孩子軍訓家長感言軍訓固然累，但它讓我們體驗到了高出體力極限快感;軍訓固然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。相關孩子軍訓家長感言，歡迎大家一同來借鑒一下！孩子軍訓家長感言1為備戰“XX區少年軍校大檢閱”，學校特地組建了少年軍校，我的孩子也有幸成為了此中的一員。說實在的，此刻的孩子生活環境優勝，依靠性相對都比較強，軍訓無疑是對孩子獨立生活能力的一種考驗，也是對我們這些獨生兒女家長的考驗。我希望孩子能珍惜此次軍訓機會，勤苦訓練，培育組織紀律見解，弘揚團隊協作精神，為提升自我管理能力確立基礎。軍訓剛開始的那幾天，孩子每次訓練回來都渾身酸痛、疲倦不堪，造作業時犯困，情緒有點低沉。我有些喜歡，也怕孩子吃不用，于是試一試他說：“實在受不了的話，要不要退出？”。可孩子卻堅定地告訴我，他決不做逃兵。于是我及時賞賜了寬慰和激勵，逐漸地，孩子適應后就感覺沒那么累了，回家后還興致勃勃地給我們表演軍體拳，給我們講教官怎樣教他們訓練，講軍訓時發生的一些趣事。我很寬慰孩子的變化，也很有幸自己在擔憂孩子的同時,學會了松手，這才是對孩子最大的關愛。軍訓很苦，教官對他們很嚴格。烈日炎炎，暑氣逼人，他們在站軍姿、走正步、打軍體拳。假如搞小動作，還會被罰做十個俯臥撐。汗出如漿，口干舌燥，好多孩子都叫苦不迭。這時期孩子都堅持了下來。當教官和孩子們在烈日下休戚與共，仔細解說每一個動作時，當教官和孩子們分享隊伍艱辛的生活體驗時，孩子們也感覺苦中有樂，深深意會到了團隊精神的力量。軍訓連續了幾個月，孩子學到的不可是是站軍姿、走正步，更多的是在磨煉他們吃苦耐勞、不屈不撓的意志。離合悲歡盡在此中，足以讓他們得益一生。當孩子拿到“少年軍校優異學員”證書時，他特別驕傲，也意會到了收獲的歡喜。軍訓關于孩子來說，已成為一種難得的成長經歷。家長會那一天，學校特地安排了孩子們的軍體拳報告表演。只管操場上烈日炎炎，但孩子們精神振作、活力蓬勃，響亮的口號聲、潔凈利落的一招一式都是那樣的訓練有素。孩子們這些精彩的瞬時，都在家長的鏡頭中凝結成了永久的記憶。孩子們的表現讓我們家長驕傲，也讓學校領導、老師寬慰。軍訓讓孩子的精神容貌有了很大變化，從前拖拉磨蹭的習慣得以改良，懂得了合理分派時間的重要性，也鍛煉了孩子的獨立生活能力，強健了孩子的體魄，培育了孩子的集體見解?？傊?，孩子軍訓留給我的感人好多，我相信他們會把這類精神融入到此后的學習和生活中去，相信他們會以堅毅的意志、不認輸的干勁在大檢閱中為學校爭得榮譽。孩子軍訓家長感言2歷時四天的軍訓生活結束了，孩子們變黑了，變瘦了，可一個個的臉上都洋溢著成功回來的歡喜與驕傲。軍訓的前幾天段老師就發信息見告要有社會實踐活動，要求訓練孩子各方面的自理能力。其實軍訓對孩子來說是一種生活的歷練，能夠培育孩子吃苦耐勞的精神，還能夠夠培育孩子與同學之間的互幫友善的精神。十一月二號的一早，看著載著孩子們的客車逐漸遠離，我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上又要變天了，孩子會適應嗎？可沒過多久，我們四年四班的班主任段老師就及時發回了孩子們抵達基地后，整理床鋪的照片。緊接著正午、夜晚吃飯的照片也發來了。每日這樣。能夠說，孩子軍訓這四天，我是陪伴著段老師發回的照片度過的，我提著的心也逐漸放下來了。在這里我想衷心的道一聲：“段老師，您辛苦了！”是您的盡責盡責與盡心照顧，才使孩子們有了在家的感覺，上好他們軍訓的每一堂課。當我看到您發回的第一張照片刻，有一種感人開始在我心中延伸開來，讓我再一次感悟到：時刻關懷孩子的，不單單是他們的父親母親啊·····孩子回來的這一兩天，從她身上能夠看出好多細微的變化：說話的語氣不再那么率性；她的生活、學慣用品不再任意擺放；話語言辭多了，老是滔滔不停的給我講軍訓時的每一件事；還知道關懷父親母親親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環境能夠改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗漱掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的全部付出，都是為了讓他們纖弱的翅膀變得堅韌，都是為了防范他們成為溫室中的花草。最后，我祝福孩子們在成長的道路上鍛煉出堅韌的道德，將會得益一生的。孩子軍訓家長感言3自從聽聞孩子要去軍訓，我心情就素來不好，由于自己身體素來讓病魔纏著。因此特別地想讓孩子多陪陪自己，就怕有一天我不可以夠見到他?？粗⒆幼叩哪且豢?，內心別提多災過了。只管這樣，我仍是依據他的意向讓他去了?？粗⒆涌鞓返臉幼?，我內心一時同樣為他快樂。由于孩子從小都是我一個人帶大，什么事情都得代勞，因此說這也是一個鍛煉的好機會。一天，兩天，看著孩子在軍訓時過著那種素來體驗過的生活，作為母親我也是特別地為他快樂，但是自己的身體卻不做主。一天比一天悲傷，我就更加想孩子。最后，在逼不得已地狀況下仍是把他接了回來，此刻感覺自己狠對不起他。事以自此我也很愧疚，在這里我希望他能高快樂興的度過每日。孩子軍訓家長感言4學校組織一年一度的軍訓實踐生活，加強了孩子們自我保護意識，培育了同學們團結一致的質量。同時讓家長和孩子們也試一試了第一次分其余味道和感覺。從前，每日放學后孩子回來都會高聲喊：“我回來了!”此后抓緊時間去達成作業。抽出時間還會和我談談這天學校里發生的趣事，讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種貞潔的思想。在繁忙的日子里與他一同成長。再看到了夜晚他那疲倦一天的身子倒頭就睡，那熟睡的樣子是那么無牽無掛，孩子的天真燦爛在睡夢中表現的是酣暢淋漓。他不在的這幾天里家里一片沉靜，但這類沉靜并無給我們帶來安靜，反而是一種莫名的孤獨和無聊。家里沒有了往日的歡歌笑語，只有耐心的希望。每日迅速翻日歷倒成了習慣性動作了，再加上天氣的變化便不由擔憂起孩子的冷暖，明知道有老師和教官的仔細照顧下是錯不了的，可不論怎么勸告自己都按捺不住那顆急迫不安的心??！在幾天的期盼中終于盼來了班主任老師的信息說：“孩子們全部安好，勿掛念。明天一早返校！”次日早早就抵達了校門口等候孩子們的到來，看著那有序有列的隊伍從車上下來，第一感覺就是孩子們長大了，在回家的路上仔