第頁共頁初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案(十篇)初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇一以我目前的成績來看，三門主科的成績還算不錯，但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學的輔導班，時間就安排在每天的上午，進步自己的成績。中考數(shù)學是重點，也是能拉開和別人之間間隔的科目，一道數(shù)學的選擇題就有3分，十道題就是三非常，我要做的就是把這三非常拿穩(wěn)。選擇題看起來比擬簡單，但實際上有些選擇題完全可以擴展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學主要是要能翻開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習才行。歷史這一門課程比擬簡單，主要考的是記憶力，要記的知識并不算多，主要是比擬分散，要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比擬繁雜、比擬分散的知識也會有些費事，有些事件發(fā)生的時間比擬近，容易混淆，如何區(qū)分開來就比擬重要了。我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經(jīng)做過的試卷來看，假如什么都要開書去查的話，時間是非常趕的，一個半小時的時間，翻書假如浪費時間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點，也不是做不到。物理這一門科目和數(shù)學比擬像，假如說數(shù)學是抽象的話，物理就是比擬符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的例如舉例子。比方運貨，推送一個物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個過程做了多少功，這些都要進展分析^p。化學可以說是我覺得最難的一科，不管是金屬反響物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數(shù)學還要難。這個暑假，化學也是要進展補習的。大量的練習題也是少不了的，只有多做多練才行。大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學習了，中考還有一年的時間，我要不斷的進步才行。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇二光陰如梭，時間在飛快的流逝，初二這一學年，不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段，他是為初三時期要面臨中考打好根底，把初二的所有課程學好，才能讓初三的復(fù)習任務(wù)沒有那么繁重。在初二的學習課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程，因為化學物理的知識點學起來有些困難，所以很多的學生在初二的階段，成績嚴重下滑。為了可以更好的掌握所學的知識，就得在學習上花更多的時間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個暑假學習方案，方案如下：第一步：學習初三的功課周一至周五，每天安排三個半小時來學習，初三所要學到的功課，周六周日是休息時間，因為勞逸結(jié)合，才能到達更好的學習效率。周一上午花一個半小時學習初三英語，下午花一個小時學習初三數(shù)學，再用一個小時學習初三物理。〔提早去書店購置好所要用到的學習資料。〕周二上午用一個半小時的時間學習初三語文，下午花兩個小時學初三政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長的陪同和配合，得懇求家長抽出時間。周三用三個半小時的時間復(fù)習周一周二所學的各科知識，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學習成果。周四上午花一個半小時學習初三數(shù)學和物理〔因為自己有嚴重的偏科現(xiàn)象，數(shù)學和物理極差，所以花費的時間就要更多〕，下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。周五又是復(fù)習的時刻，當天用三個半小時的時間復(fù)習周四所學的支持內(nèi)容。第二步：時間管理自己要有一個時間意識，養(yǎng)成一個早睡早起的好習慣，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起學習的效率能更高，睡覺時間定為23點，早上的起床時間為8點，一個小時的準備時間，九點正式開場自主學習，這樣的一個時間安排，會讓每天都學習時間都很充裕，也讓自己有充分的精力來完成自己每天的學習任務(wù)。在臨近開學的前十天，更換自己的時間安排，把睡覺時間定為十點，起床時間定為七點，與學校的時間安排一致，這樣自己能提早的適應(yīng)學校的時間安排，讓自己在開學后也能有一個良好的狀態(tài)進入學校的學習當中。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇三今年夏天，我給大家一些暑假學習方案的建議。第一，查漏補缺。學生可以方案每天學習3個小時，分別是每天早上、下午，晚上各一個小時學習。每半小時學習內(nèi)容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續(xù)學習，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網(wǎng)閱讀新聞，閱讀報紙，與其他同學聊天，充分放松。周末郊游，參觀展覽，做到勞逸結(jié)合。第二，合理安排作息。因為天氣炎熱，每天在家的時間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂，應(yīng)該每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應(yīng)該注重安康。第三，加強閱讀。閱讀看似沒什么特別的，確實進步學生語文才能的一個重要途徑。學生每天可以堅持超過60分鐘的閱讀，一個月下來就是30個小時，可以大大提升自己的知識量。第四，預(yù)習新課程。假如利用暑期時間來預(yù)習新課，那么在新學期的學習當中勢必輕松許多。第五，催促自律。用科學方法來學習，對于自己的暑期生活要催促自律，不能去網(wǎng)吧、酒吧、ktv等學生不易常去的地方。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇四在熱火朝天的期末考試完畢后，我們也終于即將要迎來期待已久的美妙光陰——暑假！在經(jīng)歷了一個學期的努力奮斗后，這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài)，但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后，我們更要迎接初三的到來！為此，更不應(yīng)該讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學習狀態(tài)，我將暑假的時間方案如下：此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松，在學習方面那么只需要做到保持自己，并對過去一學期的知識進展梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目的：1、穩(wěn)固根底，回憶上學期的的學習，通過快速的復(fù)習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。2、對自己缺乏的地方進展有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先考慮無法解決后再請教同學或教師。3、提升日常累積，穩(wěn)固常用知識和詞句，累積自身的知識儲藏。4、預(yù)習準備，提早準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定理解。1、知識梳理在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進展，暑假時間較長，我要有條理的去對待復(fù)習，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導圖，讓自己對學習的知識有一個明確明晰的認識。