2024屆福州市重點中學高一物理第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在恒力作用下一定做直線運動C.物體在變力作用下一定做曲線運動D.垂直速度方向的合力不為零時，物體一定做曲線運動2、物體沿某方向做勻加速直線運動，某時刻速度為7.0m/s，經2.0s速度變為了11.0m/s，則物體在這2.0s內的位移大小為（）A.10m B.12mC.18m D.24m3、一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10cm．當彈簧下端掛2.0N的重物時，伸長1.0cm；則當彈簧下端掛8.0N的重物時，彈簧長()A.4.0cm B.14.0cmC.8.0cm D.18.0cm4、如圖所示，小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，當墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中()A.小球對墻的壓力減小B.小球對薄板的壓力增大C.小球對墻壓力先減小后增大D.小球對薄板的壓力可能小于球的重力5、物體從靜止開始做直線運動，其s-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.0~t1內物體做勻加速直線運動 B.t1~t2內物體做勻速直線運動C.0~t1內物體的速度比t2~t3內的小 D.0~t1內物體的速度比t2~t3內的大6、甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示．兩圖象在t＝t1時相交于P點，P在縱軸上的投影為Q，△OPQ的面積為S．在時刻，乙車在甲車前面，相距為d．關于此后兩車相遇情況，下列說法正確的是（）A.若S＜d，兩車不能相遇B.若S＜d，兩車相遇兩次C.若S＞d，兩車相遇兩次D.若S＝d，兩車相遇一次7、一個物體在三個共點力作用下靜止，其中兩個力的大小是10N和6N，則另外一個力的大小可能是（）A.2N B.6NC.10N D.18N8、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發動機，正向月球飛去．”湯姆：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧．”若不計星球對火箭的作用力，由上述材料可知，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行9、如圖所示，A、B兩球質量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質桿相連，系統靜止時，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()A.圖甲中兩球的加速度一定相等B.圖乙中兩球的加速度一定為gsinθC.圖乙中輕桿的作用力不可能為零D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍10、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如所示懸吊重物的細繩O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ=45°角。若懸吊物所受的重力為G，則下列說法正確的是（）A.懸繩AO上承受的拉力最大B.三根繩子上的拉力一樣大C.因為A、B兩繩拉力的合力等于重力，所以A、B兩繩拉力均小于重力GD.B繩上的拉力等于重力G二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）曉筱同學在一次觀看跳水比賽時，想到一個問題：水池的水至少要多深，才能保證運動員的安全？他做如下假設：比賽時，運動員在距水面10m的跳臺向上跳起，到達最高點時重心離跳約1.25m．然后自由下落；忽略空氣阻力，將運動員看作質點，其在水中做減速直線運動；上網查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請你幫曉筱計算（1）運動員落至水面時的速度；（2）避免運動員與池底碰撞，水池的最小水深14、（14分）傳送帶O1O2水平部分AB長L=32m，當傳送帶由靜止開始以a0=2m/s2勻加速度啟動瞬間將一小物塊（可視為質點）無初速度輕放在傳送帶上A點，被傳送帶傳送到B。物塊與傳送帶間動摩擦因數為μ=0.1，傳送帶加速t0=2s后保持該速度勻速運動。g=10m/s2求：（1）物塊從傳送帶上A點運動到B點所需時間t=？（2）若物塊為小墨塊，則它在傳送帶上相對運動時會在傳送帶上留下痕跡，求痕跡長ΔS=？（3）若傳送帶皮帶輪O1O2的半徑R為米，且由靜止開始保持a1勻加速運動，傳動過程中皮帶始終繃緊（水平部分始終保持水平）。為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶加速度a1需滿足什么條件？15、（13分）如圖所示，一個滑雪運動員，滑板和人總質量為m＝75kg，以初速度v0＝8m/s沿傾角為θ＝37°的斜坡向上自由滑行，已知滑板與斜坡間動摩擦因數μ＝0.25，假設斜坡足夠長．不計空氣阻力。試求：(1)運動員沿斜坡上滑的最大距離；(2)若運動員滑至最高點后掉轉方向向下自由滑行，求他滑到起點時速度大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】AB．在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故AB錯誤；C．