1/1開學(xué)的收獲作文

一次次的開學(xué)，總是伴隨著一次次新的人生收獲。斗志昂揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)未來理想。

篇一

時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入二實(shí)驗(yàn)將近一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我不但近距離了解了二實(shí)驗(yàn)，而且體會(huì)到了二實(shí)驗(yàn)老師的高效、認(rèn)真和負(fù)責(zé)，還親身體驗(yàn)了學(xué)校開展的豐富多彩的文體活動(dòng)。

記得剛?cè)胄r(shí)，我們什么都不懂，是老師們耐心地教導(dǎo)我們，一點(diǎn)一滴地教我們規(guī)矩，我們做錯(cuò)時(shí)，老師們就指出并督促我們改正，我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步，老師們就為我們鼓掌加油……軍訓(xùn)時(shí)，是老師為我們縫補(bǔ)衣裳，課堂上，是老師教我們知識(shí)，平日里，是老師對(duì)我們噓寒問暖……老師為我們做過的事太多太多，她們?nèi)绱饶赴銜r(shí)時(shí)刻刻照顧我們。

記得前幾天，因?qū)W校舉辦藝術(shù)節(jié)，又趕上我們班主持升旗儀式，我還有演講的任務(wù)……幾件事全都趕在了一起，那段時(shí)間忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)有些跟不上了，老師知道后，便單獨(dú)跟我談話，耐心地和我交流，問清原因后，老師一語(yǔ)道破了我的心思，并教我合理處理這幾件事。這件事拉近了我與老師的距離，我更加感受到來自老師的關(guān)懷和溫暖。

更令我心動(dòng)的是學(xué)校所開展的多姿多彩的活動(dòng)。入校以來開展的活動(dòng)，先是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，接著是廣播操比賽，還有精彩的才藝展示和學(xué)校藝術(shù)節(jié)，這些活動(dòng)我至今都記憶猶新。這些活動(dòng)的開展，不但給我們提供了展示自我的舞臺(tái)，更讓我們鍛煉了體魄，受到藝術(shù)的熏陶和感染。

總之，本學(xué)期老師給予我們的每一次幫助，學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都受益匪淺。我“陽(yáng)光燦爛”地度過了每一天!

篇二

告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點(diǎn)害怕。

一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。

在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見!第一次得D呀!”有時(shí)有個(gè)A就很難得了!就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難?

現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了!而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信，居然考了全班第一!98分的高分。

答案補(bǔ)充這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高!

我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

篇三

在這個(gè)學(xué)期里，我有學(xué)習(xí)好的地方，也有學(xué)習(xí)不好的地方，下面就讓我來為你講一講我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)好的方面:在這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)看書的閱讀能力上升了許多，英語(yǔ)比以前的知識(shí)學(xué)的多，數(shù)學(xué)字寫的整齊了多了，口算卡每天能堅(jiān)持練，作文寫的字也多，周記每次都得優(yōu)，可是字卻寫的潦草，而且在上課時(shí)能認(rèn)真思考都是說的話，積極舉手發(fā)言老師問的每一個(gè)問題，我又當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，領(lǐng)餐員、值日組長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)不好的方面：我發(fā)現(xiàn)每次語(yǔ)文考試都是90多，這次變成了80多，前幾次數(shù)學(xué)周考也是90多，可這幾次又變成80多，在餐廳吃飯的時(shí)候，班集體常常說話，而被老師批評(píng)，這學(xué)期開頭犯的錯(cuò)是考試時(shí)態(tài)度不端正、不認(rèn)真仔細(xì)、馬虎大意造成的。

原來，我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)好與不好掌握在我的手中，還有紀(jì)律，上課時(shí)愛做小動(dòng)作，愛說話等等，我一定要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣繼續(xù)保持。

篇四

漫長(zhǎng)的一周過去了，這一周我們上了七天課，因?yàn)檫€沉浸在寒假的.悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經(jīng)度過了半個(gè)學(xué)期。

這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師，一開始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)及各門副科作業(yè)。唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!

在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。再說這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰(shuí)在寫作業(yè)時(shí)沒有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作