2024屆北京市一零一中學化學九上期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．使用如圖所示裝置進行實驗，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會兒氣球懸浮在燒杯內（氣球本身質量忽略）．下列對氣球內充的氣體的分析中正確的是（）A．氫氣 B．氮氣 C．空氣 D．氧氣2．下列關于分子、原子和離子的說法中正確的是（）A．分子大，原子小B．分子、原子可以構成物質，離子不能C．分子可再分，原子不可再分D．原子中有帶電的質子和電子，但原子呈電中性3．“低碳生活”已成為熱門話題。下列環境問題與CO2的排放有關的是A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應4．曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價為+1價，“笑氣”的化學式是A．NO B．N2O C．NO2 D．N2O55．下列變化屬于物理變化的是（）A．冰雪融化 B．糧食釀酒C．工業煉鐵 D．火箭點火6．二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價，下列有關二氧化錫的說法不正確的是A．屬于氧化物 B．錫元素的化合價為+4C．含有氧分子 D．具有導電性7．下列各物質中，不屬于氧化物的是A．CO B．P2O5 C．KMnO4 D．MnO28．硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A．N2 B．NO2 C．NH3 D．CO9．發射“嫦娥一號’’的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化劑是四氧化二氮（N2O4），反應的化學方程式為X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，則X的化學式為（）A．H2 B．CH4C．C2H8N D．C2H8N210．下列關于催化劑的說法不正確的是()A．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變B．催化劑可以提高某些化學反應的速率C．催化劑可以降低某些化學反應的速率D．任何化學反應都需要催化劑11．以下物質由離子構成的是（）A．氯化鈉B．蒸餾水C．金剛石D．氧氣12．下列自救措施中不正確的是（）A．在山林中遇到火災，向順風方向跑，脫離火災區B．室內起火，不要急于打開門窗C．煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口和鼻，盡量貼近地面逃離D．遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救13．在和的混合氣體中，碳元素的質量分數是36%，將該氣體通過足量灼熱的粉末，完全反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質量是（）。A． B． C． D．14．用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降15．下列物質屬于純凈物的是A．河水B．雨水C．鐵水D．礦泉水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為了探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變，甲同學和乙同學分別設計了如下兩個實驗，已知a實驗的化學反應方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，b實驗的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，請根據圖示回答問題：（1）甲同學設計的實驗如圖a所示，實驗時將試管中的硫酸銅溶液倒入燒杯中的氫氧化鈉溶液中，試管仍然放回燒杯，反應時燒杯中的現象是_______________。（2）乙同學設計的實驗如圖b所示，實驗時將試管中的稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈣粉末混合，試管仍然放回燒杯，兩種物質反應后，電子天平的讀數______(填“減小”、“不變”或“增大”)，原因是______。（3）兩位同學通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在_____裝置中進行。（4）從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_______(選填序號)。①原子種類、數目②分子種類、數目③原子質量④分子質量三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“秋風響，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”螃蟹味道鮮美，營養豐富，蟹肉中含有的煙酸(化學式為C4H5NO2)是人體必需的維生素，有擴張血管的作用。請計算：(1)煙酸的相對分子質量；(2)煙酸中氮元素的質量分數。18．（8分）硫酸的化學式為H2SO4，請根據化學式計算:（1）硫酸的相對分子質量_____;（2）硫酸中硫、氧元素質量比_____;（3）硫酸中硫元素的質量分數_____。（4）多少克水中的氫元素的質量與4.9克硫酸中氫元素的質量相等_____?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）.根據圖1所示裝置，結合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:①_____;②_____（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。充分反應后，高錳酸鉀中的氧元素轉化為氧氣的最大轉化率為_____（填序號）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結論無法得到的是_____（填序號）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應D甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問題]這瓶氣體中氧氣的體積分數是多少?[實驗驗證]活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數:在氮氣環境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測定氧氣的體積分數，需要測定的實驗數據是_____。[反思交流]實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、氫氣的密度比空氣小，開始時不會沉在燒杯底部，此選項錯誤；B、氮氣的密度比空氣小，開始時不會沉在燒杯底部，此選項錯誤；C、氣球充有空氣，氣球會懸浮在燒杯中，不會開始沉在燒杯底部，此選項錯誤；D、氣球充有氧氣，氧氣的密度比空氣大，會沉在燒杯底部，大理石能與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧氣的密度大，會使氣球浮起，此選項正確。故選D。2、D【解題分析】試題分析：分子和原子不能比較大小；分子、原子、離子都可以構成物質；在化學變化中分子可再分，原子不可再分；原子中有帶電的質子和電子，但原子呈電中性。故選D.考點：基本概念和原理3、D【解題分析】

酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發生反應形成酸，使雨水的pH＜5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應的主要氣體是CO2，故溫室效應與CO2排放有關。故選D。4、B【解題分析】

