海里十萬里讀后感海里十萬里讀后感篇一

一個風雨交加的夜晚，雨水敲打著玻璃，仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣，從里到外什么都看不清晰。這時，我正坐在書桌前，聽著鬧鐘的滴答聲，看著一本科幻小說。

這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》，帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋，跨過印度洋，跨過紅海，跨過地中海，跨過大西洋和南極海疆，勝利地克服了各種困難，領會了海底的奇觀。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠懇、強壯、和善、熱忱、勤勞、聰慧、忠于仆人。尤其讓我感動的是，他把最終一點氧氣給了仆人。

當然，最讓我感愛好的是他們被困在冰里。想想看，鸚鵡螺號只能供應兩天的氧氣，但破冰需要四天五夜。在這樣的狀況下，怎么能不讓人擔憂呢？但是，他們并沒有過于驚慌，而是保持冷靜，想出了各種加快破冰的方法。最終，在最終的關鍵時刻，他們在鸚鵡螺號強大推動器的推動下破冰而出，讓大家呼吸到了海上的新奇空氣。

看完這本書，我感慨萬千，被他們的英氣所震撼。假如我走了，我可能已經去天堂報道了，我只會在船艙里匆忙忙忙地跑來跑去。和他們比起來，我們的氣概相差太遠了！看著它們，挑戰兇狠的鯊魚，熬煎食人族，與大章魚搏斗，走出冰面，并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要轉變吃完就伸手張嘴的習慣，開頭磨練自己的士氣和毅力！

雨還在下，風還在咆哮。我明白了，要想冒險，光有想法是不夠的。只有士氣和才智相結合，你才能有一次完善的冒險。

海里十萬里讀后感篇二

海底有一種生物，外形像紡錘，身體瘦長，有時會發出磷光，體積比鯨魚還大，行動卻快捷無比，這是什么海怪？一時間引來很多爭議，多變的海風敘述著儒勒.加布里埃爾.凡爾納《海洋三部曲》之一的《海底兩萬里》故事。法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參與追捕被斷定為“獨角鯨”的大怪物。在追捕過程中，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德·蘭不幸落水，受邀與“獨角鯨”的仆人，也就是鸚鵡螺號潛水艇船長尼摩一起環游海底。鸚鵡螺號構造奇異，特別結實，能夠利用海洋來供應能源，依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長一行四人從太平洋動身，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，還有南極海疆、大西洋、北冰洋。險象叢生的海底冒險拉開帷幕。

1866年，海底還有什么？靠海洋供應電能和氧氣的鸚鵡螺號漫游在海底森林，遇到土著人攻擊時，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電攔住土著人進入鸚鵡螺號；還有尼摩船長發覺的海底通道，一個狹長的，又黑又深的通道，使鸚鵡螺號隨著高速的水流從紅海進入地中海，只花了不足20分鐘。在那還沒有使用電的年月，這些想象力是多么的超前，多么的驚人，能預料到將來世界的事物，把科學與故事結合，制造出一個奇幻莫測的海底世界。不愧是“科幻小說之父”凡爾納的經典作品之一。

一切的一切盡在《海底兩萬里》，陪伴在鸚鵡螺號潛水艇旁，透過你的雙眼去發覺大海的漂亮和奇妙；握緊雙拳，緊跟尼摩艇長，和他們一行四人去冒險，拿斧頭和章魚綻開肉搏戰，用魚叉和兇狠而巨大的綻開搏斗，冰山封路時團結一心砸開厚10米的冰蓋逃上大海，擊沉炮轟鸚鵡螺號的英國驅除艦……體驗正義而高尚的尼摩艇長、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭是如何的勇敢堅韌、不畏困難，制造了這個史詩般壯美的傳奇故事，一部矗立至今的不朽神話。

海里十萬里讀后感篇三

于幾年前讀過凡爾納的這部小說，現在寫讀后感，記得的，有感而發的，唯恐只剩下最令人影響深刻的東西了。

在書中，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。那位博物學家登上了一艘驅除艦，參加“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。“怪物”原來只是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。社會上的談論紛紛，猜想這“怪物”是鯨魚類動物甚至引經據典，挪威童話，古代傳奇等等，對比真相，這一切都顯得的那么可笑了。

