本文格式為Word版，下載可任意編輯——呵護(hù)尊嚴(yán)的(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

呵護(hù)尊嚴(yán)的作文篇一

尊嚴(yán)不僅是對一個人身份?地位的認(rèn)同，是人共有的權(quán)利。每個人都應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)。大到國家榮辱，小至我們的生活，四處有尊嚴(yán)。生命無價，尊嚴(yán)更無價。每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是高高在上；也不是絕不低頭，它是面對貧苦時的抬頭挺胸，是面對權(quán)貴的不卑不亢，也是面對挫折的屢戰(zhàn)屢敗，尊嚴(yán)，是人性中最絢爛?最奪目的東西。

人，要有尊嚴(yán)，每個人都應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)的人才能受人尊敬。尊嚴(yán)或許會被嘲弄，但不能被剝奪，除非自己放棄。有個故事是這樣的：在一個火辣的八月，灼熱難耐，一群衣著整齊的年輕人卻整整齊齊的跪在大街上乞討，路人都很奇怪。原來這是一家公司對新員工的“厚臉皮〞培養(yǎng)。荒唐啊，這一刻，人的尊嚴(yán)被放在了何處？他們又把自己的尊嚴(yán)放在了何處？

尊嚴(yán)，是一個人的基本品德。假使人有尊嚴(yán)，做人也會挺胸抬頭。而丟掉尊嚴(yán)，則會失去原則，窮人的尊嚴(yán)是不食‘‘嗟來之食’弱者的尊嚴(yán)是不為強勢屈服，席勒曽說，不知道他自己尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。而如今受過高等教育的大學(xué)生竟跪地乞討，人存于世，假使沒尊嚴(yán)，就如行尸走肉，沒任何感情。

人都應(yīng)有尊嚴(yán)，都希望得到尊重，有的人沒有尊嚴(yán)，或許是由于自己道德的敗壞，一旦我們?nèi)笔抛u，犯法違紀(jì)。那么尊嚴(yán)也蕩然無存。尊嚴(yán)需要大家共同維護(hù)，有句話說得好?！饑?yán)是不簡單得到的，為了某些利益?？赡軙仐壱磺凶饑?yán)；或為了虛名，尊嚴(yán)也不顧了，總括地說，世人一般所熱愛的是沽名釣譽’人不能為利益舍棄尊嚴(yán)。而那些人，厚顏無恥。寧肯出賣自身的靈魂與尊嚴(yán)換來利益?或熱名。像劉禪的樂不思蜀等無恥之靠背，把尊嚴(yán)扔盡，全然不顧。而戰(zhàn)斗英雄董存瑞，朱德等則維護(hù)了自身與國家尊嚴(yán)的人，只有他們才會流芳百世，他們才有熱名，更重要的是他們有尊嚴(yán)！

人。正因有了尊嚴(yán)才會綻放光芒，國家，也由于有了尊嚴(yán)才能矗立與世界。尊嚴(yán)這朵絢爛之花，這朵美麗之花。讓它盡情綻放吧，綻放絢爛光彩！

呵護(hù)尊嚴(yán)的作文篇二

別人的尊嚴(yán)是用來尊重的，尊重了他人的尊嚴(yán)也是在尊重自己。

那天飯后，我和同學(xué)在學(xué)校里四處玩兒。陽光溫柔的灑在每一寸草坪上，給予每一棵假草，又或者是真草最公允的陽光，由于他們共享大地。我們沒有目的性的四處轉(zhuǎn)悠，來到了校門口，準(zhǔn)備找門衛(wèi)叔叔玩兒。

門衛(wèi)叔叔人特別好，特別是冬天，每當(dāng)我在校門口執(zhí)行穿著單薄的校服，門衛(wèi)叔叔總會貼心的給我倒上一杯熱水，光握在手里就已經(jīng)很溫暖了。門衛(wèi)叔叔對我真的很特別照料，早自習(xí)時我們班要聽寫，門衛(wèi)叔叔總會瞇著眼縫笑著說：“快點去上課，耽擱了學(xué)習(xí)可不好。〞然后我就會心滿意足地跑向教室。

校門口的馬路上，兩個身穿黑色棒球服的女生，留著共同的短發(fā)，好像是閨蜜說拉著手朝門衛(wèi)走來，嘻嘻哈哈，還一邊梳弄著并不長的頭發(fā)。不知道為什么，自己的視線總凝眸在她們的身上，可能是由于他們兩個有一張蜜糖似的笑容。

前腳剛與他們，女孩兒拉著另一個女孩兒向門衛(wèi)叔叔敬了一個90°躬。嘻嘻哈哈地喊著老師，好，我竟然不知道他們?yōu)槭裁匆@么刻意。其中一個稍微高挑一點的女孩兒說，我們要尊重門衛(wèi)，由于他們是門衛(wèi)??？不知道為什么，我竟然聽得清明白楚。他們兩個又嘻嘻哈哈的拉著手。一走一踉地朝教室走去。(原創(chuàng)作文)