物體在變力作用下有可能做曲線運動，也可能做直線運動，如變力只是大小變化方向不變，并且力和速度方向在同一直線上，物體做直線運動，故C錯誤；D．如果垂直于速度方向的合力不為零時，力和速度不在同一直線上，則物體一定做曲線運動，故D正確；2、C【解題分析】根據勻變速直線運動的平均速度推論，即可求出物體在2s內的位移【題目詳解】物體做勻加速直線運動，根據平均速度的推論知，2s內物體位移故C正確，ABD錯誤。故選C3、B【解題分析】據題意，當彈簧下掛2N重物時，伸長1cm，據胡克定律有：，則勁度系數為：，則當彈簧下端掛8N物體時，彈簧伸長量為：，所以彈簧總長為：14m．故B選項正確考點：本題考查胡克定律4、A【解題分析】對球進行正確受力分析，把握其受力特點：一個力大小和方向不變（重力），一個力方向不變（墻給球的支持力），另一個力的大小、方向均發生變化（擋板給球的作用力），對于這類動態平衡問題，可以采用“圖解法”進行【題目詳解】以小球為研究對象，處于平衡狀態，根據受力平衡，由圖可知，墻壁給球的壓力F2逐漸減小，擋板給球的支持力F1逐漸減小，根據牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力減小．當墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°過程中，根據圖示可知木板對球的支持力大于球的重力．故A正確，BCD錯誤．故選A5、C【解題分析】AB．位移時間圖像的斜率表示該時刻的速度，根據圖像可知，0~t1內物體做勻速直線運動，t1~t2內物體的速度保持為零，處于靜止狀態。故AB錯誤；CD．圖線的斜率絕對值表示速度的大小，斜率絕對值越大，速度越大，則0~t1內物體的速度大小比t2~t3內的小，故C正確，D錯誤；故選C。6、ACD【解題分析】根據速度圖象，分別分析兩物體的運動情況：時刻兩物體的速度相同，相距最近，當若，兩車不能相遇，若，兩車相遇一次，若，兩車相遇兩次；【題目詳解】A、由圖得知，乙做勻加速運動，甲做勻速直線運動．在時刻，乙車在甲車前面，則時刻兩物體的速度相同，相距最近，S等于兩車的位移之差，若，說明時刻兩物體沒有相遇，時刻以后乙的速度將大于甲的速度，兩者距離增大，不可能相遇，故A正確，B錯誤；C、若，兩車在時刻之前甲車追上乙車，兩車已相遇過一次，此時甲車的速度大于乙車的速度，甲車在乙車的前面運動，隨著乙車速度的增大，兩車之間的距離減小，乙車會追上甲車，再次相遇，所以若兩車相遇兩次，故C正確；D、若，兩車在時刻相遇，以后由于乙車的速度大于甲車的速度，兩車不可能再相遇，所以，兩車相遇一次，故D正確【題目點撥】本題根據速度圖象分析運動情況的能力，要注意兩車的位置關系和距離隨時間如何變化，當兩車相遇時，位移之差等于原來之間的距離7、BC【解題分析】兩個力的合力范圍為即，故三個力平衡總和合力為零，需第三個力在4N~16N之內，AD錯誤，BC正確。故選BC。8、ACD【解題分析】A．湯姆的問話：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動一定要力推動，所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；BCD．宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”不可能是伽利略，只是一個玩笑，即認為物體的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現了伽利略的研究思想。故B錯誤，CD正確。故選ACD9、BD【解題分析】A．彈簧彈力不能突變，突然撤去擋板的瞬間有圖甲中A球合力仍為零，加速度為零，設彈簧彈力為F，對B球由牛頓第二定律可得聯立可得說明AB兩球的加速度不相等，故A錯誤；BC．假設兩球加速度相等，取整體為研究對象，由牛頓第二定律可得桿的彈力瞬間變為零，兩球的加速度相等都為gsinθ，假設正確，故B正確，C錯誤；D．比較、可知圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍，故D正確。故選擇BD選項。10、AD【解題分析】對O點受力分析如圖，設細繩AO中拉力為，細繩BO中拉力為，吊重物的繩索的拉力為由于該狀態處于平衡狀態，因此可得出：、有幾何關系得：故選AD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)15m/s(2)4.5m【解題分析】(1)物體做自由落體運動，根據位移公式和速度公式求得末速度；(2)進入水后做勻減速直線運動，根據速度位移公式求解水深【題目詳解】(1)由題意知運動員從跳臺至水面做自由落體運動由v=gt得：將數據帶入解得v=15m/s；(2)運動員末速度為0，設水池的最小水深為H0，則解得：H0=4.5m【題目點撥】本題考查勻變速直線運動，主要時明白運動過程，熟記公式，基礎題目14、(1)10s；(2)4m；(3)。【解題分析】（1）因為：am=μg=1m/s2<a0=2m/s2所以傳送帶與物塊分別加速。對傳送帶：v0=a0t0=4m/s對物塊：v0=amt1解得：t1=4s根據題意：L-S1=v0t2解得：t2=6s所以物塊從A到B運動時間：t=t1+t2=10s（2）因為相對運動時間t1=4s，所以在0~4s內：傳送帶位移：即S=12m，物塊位移：S1=8m所以相對位移：ΔS=S-S1=4m（3）痕跡最長即傳送帶全部覆蓋，即相對路程為傳送帶總長：L?=2L+2πR=68m經分析為使相對路程達到L?，a0最小時物塊應一直加速運動到B，有：解得：t3=8s這段時間內傳送帶路程：S?=L?+L=100m即：解得：a1=3.125m/s2所以為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶加速度a1需滿足：15、(1)4m(2)5.7m/s【