2、解決難題方面，主要目的是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再考慮。3、日常累積方面，主要目的是古詩文、英語單詞等，方案利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲藏。空閑的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。4、復(fù)習方案，我預(yù)備在暑假借閱下學期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資，讓自己對下學期的知識有一定的理解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。以上就是我的暑假方案，雖然看著好很多，但其實每天需要負責的也只是一局部。我會堅持的做好自己的學習任務(wù)，在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺！初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇五一·每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語程度上與經(jīng)濟興旺地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”都不會寫，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題；寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈敏運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。四·整理筆記，回憶以前所學的知識。學過的知識只有不斷回憶才能讓它記憶深入。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與別人互相交流學習經(jīng)歷，理解大學的招生信息等等。“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假，以的狀態(tài)去面對新學期的到來。這就是我的暑假學習方案，那么你的呢？初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇六暑假的到來意味著初二年級的完畢，也標示著初三年級的開場。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大局部同學來說，必須好好利用這個暑假進展學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預(yù)習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我方案、自我復(fù)習與超前預(yù)習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析^p自己的長處與缺乏，進展合理的補差補缺。可以自我進展有方案地復(fù)習，也可以請教師幫助輔導，根據(jù)自己的個人情況制定實在有效的學習措施。由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。2、預(yù)習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進展反復(fù)理解或直接請教教師。預(yù)習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。初三上學期根本上完畢教學進度，課業(yè)量比擬重。有才能的學生可以利用假期進展數(shù)學課本的預(yù)習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習程度來確定自己的學習目的。一方面可以培養(yǎng)自學才能，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預(yù)習原那么上從前往后進展，根據(jù)自己的才能，理解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時，在理解的根底上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。在預(yù)習過程中，同學們應(yīng)以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，進步課堂效率。從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習進展反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習才能解題技巧都會有所進步。假如同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，能有效地進步自己的學習效率。暑假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原那么，各個環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語學得很好的學生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進展提升；中等生那么需要雙管齊下，在復(fù)習以前單詞的同時對初三課本的單詞進展預(yù)習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)絡(luò)最為親密，所以閱讀程度的上下直接影響到作文的程度，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來進步自己的作文程度是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進展背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型構(gòu)造，為作文打下堅實的根底。3、口語中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。1、利用暑假，總結(jié)得失經(jīng)過一年的學習，對物理這門學科的特點有所理解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪局部知識學得最好、哪些知識學得不扎實；自己學習物理的優(yōu)勢或優(yōu)勢是記憶還是理解？解答實驗題還是計算題時自己比擬吃力……怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析^p清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析^p一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析^p搜集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外，同學們可總結(jié)自己的學習方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保存，而不好的就可以拋棄。2、提早預(yù)習，把握要點俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進展復(fù)習的根底上，有精力的同學可提早預(yù)習初三物理的內(nèi)容。預(yù)習應(yīng)該以課本為主。預(yù)習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽教師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象，進步自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的。才能。同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進展翻閱，理解一些根本的化學概念，熟悉一些化學實驗的根本操作。化學是“理科中的文科”，因此記憶的東西比擬多，尤其是剛開場接觸化學時，需要同學們掌握的根本概念和知識點較多，這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃洠瑸橐院蟮膶W習打下好的根底。