第9頁共9頁小學生六一?活動方案?這是一個充?滿童趣的節?日，為了讓?孩子們能更?好的在歡快?中學習，六?一兒童節慶?祝方案如下?：一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，積?極創設更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神，如：團?結合作。進?一步感悟兒?童教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發；通過向?家長、社會?展示兒童的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象；?增強教師、?家長、孩子?們的環保意?識。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環境?及全園周圍?環境(五月?____日?布置操場，?張貼宣傳標?語“追求童?年、追求快?樂、追求智?慧！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備：?(1)排練?詩歌表演節?目(四月中?旬選定節目?，五月__?__日檢查?服裝、道具?、配樂準備?并在各班教?室試排，五?月____?日彩排)；?(2)注?意收集制作?環保玩具的?廢舊物品(?紙盒及其它?相應材料)?(3)每?班設計一個?“親子”游?戲或其它游?戲(游戲計?劃第九周交?)，并做好?物品準備工?作(物品準?備五月__?__日檢查?)。(4?)各班開展?兒童進行續?編故事教育?活動，使兒?童獲得續編?故事的經驗?。(5)?各班調動家?長的積極性?，根據孩子?的興趣和老?師共同挖掘?和培養孩子?的某些“才?藝”。3?、各班做好?班級內的“?兒童之星”?比賽時間安?排，交一份?計劃到校長?室。4、?你就準備活?動獎品和禮?品。5、?做好主持工?作準備。?6、利用板?報向教師、?家長發出倡?議和向每個?兒童的家長?發出倡議書?，引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對此?次慶祝活動?的配合與支?持。三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨兒?童詩歌表演?比賽，并向?家長發放“?環保”宣傳?資料。_?___月_?___日：?環保“有用?的紙盒”制?作比賽；?____月?____日?：“兒童之?星”比賽；?____?月____?日：慶祝“?六一”兒童?節“結對子?”頒獎大會?。(內容有?：兒童舞蹈?表演；器械?操表演；頒?獎；)四?、活動內容?與要求1?、兒童詩歌?表演賽(?1)目的：?培養兒童對?文學作品的?興趣；培養?兒童對文學?作品的表現?力。(2?)要求：每?班準備一首?兒童詩歌；?選材符合本?班兒童水平?；兒童人人?參與；表演?活潑、大方?；服裝設計?符合詩歌內?容需要；有?一定的背景?、表演道具?；朗誦效果?、配樂良好?。(3)?評獎：根?據表演評出?最佳表演獎?、最佳舞臺?設計、最佳?音色獎。?2、環保“?有用的紙盒?”制作比賽?(1)目?的：通過利?用紙盒進行?環保玩具設?計和制作比?賽，培養兒?童的動手制?作能力、創?新意識、環?保意識；進?一步樹立教?師、家長良?好的環保意?識。(2?)內容與要?求：要求兒?童人人參與?，即參與收?集廢舊紙盒?、紙箱及其?他的廢舊材?料，參與環?保玩具設計?和制作；在?制作過程中?保持周圍環?境的清潔；?要求兒童的?制作在__?__小時內?完成(主要?材料用紙盒?，可添加其?它廢舊材料?)。(3?)比賽形式?：以班為單?位進行比賽?，由帶班教?師和生活老?師組織指導?兒童制作活?動，備課教?師到抽簽的?其他班跟班?檢查、評比?。(4)?評獎：根據?兒童的設計?和制作情況?評出班級獎?和最佳作品?獎。4、?“兒童之星?”比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進我?園兒童的語?言表達能力?的進一步提?高，即兒童?愛說、會說?、敢說；培?養兒童大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)內?容與要求：?要求所有的?選手均要參?加以下三項?內容的比賽?：A、故?事續編比賽?：選手根據?給定的故事?線索進行故?事續編，續?編時要求能?按照故事的?線索編構出?合理的故事?情節和結局?。B、才?藝比賽：要?求選手們根?據自己的興?趣、特長表?演一個節目?；隨后根據?其表演節目?回答有關的?問題(表演?和回答問題?各4分，服?裝2分，滿?分為10分?)。C、?智力搶答：?要求選手們?根據主持人?提出的問題?進行搶答(?分大、中、?小三組進行?搶答)，每?答對一題給?1分。(?3)比賽形?式：各班在?進行班級賽?的基礎上，?選派出__?__名兒童?參加年級賽?，在年級賽?中，學前班?和大班共選?出____?名兒童、中?班選出__?__名兒童?、小班選出?____名?兒童參加全?園的決賽。?(4)評?獎：根據參?賽選手的總?得分評選出?“兒童之星?”____?名，其余評?為優秀選手?。(5)?比賽時間：?班級賽可在?____月?靈活進行，?全校賽在_?___月中?