化合物中氧元素的化合價為-2價，根據化合價的代數和為0；A、NO中氮元素的化合價是+2價，故錯誤；B.N2O中氮元素的化合價是+1價，故正確；C.NO2中氮元素的化合價是+4價，故錯誤；D.N2O5中氮元素的化合價是+5價，故錯誤。故選B。5、A【解題分析】本題考查的是化學變化和物理變化的判別?；瘜W變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、糧食釀酒的過程中生成了新物質酒精，屬于化學變化；C、工業煉鐵的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化；D、火箭點火生成二氧化碳和水，屬于化學變化。故選A6、C【解題分析】試題分析：A．屬于氧化物,正確；B．錫元素的化合價為+4，正確；C、一個二氧化錫分子中含有兩個氧原子，錯誤；D、具有導電性，正確。故選C考點：氧化物，化學式與化合價，分子構成。7、C【解題分析】A、一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故A錯誤；B、五氧化二磷是由磷氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故B錯誤；C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C正確；D、二氧化錳是由錳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故D錯誤。故選C。點睛：把握要點判斷氧化物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。8、B【解題分析】

污染空氣的有毒氣體有NO2、NH3、CO，而硝酸銅中不含氫元素和碳元素，不可能是氨氣和一氧化碳，故該氣體是NO2，

故選：B?！绢}目點撥】根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變。9、D【解題分析】根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，由化學方程式為X+1N1O4=3N1+1CO1+4H1O可知，該反應中，反應物中含有4個N，8個O；生成物中已有6個N，1個C，8個O和8個H，還差1個N，1個C，8個H在X中，則X的化學式為C1H8N1．故選D．10、D【解題分析】

A、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變，故選項說法正確．B、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故選項說法正確．C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故選項說法正確．D、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質也能發生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項說法錯誤．故選D．11、A【解題分析】A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；B.蒸餾水由水分子構成；C.金剛石由碳原子直接構成；D.氧氣由氧分子構成，選A12、A【解題分析】

A、在山林中遇到火災，不能順風方向跑，否則有可能脫離不了火場，故符合題意；B、室內起火，打開門窗能增加氧氣，加劇燃燒，故不符合題意；C、煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口和鼻，防止煙霧進入呼吸道，盡量貼近地面逃離,故不符合題意；D、遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救，故不符合題意。13、B【解題分析】

根據質量守恒混合氣體中碳元素的質量即為碳酸鈣中碳元素的質量，則生成碳酸鈣的質量為：。14、C【解題分析】

A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。15、C【解題分析】

A、河水中含有水和多種可溶性雜質，屬于混合物，故A錯誤；B、雨水中含有水和碳酸等物質，屬于混合物，故B錯誤；C、鐵水是液態的鐵，是由鐵一種物質組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有水和多種礦物質，屬于混合物，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、產生藍色沉淀減小生成的二氧化碳氣體脫離體系密閉①③【解題分析】

（1）甲同學設計的實驗中硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，因此燒杯中的現象是：產生藍色沉淀。（2）乙同學設計的實驗稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈣粉末混合，兩種物質反應生成二氧化碳氣體，電子天平的讀數減小，其原因是：生成的二氧化碳氣體脫離體系。（3）兩位同學通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在密閉裝置中進行，否則體系的總質量就可能改變。（4）從微觀角度分析化學反應的實質可知，在化學反應前后一定不變的是：①原子種類、數目，③原子質量；而分子種類、分子質量一定發生改變，分子的數目可能發生改變。故從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是：①③。【題目點撥】質量守恒定律的探究實驗目的都是證明化學反應前后物質的總質量相等，對于反應中有氣體參加的反應如紅磷在氧氣中燃燒，反應中有氣體生成的反應如碳酸鹽和酸反應，如果用這些反應來驗證質量守恒定律，就必須在密閉裝置中進行，否則不能得出正確的結論。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）99；（2）14.1%【解題分析】

（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答。（2）根據化合物中元素的質量分數=，進行分析解答。【題目詳解】（1）煙酸的相對分子質量為12×4+1×5+14+16×2=99；（2）煙酸中氮元素的質量分數為18、981:232.7%0.9g【解題分析】

（1）硫酸的相對分子質量為1×2+32+16×4=98；（2）硫酸中硫、氧元素的質量比為32：（16×4）=1：2；（3）硫酸中硫元素的質量分數；（4）設4.9g硫酸中含有的氫元素與質量為x的水中含有的氫元素質量相等，解得：x=0.9g，即0.9g水中的氫元素的質量與4.9克硫酸中氫元素的質量相。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長頸漏斗試管加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續從長頸漏斗往錐形瓶內加水，一段時間后長頸漏斗內出現穩定的液柱先移出導管，再熄滅酒精燈AD甲裝置的氣體進入氣球時會經過銅粉，使氣體與銅粉充