部編人教版二年級語文下冊閱讀理解基礎練習及答案一、閱讀短文，完成練習。蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇（shān）著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1．短文有（______）個自然段，第一個自然段有（______）句話。2．“涼”字用部首查字法時，先查部首（_____），再查（_____）畫，可以組詞為（_______）。3．用“________”畫出文中描寫蜻蜓外形的句子。4．“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些么話想對它說？請你根據提示來寫一寫吧。我還知道________能幫人類_____________，我想對它說：對人類有幫助的動物？它為人類做了什么好事？你有什“_____________”。二、閱讀短文，完成練習。我國最瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。黃果樹瀑布水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經有犀（xī）牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高大的瀑布我國最大的水花激達一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光的照射下，云霧中出現了美麗的彩虹，與1/13白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。1．用“√”選擇下列加點字的正確意思。（1）直瀉下來①很快地流。①連續。②腹瀉。②積累。．（2）成年累月．2．____________瀑布是我國最大的瀑布。3．黃果樹瀑布氣勢雄偉，從第______自然段可以看出來；第_______自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來。4．如果你從黃果樹瀑布旅游回來，你會發出怎樣的贊嘆呢？__________________________________三、閱讀課文片段，回答問題。松鼠折了一_____紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一______小松果，松果上掛著一_____紙條，上面寫著：“祝你快樂！”1．在文中的橫線上填上恰當的量詞。2．讀一讀，紙船是________送給________的，3．“小熊拿起紙船一看，樂壞了”是因為（A．紙船里有好多吃的B．紙船上有松鼠的填空。上面寫著：“________”。）祝福4．讀了課文，我知道了：________和________讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆________。四、讀一讀，做一做。沙灘在太陽的照耀下，小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上吹著小螺號……金黃金黃的。一群小朋友來到了沙灘上。追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上我在沙灘上干什么，你知道嗎？看看吧，我在沙灘上用細細的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠方；長長的航線，通向彼岸。2/13我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，揚著帆兒駛向遠方。1．這篇短文共有（_______）個自然段。2．“我們”在沙灘上干什么呢？小朋友們在沙灘上_____、______、______、吹螺號；“我”在沙灘上___________。3．如果你來到了沙灘上，會想些什么，做些什么呢？請展開想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）________________________________________________________五、閱讀下面課文語段，回答問題。羿射九日（節選）禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，連地上的沙石好像都要（）化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1．在文中括號里填上恰當的詞語。2．第1自然段主要寫的是（______），第2自然段主要寫的是（______）。A．人間苦難的情景B．大地重現勃勃生機C．羿射日的過程3．用“”標出文中描寫羿的一連串動詞，并說說這些動詞塑造了羿怎樣的英雄形象。4．“嗖地”一詞應該讀得（A．短的速度之和力量之。5．選文中寫羿“翻過九十九座高山，跨過九十九條大河”是為了（）促有力B．緩慢輕柔），這個詞語寫出了箭A．贊美我國自然山水的美麗壯闊。B．表現羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險的精神。3/13六、同步閱讀。一封奇怪的信我剛把信塞進郵筒，覺得有人拽我的衣襟。低頭一看，原來是一個小姑娘。她舉著一封信，秋風吹得她直流鼻涕。“叔叔，請您幫我把信放進去，我夠不著。”這真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上貼著一張郵票，可是卻一個字也沒寫。“你幾歲啦？”“五歲半。”“這里邊裝的什么呀？”“槐樹籽！”她驕傲地回答。“槐樹籽？”我不解地問。“您不知道？”她驚奇地瞪大了眼睛，“廣播里說，全國都要支援西北種草種樹。這槐樹籽是我和明明一起揀的。我倆商量好了，這件事誰也不告訴！”我掏出鋼筆，在信封上工工整整地寫上：“甘肅省人民政府收，石家莊兒童寄。”我抱起她，1．這封信是從_________寄往說：“你親自把信放進去吧！”__________的。2．小姑娘撿槐樹籽的原因是什么？_________________3．“我”讓小姑娘親自把信放進去的原因是（）A．信是小姑娘B．“我”被小姑娘美好的心靈感動了。C．這是一封奇怪的信。寫的。七、閱讀短文，完成練習。燕子和小鹿①黃葉飄飄搖搖，漫天飛舞。兩只燕子準備飛往南方。忽然，他們看見了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點。身子后面長著一條毛茸茸的尾巴，就像毛絨（rónɡ）帽子上的毛絨球。②燕子熱情地招呼甜甜并告訴甜甜，他們要飛往溫暖的南方過冬去了。4/13

③甜甜不明白燕子為什么要飛走，忙問：“你們為什么要到遙遠的南方去過冬呢？”④“北方冬天太冷，我們身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）嚴寒，所以，我們每年都得去南方過冬。像我們這樣的鳥叫候鳥。我們明年春天再見吧！”⑤“哦，我明白了。祝你們旅途愉快，再見吧！”1．照樣子，寫詞語。（1）毛茸茸（ABB式）____________________________（2）飄飄搖搖（AABB式）____________________________2．認真讀第①段，用“﹏﹏﹏”畫出描寫小鹿的樣子的句子。3．根據全文的內容填一填。燕子是因為北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到來前，飛往（_______）的南方過冬。4．小鹿聽了燕子的話，說：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么嗎？小鹿明白了像燕子這樣的小鳥叫（______）。每當（______）來臨前，燕子就要飛到南方去過冬，等到第二年（______），燕子再飛回（______）來。延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，響起來，被人發現。可是他想：（）聽不見響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發現了。那個鈴鐺（）用手一碰，（）會丁零丁零地立刻會）我把耳朵掩住，不（。1．仿寫擬聲詞。丁零丁零_________________________2．選擇關聯詞填人文中括號里。因為……所以……如果……就……雖然……但是……只要……就……5/13

