珍惜與小學生相處的機會，尊重他們，愛護他們；做好心理準備和人際溝通工作，了解小學生的心理和行為特點，嘗試更好地與他們溝通和互動;對教師工作有了全新的認識和尊重，了解他們的辛勤工作和良好影響；積極參與工作并學習，不斷提高自己的教育教學能力。3.總結小學實習是一項有意義而實用的教育實踐活動。通過我在XX小學的一個月實習，我不僅明確小學教育的理念、目標和任務，而且也對小學生的心理、行為和學習習慣有了全新的認識和了解。同時，我深深體會到教育事業的重要性以及正在進一步學習和提高自己的必要性。我

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