




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯第七章職業教育課程領導論(A卷)第七章職業教育課程領導論(A卷)
一、填空題
1.職業教育課程的主體要素有___、教師和教輔人員、___、___。[每空2分]
2.傳統的課程編制是在___的理念指導下進行的。[每空2分]
3.1949年泰勒出版的著作《課程與教學的基本原理》提出的四個基本問題被稱為___。[每空2分]
4.___是為完成預設或生成的目標,依據工作過程中所涉及的教學內容,確定的課業及其進程。[每空2分]
5.職業教育課程領導的類型有常規型、___、___。[每空2分]
6.___強調學生、教師與教育情境的交互作用,并在交互作用中不斷產生新的課程目標,其根本的特點在于過程性,在本質上是對“實踐理性”的追求。[每空2分]
7.以人為本的評價價值取向是___。[每空2分]
8.___是依據教育目標和教育理念,在系統收集資料的基礎上,對教育過程及其結果進行價值判斷的教育活動。[每空2分]
9.教育部關于中等職業學校教學計劃的原則意見中,對中職學校課程設置提出明確要求,課程設置分為___和___兩大類。[每空2分]
10.中等職業學校主要包括___、___、技工學校三種類型。[每空2分]
二、選擇題
1.下列選項中對課程定義不正確的是()。[2分]
A.課程的形式可以是學科和活動
B.課程的范圍可以是一個學段和一門學科
C.課程的功能可以是增長知識和從事職業
D.課程的狀態只有靜態一種
2.一下哪項不屬于課程實施部分()。[2分]
A.研究教材
B.編寫教案
C.課程計劃
D.課堂講授
3.課程管理的典型體現是()。[2分]
A.泰勒模式
B.塔巴模式
C.斯塔克模式
D.艾弗阿德模式
4.有代表的職業教育課程開發模式和技術不包括()。[2分]
A.CBE課程模式
B.MES課程模式
C.光譜計劃
D.學習領域課程
5.下列屬于一級課程目標的是()。[2分]
A.專業培養目標
B.每門課程目標
C.每學年目標
D.教學目標
6.從()來看,職業院校課程評價是按照職業標準展示職業技能、能力和素質的過程。[2分]
A.過程取向
B.主體取向
C.目標取向
D.行為取向
7.評價是為了促進學生發展,而不僅僅是為了考核學生的學習結果,那么最好的方法是()。[2分]
A.讓教師進行反思
B.為學生提供持續的反饋
C.把通過反饋和反思和評價得到的“調整”反映到課程
D.學生自我認知
8.埃弗阿德和莫里斯所認為的課程管理重點不包括()。[2分]
A.人的管理
B.組織的管理
C.課程發展的管理
D.課程計劃的管理
9.屬于課程編制部分的是()。[2分]
A.課程表的制定
B.課程計劃
C.教學大綱
D.課程標準
10.課程評估不包括()。[2分]
A.對學生的評估
B.對教師的評估
C.對課程本身的評估
D.對課程計劃的評估
三.名詞解釋
1.職業教育課程領導[2分]
2.課程[4分]
3.課程目標[4分]
4.教學設計[4分]
5.必修課[4分]
四.簡答題
1.職業教育課程領導的方法有哪些?[4分]
2.課程目標的取向包括哪些?[4分]
3.典型性任務應該滿足哪些條件?[4分]
4.學習領域課程開發過程一般按照哪幾個步驟進行?[4分]
5.有效的職業院校教師專業發展應遵循的原則與哪些?[4分]
五.論述題
1.試論述校長在課程領導方面扮演了哪些角色?[4分]
2.試論述學校應怎樣幫助學生與企業工作順利進行過渡?[4分]
六.案例分析
1.“差生的成績”我是差生行列中的一員,我也曾努力過,刻苦過,但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就那一次英語考試來說吧,我學英語覺得比上青天還難,每次考試不是個位數就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬,我一生氣下決心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的哪了個英語第一名,心想這次老師一定會表揚我了吧,可是結果出乎意料,老師一進教室就當著同學的面問我:“你這次考的這么好,不會是抄來的吧?”聽了這話,我一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年臨時使用電梯策劃合作協議書
- 2025年策劃擔保人權益保障協議落地
- 事業單位房屋資源優化與配置
- 數字化時代下國企改革的機遇與挑戰
- 環境可持續性對跨境電商的影響與應對策略
- 商業空間標識系統設計基礎知識點歸納
- 福建省福州市第三十二中學2024-2025學年七年級上學期12月月考生物試題
- 理賠業務風險管理跨部門溝通機制完善風險基礎知識點歸納
- 數字化教育轉型中的教聯體創新實踐
- 學生應急救護知識素養評價與提升策略
- 量化投資與多資產組合管理-全面剖析
- 夜間行車培訓課件
- 2025年貴州省生態漁業錦屏縣有限責任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 樓房分層使用協議書
- 模塊二 專題三 電學專題(四):電學比值類計算 課件北京東直門中學2025年中考物理一輪復習
- 2025年海南天涯人力資源管理服務有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年快遞業務員快件處理等職業技能資格知識考試題(附答案)
- Unit2NoRulesNoOrder寫作課件人教版七年級英語下冊
- 新課標背景下5E教學模式在初中英語語法教學中的應用研究
- 校長在學校中層干部會議上講話:破局、擔當、領航打造卓越團隊
- 土釘墻基坑支護方案
評論
0/150
提交評論