篇一：英語師范實習計劃】教育實習計劃頂崗實習即將開始，為了能讓頂崗實習的工作順利進行，令自己處于一種臨危不懼的狀態中，本人制定了為期一個學期的教育實習計劃。具體計劃如下：一、實習的目的要明確。通過到月里中學頂崗實習，深入學習如何當好一名思品老師以及如何勝任班主任工作，把學到的理論知識與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。二、一定要遵守實習學校的各種規章制度。不遲到不早退，按時按點上下課，不擅自離開實習學校，有事要離開實習學校，必須向校長請假，按學校要求運用各種教學用具。三、一到實習學校立刻深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，認真備課，做好上實習課的準備，并且虛心聽取原科任老師的指導。四、原任課老師沒安排上課前，每天按時按點聽課，做好聽課記錄，并多與有經驗的前輩們請教和學習。五、認真做好批改作業和輔導學生的工作，對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。六、爭取多上實習課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。七、了解實習學校的規章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學生手冊，學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況，建立學生檔案，同時制定班主任工作計劃。八、開展班主任日常工作，監督學生升旗、早操、課間操，檢查學生午休、晚休，指導學生開展活動，檢查批改周記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。九、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動（包括班會課、團課、班干部會議、班團活動），可邀請其它實習隊員出席，其它實習隊員應積極參與準備工作發揚團結互助精神。十、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行輪班制。十一、虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向學校領導反映解決。十二、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。【篇二：英語師范實習計劃】教育實習計劃頂崗實習即將開始，為了能讓頂崗實習的工作順利進行，令自己處于一種臨危不懼的狀態中，本人制定了為期40天的教育實習計劃。具體計劃如下：一、實習的目的要明確。通過到廣西欽州市欽北區板城中學頂崗實習，深入學習如何當好一名英語老師以及如何勝任班主任工作，把學到的理論知識與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。二、一定要遵守實習學校的各種規章制度。不遲到不早退，按時按點上下課，不擅自離開實習學校，有事要離開實習學校，必須向校長請假，按學校要求運用各種教學用具。三、一到實習學校立刻深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，認真備課，做好上實習課的準備，并且虛心聽取原科任老師的指導。四、原任課老師沒安排上課前，每天按時按點聽課，做好聽課記錄，并多與有經驗的前輩們請教和學習。并與原任課老師溝通，1-2周為聽課虛心學習階段，3-6周為上課階段，上課期間并請教原任課老師上課進度，上課內容。五、認真做好批改作業和輔導學生的工作，對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。六、爭取多上實習課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。七、了解實習學校的規章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學生手冊，學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況，建立學生檔案，同時制定班主任工作計劃。八、開展班主任日常工作，監督學生升旗、早操、課間操，檢查學生午休、晚休，指導學生開展活動，檢查批改周記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。九、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動（包括班會課、團課、班干部會議、班團活動），可邀請其它實習隊員出席，其它實習隊員應積極參與準備工作，發揚團結互助精神。十、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行輪班制。一、虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向學校領導反映解決。十二、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。節約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。不燙發不染發，不怪發型。穿著打扮大方整潔，不穿奇裝異服，符合教師的穿著要求。十三、個人利益服從集體利益，表決時少數服從多數。十四、定期向學院匯報在實習學校的一些情況，如按時交教后記。十五、做好實習各項工作的記錄、實習后期寫好各種要上交的材料。最重要的是在實習中微笑露一點、理由少一點、脾氣小一點、行動快一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、做事多一點、度量大一點、效率高一點、動作輕一點。篇三：英語教師教育實習計劃書】教育實習計劃書外國語學院xxx一、實習目的通過到初中實習，我要努力學習如何當好一名英語老師以及如何當好一位班主任，把大學的理論與中學的實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教育教學工作打好基礎。二、實習目標在教學上：提高教學能力。作為一名英語老師，我認為最基本也是最重要的就是自己的教學水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的平臺。通過聽教學指導老師和其他英語老師的課，學習他們的講課技巧和教學經驗；認真研讀教材，虛心請教指導老師，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成教學任務，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。在班主任工作上：提高個人的組織、協調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經驗，協助班主任開展各項活動，協助學校開展各種活動。提高溝通交際能力、適應實習生活。積極與學校領導、指導老師、班主任、學生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力?？焖龠m應實習生活。兩個月的實習，需要和隊友們一起度過，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量，因此，快速融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，團結友愛，互幫互助三、實習安排與計劃（1）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的機會。（2）深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課。確定教學目標、重點和教學方法，寫出詳細教案。每節課上課前進行試講，請實習隊友參加聽課。并虛心請教教學指導教師。試講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，確保課程教學質量。（3）在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節比一節有進步。（4）及時批改作業，了解教學效果。把每次作業中存在的問題（包括優、缺點）作好記錄，及時反饋給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。（5）實習期間，實行每天一小結，每個星期的周末進行學習反思，總結不足之處，以及自己的收獲。2.班主任工作：（1）研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景、性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。2）堅持每天早操、眼保健操、午休、下課、自習課等時間去教室督促指導學生學習，抓好班級紀律。（3）提高板報質量、提高班級布置質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。（4）開展有意義的主題班會，為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。（6）與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。（7）積極向班主任學習，請教他們的成功經驗和管理班級的心得體8）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經驗與其他隊友交流。3.教育調研上：（1）根據計劃，從實習學校具體情況出發，分工合作，配合本小組隊友進行調查，派發問卷，進行訪談，收集文獻資料等。（2）調查問卷及相關資料的整理。（3）寫出調查報告或科研論文。四、實習總結階