遼寧省建平縣高級中學2024屆高一物理第一學期期末質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、大小分別為2N和8N的兩個力作用在一個質量為2kg的物體上，物體獲得的加速度可能正確的是（）A.2m/s2 B.4m/s2C.6m/s2 D.8m/s22、質量都是m的物體在水平面上沿直線運動，圖中，A、B、C、D是它的運動圖象，由圖象可知（）A.圖A表明物體做勻速運動B.圖B表明物體做勻速運動C.圖C表明物體做加速度逐漸減小的減速直線運動D.圖D表明物體做勻加速直線運動3、如圖所示，水平地面上豎直固定一根輕彈簧，將一小球壓在彈簧的上端；放手后，小球被豎直彈起，后與彈簧分開，上升至最高?？諝庾枇Σ挥?，下列分析正確的是A.小球與彈簧分開前，始終處于超重狀態B.小球與彈簧分開前，始終處于失重狀態C.小球與彈簧分開后的瞬間，其加速度大于重力加速度D.小球與彈簧分開后，處于完全失重狀態4、物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大（物體仍靜止），物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是（）A.支持力增大，摩擦力增大 B.支持力增大，摩擦力減小C.支持力減小，摩擦力增大 D.支持力減小，摩擦力減小5、某輛汽車啟動后經過時間15s，速度表指針位置如圖所示，則A.此時汽車的速率是50km/hB.此時汽車的速率是50m/sC.啟動后15s內汽車的平均速率是50km/hD.啟動后15s內汽車的平均速率是50m/s6、汽車在平直路面上以20m/s的速度勻速行駛，發現前方50m處有一障礙物，立即剎車(可視為勻減速運動)。為了保障安全，汽車剎車的加速度大小可能為A.2.5m/s2 B.3.5m/s2C.4.5m/s2 D.5.5m/s27、如圖所示為豎直平面內的直角坐標系．一質量為m的質點，在恒力F和重力的作用下，從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動，直線ON與y軸負方向成θ角(θ<90°)．不計空氣阻力，則以下說法正確的是A.當F=mgsinθ時，拉力F最小B當F=mgtanθ時，拉力F最小C.若一段時間后撤去力F，此后質點將做曲線運動D.撤去力F后，質點在相等的時間內速度變化一定相等8、如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動．物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運動，關于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相同C.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同9、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了6s時間經過A、B兩根電桿，已知A、B間的距離為60m，車經過B時的速度為15m/s，則（）A.經過A桿時速度為5m/sB.車的加速度為15m/s2C.車從出發到B桿所用時間為9sD.從出發點到A桿的距離是6.5m10、平均速度的定義式為，當t很小時，借助于數學中的極限思想，可以用來計算物體在某時刻或某位置的瞬時速度。實驗時需要確定小車的瞬時速度時，對Δx選取的要求，下列說法正確的是（）A.從理論上講，選取的Δx越小越好B.從理論上講，選取的Δx大小不影響測量結果C實際測量中，選取Δx越小越好D.實際測量中，選取Δx并不是越小越好二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，質量為40kg的手推車停放在平直公路面上，工人用100N的水平推力推車時，車做加速度為1.0m/s2的勻加速直線運動，手推車運動過程中所受的阻力只考慮路面和手推車車輪之間的摩擦力。取g=10m/s2.則：(1)手推車所受摩擦力是多少；(2)如果撤去推力，手推車所受摩擦力大小保持不變，手推車的加速度大小是多少，方向如何。14、（14分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質量為M＝1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點，其表面恰好與高水平面平齊，一質量為m＝1kg可視為質點的滑塊靜止放置，距O點距離為L＝2m，現用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊，當滑塊運動到O點時撤去拉力F，滑塊以此時的速度滑上長木板．滑塊在長木板上相對滑動的距離最終為d＝3m，滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數均為μ1═0.4，取g＝10m/s2，求：（1）滑塊運動到O點時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大??；（2）滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力15、（13分）如圖所示，BC為半徑R=0.144m的圓弧，AB為光滑水平軌道，兩軌道在B處相切連接；AB軌道上的滑塊P通過不伸長的輕繩與套在豎直光滑細桿的滑塊Q連接；開始時，P在A處，Q在與A同一水平面上的E處，且繩子剛好伸直處于水平，固定的小滑輪在D處，DE=0.4m不計滑輪與繩子間的摩擦和空氣阻力，現把Q從靜止釋放，當下落h=0.3m時，P恰好到達圓弧軌道的B，且對B無壓力．