體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進展跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進展自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇七期末考試已經(jīng)完畢了，馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年可以更好的學習，在中考中獲得一個好的成績，我決定利用這兩個月的暑假，提早開啟初三的復(fù)習工作，并對初三要學的新知識進展提早預(yù)習。詳細方案如下：語文復(fù)習我打算從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時需要多積累。所以語文復(fù)習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一局部，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習，掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的復(fù)習試卷，多刷題，找到答題的模板。要想把數(shù)學學好，就必需要多刷題。刷題可以讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)省做題時間。因為數(shù)學的計算量比擬大，所以考試的時間是比擬緊張的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應(yīng)多個不同的題目，這就需要我們平時多練習。英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才可以知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必須多積累。聽力是需要練習才可以進步的，只有多聽，才可以進步聽力程度。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以進步正確率。物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比擬的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時事政治，每年都會考幾個題。化學是初三才會學的學科，因為之前沒有接觸過，所以自學起來有一定難度。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學視頻進展預(yù)習，學不會的可以標記好，在教師講到這個地方的時候重點聽。初三還會考體育，因為平時大家都著重于學習，沒有進展體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進展體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛煉身體。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇八很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩方案”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。針對許多孩子不會安排自己的學習，自學才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構(gòu)，一定要分析^p該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子方案暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”。在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直覆蓋在學習的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期，也不用太多干預(yù)孩子的生活、學習，假如要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。“我會在寒暑假時先預(yù)習下一學期的課本，特別的英語。這就需要提早去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期方案，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。“這樣一個假期下來，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識復(fù)習一次，一方面將一些疑問當堂解決。”概括地說，假期預(yù)習是為了開學后能更好地學習。再詳細一點，提早預(yù)習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：一是提早理解下學期將要學習的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的方案和心理準備；二是提早介入下學期的學習，先解決一些自己可以解決的問題，以便更好地聽懂教師講課，進步聽課和做練習的效率；三是進步自己的自學才能，為以后的獨立學習打下根底。假如你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大進步。當然，在預(yù)習的過程中，你還需要注意這樣一點：預(yù)習最主要的目的是培養(yǎng)自學才能，為下學期更好地學習打根底，因此不求學得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時不做，以防止挫傷學習的積極性。初二學生的暑假方案表初二年級暑假方案篇九我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這里開場。數(shù)學，我決定先從根底的開場。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提早預(yù)習，并給自己找到合適的方向。化學，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟理論是驗證的唯一路途。盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。關(guān)于語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假完畢之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以進步我自己的文字才能，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也可以提升寫字的才能。還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用途了。除了學習方面，關(guān)于身體的安康我也不能落下，我也設(shè)定了一整套的運動方案，畢竟身體才是____的本錢啊！要是本錢都沒有那還怎么____呢？這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當?shù)牧耍@也就沒有辜負假期這么美妙了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過，更不記得那句話出自哪里？但是那一句話對我的影響卻是深入的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目的，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之后也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊！不過我想光是這樣簡單的方案，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的方案詳細到了時間段，在這一段時間里面，我可以很好的去完成這些事情。早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，黃昏的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合