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文檔簡介

課題2化學是一門以實驗為基礎的科學實驗探究一

對蠟燭及其燃燒的探究

⑵①蠟燭燃燒發出

色的火焰,放熱、發光,蠟燭逐漸變短,受熱時

,冷卻后又

。②木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最

。⑴蠟燭通常為

色的固體,硬度較

,密度比水

溶于水。燒杯內壁有

出現,說明蠟燭燃燒生成了

;蠟燭燃燒后還生成能使澄清石灰水變

的氣體,說明蠟燭燃燒還生成了

。蠟燭燃燒的文字表達式是

⑶有一股白

,能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭

化后的蠟燭蒸氣被點燃,白煙是石蠟

凝結成的石蠟固體。

結論:對蠟燭及其燃燒的探究

高水珠水二氧化碳小難渾濁白小黃熔化凝固煙氣蒸汽蠟燭+氧氣二氧化碳+水點燃1下列有關蠟燭燃燒的敘述錯誤的是()A.可觀察到蠟燭燃燒產生明亮的火焰,火焰分三層B.蠟燭熔化產生“燭淚”C.在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內壁有層水霧D.用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭不能被點燃練習:D2.在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會

浮在水面上。結論:石蠟的密度比水

。(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是

。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在

處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結論:蠟燭火焰的

溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現

,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發現

。結論:蠟燭燃燒以后的生成物是

。小外焰內焰焰心a外焰水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳活動與探究:3.觀察蠟燭的燃燒,得出下列結論。請回答:1哪些是不需要燃燒就能觀察到的現象(填字母)2哪些是需要燃燒才能觀察到的現象(填字母)a.自頂端起約1cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑型;b.原料是半透明、微臭、無味白色固體;c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在d.一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1cme.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色g.吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失h.質軟,可用指甲刮出痕跡;i.若風吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;j.如受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙。除此之外,燃燒時你還觀察到的現象有(寫兩個);。abdehcfgij√√√√√火焰分為3層外層火焰最明亮實驗探究2

對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

資料:1、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,白色渾濁越濃二氧化碳含量越多;2、氧氣可使帶火星的木條復燃,木條燃燒越旺氧氣含量越多。3、二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。⑴呼出的氣體使石灰水出現的渾濁多,證明呼出的氣體比空氣中的含量高。⑵呼出的氣體使燃著的木條熄滅,燃著的木條在空氣中能夠燃燒,證明空氣比呼出的氣體中的含量高。⑶對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多,證明呼出氣體比空氣中的含量高。通過實驗探究,人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,含量明顯發生變化的主要有、、三種物質。結論:二氧化碳氧氣水蒸氣二氧化碳氧氣水蒸氣對人吸入的空氣與呼出的氣體的探究在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如右圖,則該操作說明該氣體是()A.極易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.與氣體是否溶于水無關練習:B例1:實驗室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段時間后,發現表面有一層白色物質生成,說明空氣中含有什么氣體。

答案:澄清的石灰水遇二氧化碳會變渾濁,利用這一性質可以鑒別二氧化碳氣體。澄清石灰水久置空氣中生成白色物質,說明空氣中含有二氧化碳。例2:從冰箱中取出的杯子,放在空氣中,外壁有水珠形成,為什么?

答案:從冰箱中取出杯子,杯

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