#通信工程專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱課程代碼：*********課程名稱：通信工程專業(yè)導(dǎo)論(ProfessionalIntroductiontoCommunicationEngineering)課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分：*******適用專業(yè)：通信工程開(kāi)課部門：*******一、課程的地位、目的和任務(wù)《通信工程專業(yè)導(dǎo)論》課程是通信工程專業(yè)所必修的學(xué)科基礎(chǔ)課。通信工程專業(yè)導(dǎo)論課程是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)通信工程專業(yè)導(dǎo)論模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解：通信工程的主要研究領(lǐng)域以及與相關(guān)學(xué)科間的關(guān)系、專業(yè)學(xué)習(xí)的模塊及其專業(yè)選修方向等聯(lián)系與銜接，通信工程專業(yè)設(shè)置情況，畢業(yè)后可能從事的專業(yè)技術(shù)工作領(lǐng)域及進(jìn)一步研究的方向和能力要素的培養(yǎng)等。是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，查閱專業(yè)領(lǐng)域的主要成果,了解本專業(yè)的最新發(fā)展和前言知識(shí)，了解本專業(yè)在電子信息類及工程專業(yè)類的地位\現(xiàn)狀和前景。了解通信工程專業(yè)知識(shí)體系及專業(yè)方向的延伸，了解通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)后下一步的發(fā)展選擇和行業(yè)前景。開(kāi)設(shè)《通信工程專業(yè)導(dǎo)論》課程的目的是使學(xué)生具備初步的對(duì)通信工程專業(yè)基礎(chǔ)和現(xiàn)狀相關(guān)資料查閱能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)通信專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求的了解和熟悉；通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⑼ㄐ殴こ虒I(yè)的主要知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用連接，能對(duì)課程各部分中涉及的主要內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行組合，明確通信工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)及目標(biāo)掌握通信工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)及目標(biāo)，并能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析和理解，具有從事通信以及相關(guān)專業(yè)的基本素質(zhì)和初步學(xué)習(xí)的基本能力。二、課程與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工本課程是通信工程專業(yè)后續(xù)專業(yè)課《電路》《模擬電子技術(shù)》《通信原理》《信號(hào)與系統(tǒng)》，等課程的基礎(chǔ)，使學(xué)生通過(guò)對(duì)本門課程的基本學(xué)習(xí)掌握后續(xù)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為后續(xù)課程及通信專業(yè)的相關(guān)方面的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容與基本要求第一講通信工程專業(yè)的介紹教學(xué)內(nèi)容通信工程專業(yè)的大學(xué)學(xué)習(xí)（1）從中學(xué)到大學(xué)角色的變化（2）通信工程專業(yè)基本資料的查詢方法我校通信工程專業(yè)的基本特點(diǎn)（1）通信工程大的背景介紹（2）我校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）資料的查詢（2）通信工程人才培養(yǎng)的特點(diǎn)難點(diǎn)：資料的查詢資料的查詢基本要求（1）掌握通信工程專業(yè)資料的查詢方法（2）掌握通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案第二講通信工程專業(yè)課程安排教學(xué)內(nèi)容通信工程專業(yè)人才定位與方案介紹（1）通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案核心課程的介紹（2）通信工程專業(yè)各個(gè)學(xué)期安排的課程及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)通信工程專業(yè)核心課程的安排及總結(jié)（1）核心課程介紹（2）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的課程安排重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的核心課程（2）通信工程專業(yè)各門課程之間的內(nèi)在聯(lián)系和解決的問(wèn)題。難點(diǎn)：通信工程專業(yè)各門課程之間的內(nèi)在聯(lián)系和解決的問(wèn)題基本要求（1）掌握通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的核心課程的基本名稱（2）掌握通信工程專業(yè)各門課程之間的內(nèi)在聯(lián)系和解決的問(wèn)題第三講通信系統(tǒng)的基本介紹教學(xué)內(nèi)容通信系統(tǒng)中的基本概念通信發(fā)展的發(fā)展簡(jiǎn)史通信發(fā)展的基本方向與通信有關(guān)的專業(yè)課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）通信發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)（2）通信工程與通信系統(tǒng)相關(guān)的核心課程基本要求（1）了解通信系統(tǒng)中的基本概念（2）掌握通信工程專業(yè)核心課程（3）了解通信未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)第四講信息論淺談教學(xué)內(nèi)容信息論介紹（1）信息論中各種定義信息的概念（2）信息論的研究范疇（3）信息論重要研究?jī)?nèi)容信源（1）通信系統(tǒng)的組成（2）信源的特點(diǎn)和分類（3）信息論的分析方法自信息和信息熵重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）通信系統(tǒng)的組成（2）信息量的計(jì)算方法難點(diǎn)：信息量的計(jì)算方法基本要求（1）了解通信系統(tǒng)的組成和信源的分類（2）掌握信息量的計(jì)算方法第五講模擬通信與數(shù)字通信教學(xué)內(nèi)容通信系統(tǒng)（1）通信系統(tǒng)的組成（2）通信系統(tǒng)中各部分的作用模擬與數(shù)字通信（1）模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的概念（2