3．當那個人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時，心里會想什么?________________________________________________________________4．這則寓言告訴我們（）A．偷別人的東西時，只把耳朵掩起來是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的東西一定要防止別人偷竊。九、同步閱讀。畫畫的故事上小學二年級的時候，美術老師常常讓我們自由畫畫。“畫什么都可以。”老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。他畫得真妙啊！一頭浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶里有三朵百合：一朵老師還畫漫畫：滑稽大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈，“高興畫什么就畫什么。”“不會畫。老師，我們不會畫。”“怎么不會？動腦筋想，用1．在括號里填上恰當的量詞。盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅子。看著老師的畫，眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。一（______）牛一（______）蒼蠅一（______）花2．用文中的詞語填空。滑稽的（______）戴面具的（______）3．美術老師是怎樣讓我們畫畫的？在文中用“”畫出。十、閱讀課內語段，完成練習。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不美慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己仿佛周游了編6/13織一間牢固的繭屋。1．“九牛二虎之力”的意思是（）A．比喻用了極大的力氣B．比喻用了極大的勇氣2．用“”畫出選文中說明小毛蟲行動笨拙的語句。3．小毛蟲對于自己不如別的昆蟲這個事實抱著怎樣的態度？（用原文中的語句回答）_____________________4．抄寫文中畫“”的句子。_________________________十一、課外閱讀。今天是教師節，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學校，看見同學們一個一個地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書包。可是一翻書包，我發現自己親手做的心愿卡（忘望）記帶來了！我不相信，又仔細地把書包里的每個地方都找了一遍，還是沒有。（）！這可怎么辦？看著同學們接二連三地往心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來（）？要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（）？我難過地拉著書包（帶袋），坐在（坐座）位上發呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對，等睡蓮開了，我（在再）送給于老師！下午放學前，睡蓬終于張開了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著花，開心地說：“于老師，祝您節日快樂！您看，花兒開了，您聞，還有香味呢！”于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑了。1．用“\”劃去文中括號里不恰當的字。2．從文中找出下列字詞的反義詞。表揚——（）3．選擇合適的語氣詞填在括號里。呢唉難過——（）呼——（）嗎7/13（1）（）！這可怎么辦？（2）為什么不把心愿卡帶來（）？（3）要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（）4．當“我”把睡蓮送給于老師時，于老師是怎么做的？用“”畫出相關語句。十二、課外短文閱讀。空調自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調這個自以為是的家伙再也說不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無法工作。1．寫出與下列詞語的意思相同或相近的詞語。常常—（________）用處—（_________）2．寫出文中的兩個成語。（___________）（___________）3．用“”畫出空調嘲笑別人的話。4．你想對自以為是的空調說些什么？寫下來吧。____________________________十三、閱讀短文，完成練習。王二小王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人又來“掃蕩”，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就氣急敗壞地殺害了小英雄王二小。這時候，八路軍從山上沖下來，把敵人全部消滅了。8/131．這篇短文有___個自然段。2．照樣子，寫句子。他常常，一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨一邊．．．．_______一邊_______一邊____________________。3．通過學習，你覺得王二小是一個怎樣的人？___________________________________十四、閱讀理解。狼和小羊狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“親愛的狼先生，我怎么會把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會倒流的呀！”狼氣沖沖地說：“就算這樣吧，你總是個壞家伙！我聽說，去年你經常在背地里罵我，是不是？”可憐的小羊喊道：“啊，這是不可能的，去年我還沒出生呢！”狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……1．從文中找出下列詞語的近義詞。有意——（_____）溫柔——（_____）常常——（____）2．為什么說狼是故意找碴兒？在文中用“——”畫出來。3．讀完短文你認為狼和小羊分別是什么樣的人？____________4．你有什么話想對狼說嗎？___________十五、閱讀短文，完成練習。青蛙9/13

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又扁。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時，如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外呢。農民伯伯說：“一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。”1．這篇短文一共有（______）個自然段。2．照樣子，把詞語補充完整。又寬又扁的（頭）又（______）又（______）的（______）3．聯系短文回答，當看見別人捕捉青蛙的時候，你想和他（她）說些什么？_________________________________________________答案1、1．252．冫83．兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一4．因為姐姐告訴我，蜻蜓是益蟲。我聽了姐姐的話，想到了放了。5．青蛙捉田里的害蟲小青蛙，力的除蟲小助手啊！涼快對紅翅膀不住地扇（shān）著。益蟲的好處，我就把它你是農田的小衛士！你真是農民伯伯得2、1．（1）①√（2）①√2．黃果樹3．234．黃果樹瀑布的確無比壯觀，真是不虛此行啊！3、10/131．只個張2．松鼠小熊祝你快樂！3．B4．紙船風箏和好4、1．52．撿貝殼追浪花曬太陽畫長長的航線3．來到美麗的沙灘上，我用鏟子堆起了一個非常漂亮的城堡，再去撿幾個美麗的貝殼放在城堡上，貝殼被太陽照得光輝四射，美麗極了。我想，以后一定要去建造一個比這還美麗的城堡。5、1．曬烤蒸熔2．AC3．翻跨登搭拉塑造了羿英勇無畏的