Word第第頁中國建設銀行心得體會中國建設銀行警示教育案例學習心得

中國建設銀行警示教育案例學習心得范文

在國有商業銀行的改革和進展取得顯著成果的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的掌握。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防范銀行案件的發生，是各級銀行機構都應當思索的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。

(一)端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速進展。

以價值最大化為經營目標，是國有商業銀行在改革和進展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜本錢抓存款的短期行為，始終把握正確的經營理念。

(二)加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。

商業銀行應依據銀行的進展戰略、經營思路和年度綜合經營，建立和完善以經濟增加值為核心、權責利相結合的績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內部掌握體系，強化全行員工的風險意識，構筑內部稽核、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵擋防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人為本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。

銀行機構要把每一位員工都當作仆人和價值制造者，建立公正、公開、公正的薪酬、晉升等激勵方法，為員工搭建穩定的、通暢的進展空間。弘揚企業文化，培育員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和奉獻度。同時，常常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，準時把握員工的思想和行為動態，將案件隱患毀滅在萌芽狀態。

(四)強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。

不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事到處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。

警示教育對防范案件風險具有非常重要的`意義。進行警示教育，應當注意引導員工思索人生目的、人生價值、人生看法等問題，對比案例校正人生坐標，增添自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應盡可能避開提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時，要多挖掘犯罪根源，少呈現獨特詳情。盡管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應當從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內容和詳細詳情把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，假如不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。

中國建設銀行警示教育案例學習心得體會

中國建設銀行警示教育案例學習心得體會

在國有商業銀行的改革和進展取得顯著成果的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的掌握。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防范銀行案件的發生，是各級銀行機構都應當思索的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。

〔一〕端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速進展。以價值最大化為經營目標，是國有商業銀行在改革和進展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜本錢抓存款的短期行為，始終把握正確的經營理念。

〔二〕加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。商業銀行應依據銀行的進展戰略、經營思路和年度綜合經營打算，建立和完善以經濟增加值為核心、權責利相結合的'績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內部掌握體系，強化全行員工的風險意識，構筑內部稽核、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵擋防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

〔三〕以人為本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作仆人和價值制造者，建立公正、公開、公正的薪酬、晉升等激勵方法，為員工搭建穩定的、通暢的進展空間。弘揚企業文化，培育員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和奉獻度。同時，常常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，準時把握員工的思想和行為動態，將案件隱患毀滅在萌芽狀態。

〔四〕強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事到處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。

警示教育對防范案件風險具有非常重要的意義。進行警示教育，應當注意引導員工思索人生目的、人生價值、人生看法等問題，對比案例校正人生坐標，增添自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應盡可能避開提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時，要多挖掘犯罪根源，少呈現獨特詳情。盡管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應當從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內容和詳細詳情把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，假如不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。

學習《中國建設銀行警示教育案例》心得

學習《中國建設銀行警示教育案例》心得

通讀《代價》我再一次看到了“有章不循”與“違規操作”的劣跡。從“無知的代價”到“銀鼠作祟，滔天大禍”，從淪為“金錢的奴隸”到“致命的雪崩”所例舉的每一個案件，可以說“有章不循”是全部案件的共同點。也可以說，“有章不循”是全部案件的起源點。同時使我再一次看到了“手摸伸，伸手必被捉”，“法網恢恢，疏而不漏”。

開篇第一個案例“無知的代價”中林妮娜嚴峻違背“先收款后記賬’的儲蓄操作規程，在未收取任何現金的狀況下，辦理存款業務。這一嚴峻的錯誤終被犯罪分子所利用，最終為自已的輕信和無知付出了沉重的`代價。這種極為淺顯的漏洞原來完全可以避開的，但結局卻是如此令人瞠目結舌。

“銀鼠作祟，滔天大禍”講解并描述的是發生在我們身邊的一群瘋狂偷嗜銀行資金的老鼠，令我觸目驚心同時也看到了這群瘋狂老鼠的丑惡行經。究其緣由：一是違規辦理開戶手續，為犯罪分子洞開便利之門；二是會計人員嚴峻違背印鑒卡的保管使用，給內部人員偷換印鑒卡供應了便利；三是銀企對帳帳制度落實不到位，導致案件未能準時發覺；四是業務用公章未按規定保管使用，使犯罪分子作案暢通無阻

以上案例不管是剛參與工作不久的林妮娜，還是已擔當領導職務邵進民，案例的起源點都是違章操作。林妮娜案更多的告知我們前臺人員，不要為了完成存款任務，無原則的遷就客戶，要正確處理好業務拓展與風險防范的關系。要正確熟悉違規與違法、罪與非罪的界限。邵進民等人的案例說明白其在拜金主義、享樂主義等消極因素的影響下，經不住物質的誘惑，置