這如同最近幾年新疆的喀納斯湖上的水怪一般，原來喀納斯湖就是出名的變色湖，現在這水怪又給喀納斯湖平添了何止幾分的神奇顏色，有人前仆后繼的去觀看去討論，有認為是水面上的浪花、浮游生物和漂移的枯木的，有認為是哲羅鮭，還有認為是一種怪獸，一種類似史前巨鱷或恐龍的龐然大物。其實這水怪真正是什么并不重要，既然它是水怪，既然它消失在喀納斯湖那么神奇漂亮的地方，人們就不會信任這只是我們人類對自然現象的誤判，這只是條大紅魚。所以這水怪必定是水怪，必定是我們人類前所未見的生物。

尼摩船長有這一個閱覽室，里面包含了一萬二千本。這是尼摩船長跟大地上的唯一聯系。從今他就結束了在大地上的生。在陸地上的人類世界有著各種各樣的事物。尼摩船長可以帶其他東西，但他卻帶了書，畫，銅像和石像，這些正是人類的才智結晶啊。

作為我們同學，無論上哪里去，總喜愛帶書，可每次歸來時，總是悵然發覺這書我還沒翻過，心里一陣后悔，下次照舊還是要帶書的。什么都是失去了才知道寶貴。讀書的機會也是。

而今犧牲這個詞只消失在少數人的身上。那種舍生的精神啊。現在科技發達，好像機器磨去了善心，只剩下麻木的我們，行走在水泥森林中。但事實是我們還沒有發達到有機器人能自動扶起跌于路上的老人。不扶人的路人是對的，不清肇事者的老人也是對的。只是我們都太聰慧，好像看透了人性的善惡，鄙棄了信任。路人覺得扶老人會被訛上，老人覺得他假如不是肇事者他扶我干嘛。他們的想法哪有一點的錯呢?假如孔子生于現在，他唯恐會變得聰慧一點，不再篤定人之初，性本善了吧！

讀完全書，以上幾點我還記得，其他關于奇妙科學景觀之類的則全忘了。

海里十萬里讀后感篇四

海底兩萬里，給了我極大的震撼。它告知了我各個我不懂的漂亮的島嶼，它告知了我康塞爾是何等的忠誠，還告知了我很多我在課本上學不到的學問。

特別佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的士氣，和他那見到伴侶有危急的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

還獨具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替消失。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參與一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，博物學家正預備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅除艦，參加“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅除艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅除艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是，為了保守自己的隱秘，潛艇艇長內莫從今永久不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人最終在極其險惡的狀況下逃脫，博物學家才得以把這件海底隱秘公諸于世。《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經受。

“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他躲避人類，蟄居海底，而又隱模糊約和陸地上的某些人有一種特別聯系。凡此種種，都給小說增加了一層神奇顏色。既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻礙把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱于制造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底神秘就會有答案，我肯定要像尼摩船長的優點學習，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建筑、創造的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以制造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探究，康塞爾的忠實，尼得的英勇都是我們該學習的。

海里十萬里讀后感篇五

在我看來，《海底兩萬里》雖然簡潔，但也算一本搞笑的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險；尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經受，勾起了我對自由的`劇烈渴望。

首先，他擅長探究、制造。他發覺了電，這一宏大發覺對他的事業幫忙極大。放到現實社會，他就應是個能夠與愛因斯坦相媲美的科學家。

其次，他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通制造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的學問，所以他能夠隱秘自行設計圖紙；他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出精確?????的打算。

再次，他還有很深的特別背景。原文中他有這樣一段話：“假如我情愿的話，我能夠輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見，他富可敵國，不是一個一般人。

探究精神、創新意識、博學多識、財力雄厚，正由于擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。

自由是個讓人眼睛發亮的詞，誰不渴望自由？回顧人類的進展史，人類正是透過漸漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說，就說xx年吧。6月16日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”，另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”。資料顯示，她自xx年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培育一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無限艷羨宇航員能自由飛翔太空的時候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素養與勤奮努力成就了她。

我們有必要透過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動起來吧，讓自身更有實力，從而給自己爭取更大的自由！