我不知道門衛(wèi)叔叔在學(xué)校待了多少年，但我知道已經(jīng)很久很久了。他就像一尊老蠟像，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后卻泰然處之。管著學(xué)校的門，這里是他的半輩子。我不知道，女孩兒們?yōu)槭裁匆爸S門衛(wèi)。或許是由于我的敏感，或許是由于我高挑的眼光。那位叔叔說，這兩個女孩兒，每次都是這樣。他總是憨憨的一笑說他也不知道為什么會這樣。在學(xué)校門口，門衛(wèi)叔叔見識了不少五顏六色的學(xué)生。每個人都不一樣，他見過窮孩子來上學(xué)，也見過富豪的孩子來上學(xué)。但是他始終是一樣的溫暖，一樣的光輝，一樣的對待。

或許是被這事時給震撼到了，那位叔叔跟我說，以前還有個學(xué)生，每次到自習(xí)課總是對門衛(wèi)說他外公死了，我要回家。旁人聽著覺得好笑，我并不覺得拿生命開玩笑是件很好笑的'事。沒有，外公就沒有你的媽媽沒有你的媽媽就沒有你。這個道理是從我們每個人出生的時候就知道的。

或許又是對待事情的目光不同。我們學(xué)校有大量虛偽的孩子。并不是所有人的父母都是那么光輝萬丈。他們只希望自己的父母能夠購置他們所想要的能夠值得炫耀的東西來裝飾自己的虛榮心。對于此事，我應(yīng)當(dāng)存在批判的態(tài)度。我很本分，知道自己沒有那么天驕傲人的神態(tài)。我會去尊重他人，當(dāng)然假使我是一個被他人尊重的人，相信我會用我對他人尊重征服他人。這個事給我上了一堂課。人生寶貴的一課狀況，我只是個觀眾。

學(xué)會去尊重別人，才會有被尊重的價值。

呵護(hù)尊嚴(yán)的作文篇三

《軍犬黑子》講得是這樣一個故事。

一位軍犬訓(xùn)練員所在的那個營地有一條名叫“黑子〞的狗，極其聰明。一天幾個訓(xùn)練員想出了一個特別的方法來訓(xùn)練它，訓(xùn)練員們讓士兵站成一排，叫其中一個士兵去營房偷一樣?xùn)|西并藏起來，黑子很快就找到了那樣?xùn)|西，訓(xùn)練員又讓它把“小偷〞從士兵中找出來。黑子沒費多少勁就叼住了“小偷〞，但是訓(xùn)練員卻搖頭否認(rèn)了。這樣一而再、再而三，黑子不得已便把一個不是“小偷〞的人叼了出來。當(dāng)訓(xùn)練員告訴黑子真相時，黑子它再也不信賴任何人，變得十分消沉。

讀完這個故事后，我替黑子惋惜，同時也為訓(xùn)練員惋惜。一個騙局，使一條聰明睿智英勇的軍犬，便成了一條死氣沉沉的退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴(yán)，與對訓(xùn)練員的信賴，當(dāng)黑子知道自己被最親的人戲弄時，感到自己沒了尊嚴(yán)，這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡，這塊污跡便把它一切的榮譽、英勇都蓋得死死的。當(dāng)讀到這里，人們這才發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗，也是要尊嚴(yán)的！或者反過來說——它們比人要尊嚴(yán)！從狗的思想中尊嚴(yán)是那么重要而有些人卻無視尊嚴(yán)的存在。由此我聯(lián)想到了一篇文章《人，又少了一個》。當(dāng)讀到那位婦人：“一角錢，還不夠塞牙縫〞時，我便知道了為什么文章的題目是《人，又少了一個》，由于，失去了尊嚴(yán)的人雖然肉體是存在的，但心靈中最起碼的廉恥也沒有了，這種人已不能再說他是人，或者是正常人。

生活中有關(guān)“尊嚴(yán)〞的例子也隨處可見，一天，我和媽媽回家時，看見一名四肢健全，體格健康的大學(xué)生的面前放了一塊牌子，上面寫著他考上了大學(xué)，但交不起學(xué)費，所以才出來乞討。這樣乞求別人的施舍，實際是用“尊嚴(yán)〞換取可憐。其實他可以勤工儉學(xué)，東大的校園里就不少有勤工儉學(xué)的機遇。

然而，相對的來說，殘疾人比健康人更重視尊嚴(yán)，由于他們不是健康人，或多或少的會受到別人的可憐、憐憫，但是他們要證明自己是有用的人，要用行動來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。他們的肉體雖然殘疾，但心靈是健康的。只有失去了眼睛，才認(rèn)識眼睛的重要，失去了尊嚴(yán)，才能意識到尊嚴(yán)的重要。漠視了自己的尊嚴(yán)的人，對于別人的尊嚴(yán)，他會重視嗎？

還有一些人是竭