取g=10m/s2．試求：（1）在P到達B處時，P的速度大小；（2）在P到達B處時，Q的速度大小；（3）滑塊P、Q的質量之比，即為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】先求出兩力合力的最大值和最小值，再據牛頓第二定律求出加速度的最大值和最小值【題目詳解】兩力反向時合力最小，最小值為；兩力同向時合力最大，最大值為；兩力合力的范圍為6N～10N．由牛頓第二定律可得，加速度的最小值為3m/s2；最大值為5m/s2．故ACD三項錯誤，B項正確2、A【解題分析】A.位移時間圖像斜率表示物體速度，故A做勻速運動，A正確BC.速度時間圖像斜率表示物體加速度，B、C均為傾斜直線，故兩物體做勻變速直線運動，BC錯誤；D.由圖像可知，物體加速度越來越大，故D錯誤；故選A.3、D【解題分析】AB．小球與彈簧分開前，小球的受到的彈力先大于重力后小于重力，加速度方向先向上，后向下，小球先處于超重狀態，后處于失重狀態，故AB錯誤。CD．小球與彈簧分開后，加速度等于重力加速度，處于完全失重狀態，故C錯誤，D正確。故選D。4、C【解題分析】木板傾角θ由很小緩慢增大過程中，由于物體仍處于靜止，則物體的合力為零，則有FN=Mgcosθ，θ增大，FN減??；Ff=Mgsinθ，θ增大，Ff增大故C正確，ABD錯誤故選C5、A【解題分析】汽車的速度表每時每刻都在變化，故速度表顯示的是瞬時速度；【題目詳解】汽車的速度表顯示的是瞬時速度，由圖可知在第15s末汽車的瞬時速度是50km/h．故A正確．故選A6、CD【解題分析】已知v0=20m/s，x=50m，vt=0由得故加速度的大小至少為4m/s2，故AB錯誤，CD正確。故選CD。7、ACD【解題分析】由題意可知物體受到的合力方向與ON重合；由力的合成知識可知拉力的最小值；根據曲線運動的物點分析撤去力F后，質點做什么運動，以及速度的變化情況【題目詳解】因重力與拉力F的合力應沿ON方向，即如圖所示：由幾何關系可知，當拉力等于mgsinθ時，拉力F最小，故A正確，B錯誤；若一段時間后撤去力F，只受力重力作用，與速度方向存在夾角，故此后質點將做曲線運動，又因為加速度為重力加速度g，故質點在相等的時間內速度變化一定相等，故CD正確，故選ACD【題目點撥】本題考查學生對曲線運動的條件及幾何關系的應用，解決本題的關鍵就是掌握受力分析和運動分析8、BC【解題分析】A、甲中P做勻速直線運動，而甲中P物體不受外力，故甲中P沒有相對于Q的運動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故A錯誤，B正確；C、如果甲中P做勻加速直線運動，則甲中P有相對于向Q右運動的趨勢，故甲中P受摩擦力方向向左，方向與F方向相同；乙中P也是做加速運動，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故C正確，D錯誤點睛：靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點，一般是根據共點力的平衡或牛頓第二定律進行分析，必要時可以采用假設法9、AC【解題分析】AB．根據中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，得A、B中間時刻的速度為根據加速度的定義根據速度公式則有故A正確，B錯誤；C．根據速度公式故C正確；D．從出發點到A桿的距離為故D錯誤。故選AC。【題目點撥】先解出AB之間的平均速度，即為AB中間時刻的瞬時速度，根據加速度的定義求得加速度，根據速度公式求得A點的速度和到達B所用的時間，用速度和位移的關系公式求得從出發點到A點的距離；本題關鍵是能熟練記得并理解勻變速運動的基本公式，此題的突破口是先求出加速度。10、AD【解題分析】AB．用平均速度表示個計數點的瞬時速度，從理論上講，選取的越小越好，平均速度越接近瞬時速度，A正確B錯誤；CD．從實驗的角度看，選取的大小需要刻度尺測量，并不是越小越好，過小了，測量誤差會變大，C錯誤D正確。故選AD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)60N；(2),方向與運動方向相反【解題分析】詳解】(1)當車做勻加速運動時根據牛頓第二定律有代入數據解得f=60N(2)當撤去推力時，由摩擦力提供加速度，根據牛頓第二定律有代入數據解得即大小為，負號表示小推車的加速度與運動方向相反。14、（1）6m/s；(2)1N【解題分析】(1)滑塊在高水平面上做加速運動，由牛頓第二定律求得加速度，根據運動學公式可求得速度，在長木板上滑動時，根據牛頓第二定律求解加速度；(2)根據運動學公式及滑塊在長木板上相對滑動的距離判斷木板也同時滑動，對滑塊和木板有牛頓第二定律和運動學公式可求出與地面的摩擦力大小【題目詳解】(1)根據牛頓第二定律有：F-μmg=ma根據運動學公式有：v02=2aL聯立方程解得：v0=6m/s滑塊在長木板上滑動時，根據牛頓第二定律有：μ1mg=ma1代入數據解得：a1=4m/s2；(2)滑塊滑上木板，若木板靜止，對滑塊有：v02=2a1d′解得：d′=4.5m與d=3m矛盾，所以滑塊滑上木板時，木板也同時滑動滑塊在長木板上滑動，滑塊減速，長木板加速，直至兩者共速．設所用時間為

t，共同速度為v，長木板滑動距離為

s，加速度大小為

a2，則：對