）模擬和數(shù)字通信系統(tǒng)舉例（3）通信系統(tǒng)的各種分類方法調(diào)制與解調(diào)（1）調(diào)制方式的分類（2）通信系統(tǒng)常用波段和常用傳輸媒介（3）通信方式的分類（4）通信系統(tǒng)調(diào)制的必要性和調(diào)制解調(diào)的基本方法重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的概念（2）通信系統(tǒng)調(diào)制的必要性和調(diào)制解調(diào)的基本方法難點(diǎn)：通信系統(tǒng)調(diào)制的必要性和調(diào)制解調(diào)的基本方法基本要求（1）掌握通信系統(tǒng)的組成及各部分的作用（2）掌握模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的概念（3）掌握調(diào)制與解調(diào)的概念和必要性第六講移動(dòng)通信、光纖通信和微波通信教學(xué)內(nèi)容移動(dòng)通信概述（1）移動(dòng)通信的概念和接入方式（2）移動(dòng)通信的組成和抗干擾技術(shù)（3）未來(lái)移動(dòng)通信的發(fā)展光纖通信概述（1）光纖通信的發(fā)展簡(jiǎn)史（2）光纖通信的復(fù)用方式微波通信概述（1）微波通信的在現(xiàn)代通信中的地位和作用（2）微波通信的主要特征重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）各種通信的概念和應(yīng)用特點(diǎn)（2）未來(lái)通信的方式選擇難點(diǎn)：（1）各種通信方式的特征（2）各種通信的應(yīng)用范圍基本要求了解各種通信的概念和應(yīng)用特點(diǎn)第七講通信網(wǎng)新技術(shù)教學(xué)內(nèi)容7.1計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)（1）通信網(wǎng)的業(yè)務(wù)（2）通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念（3）三網(wǎng)融合的概念射頻技術(shù)（1）射頻技術(shù)的概念（2）射頻技術(shù)的相關(guān)介紹和術(shù)語(yǔ)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（1）無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的組成（2）無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念（2）三網(wǎng)融合的概念（3）無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)：通信網(wǎng)新技術(shù)的各部分使用的范圍基本要求（1）了解通信網(wǎng)的業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念（2）了解射頻技術(shù)的定義、相關(guān)介紹和術(shù)語(yǔ)（3）了解無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的組成和關(guān)鍵技術(shù)四、課程學(xué)時(shí)分配（以章節(jié)為單位）教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配合計(jì)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論/習(xí)題第一講通信系統(tǒng)的簡(jiǎn)介22第一講通信工程專業(yè)課程安排22第三講通信系統(tǒng)的簡(jiǎn)介22第四講信息論淺談44第五講模擬通信與數(shù)字通信22第六講移動(dòng)通信、光纖通信和微波通信22第七講通信網(wǎng)新技術(shù)22合計(jì)161616備注：1.本教學(xué)大綱包括實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2.習(xí)題/討論在課堂教學(xué)中穿插進(jìn)行，不再獨(dú)立安排學(xué)時(shí)五、推薦教材和教學(xué)參考書推薦教材：《通信原理》，作者：樊昌信，出版社：國(guó)防工業(yè)出版社。出版時(shí)間：2008年教學(xué)參考書：《信號(hào)與系統(tǒng)》，作者：沈元隆，出版社：人民郵電出版社。出版時(shí)間2003年。3?教學(xué)參考書：《微波技術(shù)與天線》作者：劉學(xué)觀，出版社：西安電子科技大學(xué)出版社。出版時(shí)間：2009年，第二版。4?教學(xué)參考書：《光纖通信原理》，作者:，鄧大鵬，出版社：人民郵電出版社。出版時(shí)間：2004年。5?教學(xué)參考書，《現(xiàn)代通信網(wǎng)概論》作者，楊武軍，出版社：西安電子科技大學(xué)出版社。出版時(shí)間，2004年。6?教學(xué)參考書，《移動(dòng)通信》作者，胡志娟，出版社：人民郵電出版社。出版時(shí)間，2010年。六、教學(xué)方法與考核方式教學(xué)方法，（1）本課程的課堂教學(xué)采用講授法與直觀演示法；通過(guò)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)及計(jì)算機(jī)仿真等手段輔助教學(xué)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓教、學(xué)、設(shè)計(jì)統(tǒng)一為一個(gè)整體。（2）本課程的任是使學(xué)生具備初步的對(duì)通信工程專業(yè)基礎(chǔ)和現(xiàn)狀相關(guān)資料查閱能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)通信專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求的了解和熟悉；通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⑼ㄐ殴こ虒I(yè)的主要知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用連接，能對(duì)課程各部分中涉及的主要內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行組合，明確通信工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)及目標(biāo)掌握通信工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)及目標(biāo)，并能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析和理解，具有從事通信以及相關(guān)專業(yè)的基本素質(zhì)和初步學(xué)習(xí)的基本能力。（3）每一章內(nèi)容要安排一定時(shí)間的討論課，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。考核方式，本課程為考試課。本課程考核考試方式要求達(dá)到“平時(shí)成績(jī)及格線+期末課程考核及格線”，即“雙及格線”，具體為：平時(shí)成績(jī)及格線；平時(shí)成績(jī)由考勤（10%）、作業(yè)（20%）、讀書筆記（20%）和最終成績(jī)（50%）四部分組成。其中，讀書筆記內(nèi)容是課堂聽(tīng)課筆記和與課程內(nèi)容相關(guān)的課外讀書筆記，不得使用電子版本。學(xué)生未達(dá)到考勤次數(shù)的，平時(shí)成績(jī)記零分