海里十萬里讀后感篇六

看完這本奇妙的小說——《海底兩萬里》，我不得不佩服此書——儒勒·凡爾納。

的學問太豐富了，想像力太驚人了！他在作品中所描繪的科學幻想竟然在今日得以實現了。真不愧是“科幻小說之父”呢！

《海底兩萬里》主要介紹了自然科學家阿龍納斯和同伴康塞爾·尼德·蘭，在一次海洋追捕中意外登上了“諾第雷斯號”潛水艇，從今綻開了一段傳奇的海底之旅：水中閑逛、紅海血色、登陸南極、意外受困……最終，眾人靠著堅忍的意識與過人的才智，最終返回了陸地。

從書中，我看到了很多瑰麗的海底奇觀。那踩在上面如踩在云朵上的沙灘；那奇形怪狀的魚類；那美侖美奐的貝類；紅海中那奇怪的血好色和那特有的三棱草……無不給讀者留下深刻的印象。

在書中，我還熟悉了仆人公——尼摩船長，他學問潘博、和善仁愛、勇敢果敢、鎮靜冷靜。雖然有[源自]時殘忍，但還是不失高大形象。在南極，他們的潛水艇被困在冰山中，四周都是冰墻，空間狹小，空氣缺乏，冰墻奇厚，難以鑿穿，生命遭受了極大的挑戰。在這極其危急的時刻，他鎮靜冷靜，科學指揮船員克服重重困難，去潛艇四周輪番鑿冰，最終沖出冰墻，獲得新生。

尼摩船長不僅僅這樣，他還有舍已為人的宏大精神。

在被冰墻圍困時，由于缺乏空氣，隨時都可能死亡。雖然有幾個氧氣瓶，但遠遠不夠那么多人使用。他由于缺乏空氣已經近乎虛脫了，但就是這樣他也沒有使用氧氣瓶，而是把氧氣留給了教授，把生的盼望留給了別人，把死亡的威逼留給了自己。他的行為感動了千萬讀者，也感動了我。

《海底兩萬里》不僅讓我領會了海底世界的瑰麗奇妙，也激發了我的想象，拓寬了我的視野，豐富了我的學問，更讓我從中感受到人生的真諦！

海底，一個精彩的世界。

海里十萬里讀后感篇七

《海底兩萬里》是一部虛構的科幻文學作品。愛因斯坦說過，人的想象力比學問更重要。《海底兩萬里》中，對海洋世界的奇妙漂亮的想象深深吸引了我。甚至，讓我一度認為這是真實發生的故事。

在這其中最吸引我的是那奇妙而又刺激的海底之旅，最讓我印象深刻的是，生死關頭的激戰中體現出的銘銘忠心。

故事是這樣開頭的：1866年人們在海上發覺了一只海怪。海洋是一向具有神奇顏色的，由于它博大而又未知，看似安靜卻又變化萬千，而人類的天性中又有著恐驚，奇怪???和制服欲，所以當大海中未知的海怪消失后，經過短暫的惶恐，人們便開頭想要探究和制服。他跟著林肯號一起出征搜捕海怪。故事的仆人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進入了海怪中，卻意外地開頭了一次奇異的海底旅程。

就拿原動力————電來舉例說明吧，電結合海水中的鈉，鈉又與泵結合，成為一種用以代替本生蓄電池單元里，鋅元素的合金。它可以供應船上的一切，可以發光、發熱是全部機械的靈魂。這就足以證明科技的進步以及人類的才智，能夠奇妙的把海水中的鈉利用成可以發電的原料，真是了不起啊！

讓我印象最為深刻的一個人物是尼摩船長。他是一位海洋的“隱士”，勇，英勇且才智，帶領水手們勝利從南極脫險，血戰章魚，勇斗海蜘蛛，但仍舊走不出仇恨的陰影。

面對一位船員生命的逝去，曾經頑強剛毅的尼摩船長，再也無法掩飾內心的傷感和脆弱，在海底隆重的為死去的船員進行了一場葬禮。他的性格告知我們：越是看似頑強的人，越是重情重義。

“鸚鵡螺”號連續駛向遠方，它帶領人們來到了一個雪白的世界——南極，然而在這里，人類又一次受到了來自大自然的下馬威。強大的“鸚鵡螺”號被封鎖在了南極冰層中，還好船長帶領大家順當度過了難關，路途越艱辛，成果就越寶貴。當到達南極這片象征著自由和榮譽的土地時，尼摩船長沉積在內心中多年的熱忱和豪邁爆發了，就此看來在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆暖和熱忱的心。