旬進行。?小學生六一?活動方案（?二）為慶?祝一年一度?的“六一”?國際兒童節?，活躍節日?氣氛，增強?少先隊員之?間的交流，?豐富少先隊?員的文化生?活，營造文?明健康的校?園活動氛圍?，給隊員們?提供展示自?我的舞臺，?我校特舉辦?慶“六一”?文藝匯演活?動。一、?活動主題：?“中國夢?夢想飛揚”?二、活動?時間：_?___月_?___日上?午(暫定如?有變動到時?另行通知)?三、活動?地點：_?___小學?多功能教室?四、參加?對象：全?體師生五?、節目安排?及形式1?.節目安排?每班限報?____個?質量高的節?目。2.?節目形式?以歌曲(獨?唱、合唱)?、舞蹈(獨?舞、集體舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩朗誦、?快板、器樂?、武術、雜?技及語言類?節目為主，?由老師、學?生和家長共?同創作編排?。六、節?目要求1?.內容積極?向上，以“?中國夢”教?育和社會主?義核心價值?觀教育為主?題，能反映?小學生朝氣?蓬勃的精神?面貌和快樂?的童年，形?式自定。?2.學生集?體歌舞盡量?統一服裝。?七、活動?任務安排?1.會場布?置及服務：?____?2.會場組?織：各班主?任和科任老?師(各班主?任和科任老?師相互協調?維持好本班?紀律)3?.燈光音響?：____?4.演出?音樂收集：?____?5.攝像：?____?讓閱讀和運?動成為習慣?6.安全?保衛工作：?____?八、活動要?求1.上?報節目時間?：____?月____?日前__?__月__?__日前各?班把演出的?音樂報送給?梁霞老師，?統一存入電?腦并整理。?3.各班?科任教師和?班主任要以?精益求精的?精神，高度?負責的態度?認真做好各?項組織工作?，做到精心?選擇節目，?精心組織排?練，合理安?排練習時間?，做到工作?、排練兩不?誤。4.?搞好彩排。?為確保演出?成功，定于?____月?____日?下午2：0?0在___?_小學多功?能教室進行?彩排。5?.確保安全?。孫校長、?李主任以及?各班主任負?責本次活動?的安全防范?工作，力求?演出期間所?有參加人員?的安全萬無?一失。小?學生六一活?動方案（三?）一、活?動目的：?為了讓孩子?們過一個豐?富多彩、快?樂難忘的節?日，豐富同?學們的校園?生活，構建?和諧的校園?文化，展現?我校“文化?藝術”和“?校園特色”?的豐碩成果?，在孩子們?自己的節日?里，讓我們?大家一起，?為他們營造?一個幸福歡?樂的氛圍，?搭建一個自?我展示和健?康成長的平?臺。二、?活動主題：?“在陽光?下成長”慶?六一文藝匯?演。三、?活動時間：?____?月____?日舉辦校級?慶祝活動。?四、活動?地點：_?___學校?五、參加?人員：全?體師生六?、節目類別?1.節目?種類(1?)舞蹈：個?人舞、集體?舞等(2?)歌曲：大?合唱、小合?唱、獨唱等?(3)魔?術：學生模?仿或自創?(4)樂器?演奏：笛子?、二胡等?(5)配樂?詩朗誦(?6)小品、?相聲等2?.要求：節?目內容積極?健康，要有?創意、有新?意，演出形?式多樣、題?材不限。?七、上報要?求1.限?報每個班兩?個節目。?2.兩個節?目時長不得?超過10分?鐘3.自?備伴奏帶、?道具。4?.音樂專職?教師協助班?主任對各班?節目進行指?導。八、?評分標準?1.節目獎?：按單個節?目得分從高?到低評出一?、二等獎。?2.優秀?組織獎：對?積極組織參?加此項活動?的班級，根?據節目數量?和質量進行?發獎。九?、要求：?1.希望各?位負責教師?提前做好準?備，保證文?藝匯演高效?、積極地開?展。2.?全體師生都?到會場，沒?有活動任務?的教師負責?本班學生紀?律和安全。?3.文藝?匯演結束后?，各班班主?任組織好學?生排隊回教?室，做好總?結。小學?生六一活動?方案（四）?一、活動?目標通過?開展慶祝“?六一”系列?活動，積極?創設更多的?機會，讓每?個孩子都能?找到自己的?亮點，以點?帶面，使每?個孩子的個?性得到飛揚?，潛能得到?充分的發揮?，在積極的?參與中體驗?成功、合作?與交往的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節；使家長?在參觀和參?與兒童的節?日慶祝活動?中，進一步?感悟兒童教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發；?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。舉行?別開生面的?入隊儀式，?使每位新入?隊的少先隊?員感受到自?己的光榮，?記住這個難?忘的六一。?各中隊組織?隊員開展各?種形式的表?演活動，使?學生度過一?個愉快而有?意義的六一?。二、活?動主題：?激揚的旋律?、歡快的六?一三、活?動時間：?.6.1?四、活動地?點：__?__小學操?場五、活?動內容：?新生入隊儀?式、“我讀?書、我快樂?”朗誦比賽?、幼兒園慶?“六一”文?藝表演六?、活動組織?：組委會?主任：__?__策劃?：____?組委會成?員：全校教?師七、活?動過程：?1、領導講?話2、校?長致詞并宣?布活動開始?3、新生?入隊儀式：?(1)出?旗、敬禮、?奏樂、唱隊?歌(2)?大隊部組織?委員批準新?隊員名單?(3)授隊?員標志，請?老隊員