高考模擬作文“民族希望”與“英雄人物”審題與例文閱讀下列材料，根據要求寫作。“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有英雄。站在新的歷史起點上，讓我們在實踐中賡續英雄精神，集聚正能量，讓英雄之光照亮前行的路。結合以上材料，請就此寫一篇文章，體現你的思考。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【審題指導】想得準——界定核心概念《現代漢語詞典》對“英雄”的解釋是：①本領高強、勇武過人的人：英雄好漢；②不怕困難不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人：人民英雄，勞動英雄，民族英雄。英雄的涵義可以很寬泛：為國奉獻是英雄，見義勇為是英雄，科研專家是英雄，大國工匠是英雄，干出經天緯地的大事業者是英雄，在平凡的工作崗位上愛崗敬業、默默奉獻者也是英雄。只要懷揣一顆積極追求、不斷超越的心，只要能在自己的工作崗位上精益求精、不斷突破，每一個人都能成為英雄。這樣，你就可以理直氣壯地說：當今的時代當然還有英雄！但要注意，英雄是一個大寫的“我”，英雄必須頭頂道義、肩負民族、手托家國，英雄必須具有擔當精神，這也正是英雄和偶像的一個區別之處。另外，還需要思考英雄的情懷與價值，反思當前人們對英雄的看法和態度，用積極的眼光看待英雄。想得深——深入探究原因為何要賡續英雄精神？首先是英雄精神是人類文明的重要組成部分，它凝聚了人們在歷史上的勇敢和智慧，代表著國家和民族的精神象征。其次是崇尚英雄是人們追求崇高精神的一種表現，是信仰的一種象征。它所代表的是一種道德追求，是勇敢、正義、拼搏、奮斗等價值觀的追求。當人們將這種追求升華為對于英雄的崇拜時，人們就會形成一種內在的精神動力，激發出自身的潛能，進而產生出英雄。再次是崇尚英雄不僅是一種集體價值觀和情結，更是民族和國家獨特文化的積淀和體現。隨著社會的發展，特別是信息技術的普及和新媒體的涌現，崇尚英雄的方式和表達形式也愈加多樣化和個性化。需要補充的是，崇尚英雄的過程也需要保持理性性和客觀性。我們需要看到英雄人物不是全方位、全面的完美人物，他們也有缺點和弱點，他們成功的背后有著努力和付出。因此，我們應當注重英雄人物的正面品質，并同時認識到英雄人物有其局限性和不足之處。這樣才能更好地體現出崇尚英雄的核心精神，同時避免盲目崇拜和過度偏執的情感波動。想得廣——豐富個性素材素材一：“我還真是挺慫的，鞋子眼鏡都脫了，站在欄桿外還是猶豫了。但如果不去救人，可能就真的來不及了。”10余米高的橋、10分鐘救援，31歲的張家界桑植小伙彭清林直面內心掙扎恐懼，與死神相搏，挽救了一個鮮活的生命。6月13日，正在送外賣途中的他，意外看見水中掙扎的女子。來不及下橋，他從10余米高的杭州西興大橋橋面一躍而下……小伙的震撼一跳感動了全國網友，也登上了全國熱搜，有網友稱他為“中國飛俠”。素材二：既然我一直不畏懼迎風而立，那么，我又將面對的孤立或者說將要進行的挑戰，就應當視為正常，而不必患得患失，憂心忡忡。應該認識到，任可獨立的創造性工作就是一種挑戰，不僅對今人，也對古人，那么，在這一豪邁的進程中，就應該敢于建立起一種“無榜樣”的意識——這和妄自尊大毫不相干。“無榜樣意識”正是建立在有許多榜樣的前提下。也許每一代作家的使命就是超越前人（不管最后能否達到），但首先起碼應該知道前人已經創造了多么偉大的結果。任何狂妄的文人，只要他站在圖書館的書架面前，置身于書的海洋之中，就知道自己有多么渺小和可笑。——路遙《早晨從中午開始》素材三：公元1600年,布魯諾被羅馬教皇燒死在鮮花廣場。臨刑前,布魯諾的學生悲痛地說:“一個沒有英雄的國家是可悲的!”布魯諾卻堅定地回答:“不,一個需要英雄的國家,才是可悲的。”素材四：羅曼羅蘭：真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了……我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人……只有一種英雄主義,那就是在認清生活真相后依然熱愛生活。素材五：人類社會之所以始終存在希望，是因為總有無數平凡的人守護著社會良知。只要人格高尚，展現真善美，凡人也和偉人一樣，他們的精神如同日月星辰，在歷史的蒼穹中永遠發光。素材六：韋伯把人類社會分成三個時代，分別是“傳統時代、英雄時代和法治時代，一個法治的社會應該是沒有英雄的年代”。素材七：梁啟超說：英雄為不祥之物。理想的社會人人皆是英雄，將無英雄之說。素材八：《孤勇者》：“去嗎

去啊

以最卑微的夢/戰嗎

戰啊

以最孤高的夢/那黑夜中的嗚咽與怒吼/說站在光里的才算英雄/”【優秀標題】①英雄如星，照亮來路②英雄恰若燈塔③超越自己，即是英雄④山河激蕩英雄氣⑤哪有超級英雄，不過凡人閃光⑥愿你披荊斬棘，做生活的英雄⑦偉大時代需要英雄的書寫【習作例文】養我英雄之氣，激發前行力量1.余秋雨曾道：“真正的英雄不是坐在坦克里，也不是拿著炸藥蹲在街角，而是那些在戰爭中呼喚著和平的人。”在戰爭年代冒死追求和平的英雄主義為我們換來了現在的歲月靜好，

但這種充滿硝煙的英雄主義離我們的生活相隔甚遠。2.這并不意味著在和平年代不需要英雄主義，在這個年代英雄主義的定義反而更為多元化。為此，我們還需要秉持初心：養我英雄之氣，激發前行力量。

3.其實，這個時代并不缺乏英雄主義，也恰恰更需要英雄主義。因為在這個和平年代的人們心中，我們每個人都在呼喚不同的英雄人物。無論是抗疫期間無數義無反顧的醫護工作者們所表現出來的不畏艱難、救死扶傷的精神，還是涼山大火中消防員為保護人民安全而展現出的不懼犧牲的勇氣與擔當，也是羅曼羅蘭所說的“認清生活的真相后，仍然熱愛生活”的清醒樂觀。這些英雄人物，都是我們心中的旗幟與燈塔。4.一方面，對于個人而言，英雄主義是對內審視自我的標桿，對外是推動社會的動力，人對自我的認識是在不斷地比較中完善的，將自己與英雄主義的精神相比，方能發現自身的不足，才能有方向地提升調整自我，從而用這股力量推動、維護社會。5.另一方面，英雄主義也是為這個時代所敲響的警鐘。在這個娛樂至死的時代，人們總一味地笑但缺乏深度的思考，很少念及這和平背后的來之不易。“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”這個時代需要英雄主義來時刻提醒人們，無數辛勤的汗水與鮮血才筑就了如今的和平安寧。所以說，這個時代更需要英雄主義，用來提醒人們珍惜這來之不易的和平與幸福。6.誠然，我們需要英雄主義在我們心中扎根，但也不能盲目地追求“英雄”行為，以致曲解了英雄主義的真正內涵。網絡上有人惡搞先烈，認為自己才是揭開歷史真面目的英雄，這種行