這個故事的結局是未知的。故事結束，但謎題尚未完全解開。我們從“鸚鵡螺”號中逃脫了出去，尼摩船長生死未卜，就算經受過這場大冒險的阿龍納斯教授，也無法給他一個明確的評價。生活中的許多事情都是這樣，并沒有明確的結局和肯定的是非對錯，1000個人心中就有1000個看法。我對尼摩船長的感情與評價同樣也很簡單，有憐憫，也有不滿。他很和善，卻又很殘忍。他是一位宏大的航海家，又是一個冷酷的報仇者。但是他仍舊是位勇士，是位敬重大自然的勇士。

或許綜觀全文，我們能記住的，只是像尼摩船長這樣抵抗壓迫的戰士形象，能感受到的，是他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

我很感謝這本書，它讓我學會了很多，懂得了很多。好好的去閱讀它吧，真盼望它也能幫到你。

海里十萬里讀后感篇八

一是超強的想象力。看完這書，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里，書中每個章節，每個段落的第一句話，具體記載了時間及“鸚鵡螺”號行駛路程，從太平洋動身，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟仆人公一起經受海底的探險之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經艱辛終到南極，看到了憨態可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨角鯨對抹香鯨的追殺，還有閑逛在海底的滿意，各式各樣罕見的海生動植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。

二是共性的敘事力。一部好的長篇小說，好比長跑，哪里該放慢腳步，哪里要補充能量，哪里應當沖刺，心里早有規劃，每個章節都設有懸念，在一個個高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個高潮之間相互聯系，情節互為支撐，小說中的海底，時而景色美麗、令人沉醉；時而險象叢生、千鈞一發。例如：仆人公乘坐驅除艦意欲捕獲“神奇怪獸”，一場激戰之后，反而被困禁于“神奇怪獸”，最終逃出“神奇怪獸”的掌握，登上了陸地，回到了家鄉。整篇小說敘事宏大，敘事風格嚴謹，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經過科學推想所得的數據。

三是嚴謹的科學性。我讀完小說后第一反應就是查閱的生平資料，剛開頭猜想他是地理學家、博物家、還是生物家、或是航海家？后來發覺他其他的什么家也不是，２０歲時遵照父親的意愿到巴黎研修過法學，但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學，走上了文學創作之路。但是小說中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底很多生物的名稱和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒有可參照對比的樣本，但本人特殊留心小說中每個數據的描述。正是小說這種嚴謹的科學性，才使得想象出來的“鸚鵡螺”號成為現代潛水艇的原型，這部科幻小說誕生于１８世紀潛水艇未被創造，從這個層面上講，文學是科技進步的先知，有人甚至認為，正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號啟發了現代工程師，從而設計出了潛水艇，能下潛幾萬英里，有堅硬的金屬外殼，能抵擋水壓和各種鯨魚的攻擊，能利用海底的資源發電、制造氧氣。《海底兩萬里》中“鸚鵡螺”號身上種種功能和運行原理和現代潛水艇有太多相像之處。

四是富有人文精神。這一點使小說的主題有所升華，小說通過對“鸚鵡螺”號船長尼莫重點刻畫，呈現了的人文情懷。尼莫是一個神奇莫測的人物，他在荒島上隱秘建筑的這艘潛艇不僅特別結實，而且結構奇妙，能夠利用海洋來供應能源，他和善又霸道，仇視陸地又深愛海洋，愛惜下屬又痛恨人類，就是一個沖突體。最終正是由于尼莫毫不留情擊沉了人類的戰艦，惹怒了法國阿龍納斯教授，他放棄了連續深海探險的想法，選擇了逃出潛艇。

總之，文學是科技進步的先知，想提升你的移情力——感知世界變化的力量，不妨讀讀《海底兩萬里》。

由凡爾納創作的三部作品，《神奇島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》，奠定了他“現代科幻小說之父”的地位。有時間的讀者可順道一起讀讀。

海里十萬里讀后感篇九

今日我讀了《鵬程萬里》這篇成語故事，這篇文章主要說了鵬是一種有鯤衍變而成的，它向高空飛去，卷起一股暴風，一下子就飛出九萬里，小鳥不理解鵬為什么飛那么遠，其實，這其中也表達