初初中地理教學工作總結篇計劃有組織有步驟地開展為了更好的搞好以后的教學工作現對本學期工作做如下總結不但備學生而且備教不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的作各種利于吸引學生注意力的有趣教具課后及時對該課作出教學工作中注意學生能力的培養把傳受知識技能和發展智力學生的創新意識和創新能力讓學生的各種素質都得到有效的展和培養pincaipincai初初中地理教學工作總結篇課前設計過程中聽取了指導老師 課前設計過程中聽取了指導老師 老師的指導意見 .通過閱通過閱讀地圖和文字材料學生能夠了解黃河的源頭和入理解理解和概括黃河在不同河段的開發利用生態問題和治理黃黃河的開發利用和環境問題的解決對策黃黃河在不同河段的生態環境問題的解決對策.初二（2）班的學情分初二（2）班整體學情初二（2）班整體學情不容樂觀，課堂上只有少數同學集自信11223344完成教學目標，他們沒有出色的發揮（老師也沒有出色發揮完成教學目標，他們沒有出色的發揮（老師也沒有出色發揮初初中地理教學工作總結篇5習指南抓起！首先要了解5習指南抓起！首先要了解 年的試題狀況，對照考試大綱556來鞏固知識、掌握做題技巧。66來鞏固知識、掌握做題技巧。624初中地理教學工作總結初中地理教學工作總結篇1、認1、認真做好初中地理新課程實施一個循環的總結與反思在人教社及廣州教研室地理在人教社及廣州教研室地理科組織的初中地理新課程實研究，在反思中提高”在會上交流，并刊登在《增城教育 中學鄧水誼、新塘三中陳少碧老師關于新教材“活動”的看法新塘一中蔣素航老師關于“教學資源配置”，荔景中學張淦均總結均被收錄于廣州市初中地理新課程一書英華中英華中學的朱穎、荔城一中的朱綠英、荔城二中的陳新強正果中學的羅德民老師被推薦參加廣州教研室地理科組織中地理評價手冊》的編寫2248481512424121112233初初中地理教學工作總結篇四川德四川德陽李云娟老師四川資陽曾珠老師的課就充分體現這點，所以評上了特等獎。而有些老師則只顧盡展自己的魅力講得滴水不漏，結果得不到高分的形式、途徑，探究是自主、合作學習的目的。三者互為一體生的“三維目標”，符合新課程的要求本，也即以學生為本的理念，在課堂學習當中，如何進行操作這確實是一個值得所有教師深思的嶄新課題。這里談一點認識1、教師1、教師首先要備好課，備課過程中，除了備教學內容外些意外情況，教師都要有所準備的鍵內容（重、難點）鍵內容（重、難點）33520520（四）（四）初初中地理教學工作總結篇滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功此標記。），滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功此標記。），45451133結中學的教學工作總結結中學的教學工作總結 年數學教學工作總結范初初中地理教學工作總結篇44454511331、1、刻苦鉆研，不斷提高教學2、2、培養學生識圖析圖的能3、充3、充分發揮學生對地理感興趣的作用，培養學生學習地的能4、4、虛心學習，不斷充實自5、5、注意做好課后輔導工初初中地理教學工作總結篇時間過的真快時間過的真快轉眼本學期又要結束了回顧本學期的工作有得也有失。在擔任初一（1——11）班的地理教學工作中能從各方面嚴格要求自己結合本校的實際條件和學生的實際下總結初初中地理教學工作總結篇tradewind 現在