本文格式為Word版，下載可任意編輯——時間價值的(4篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

時間價值的作文篇一

“爸，我可以問你一個問題嗎?〞

“當然可以，什么問題?〞父親回復

“爸，你一小時可以賺多少錢?〞

“這與你無關，你為什么問這個問題?〞父親生氣的說著

“我只是想知道，請告訴我，你一小時賺多少錢?〞小孩懇求著

“假使你一定要知道的話，我一小時賺20塊美金〞

“喔！〞小孩低著頭這樣回復。小孩跟著說︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?〞

父親發怒了。

“假使你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會那么自私。〞

“我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲〞小孩恬靜地回自己房并關上門。

這位父親坐下來還對小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題?

約一小時后，他恬靜下來了，開始想著他可能對孩子太兇了。

或許他應當用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不往往要錢用。

父親走到小孩的房門并開啟門。

“你睡了嗎孩子?〞他問著。

“爸，還沒睡，我還醒著〞小孩回復著。

“我想過了，我剛剛可能對你太兇了〞父親說著。

“我將今天的悶氣都爆發出來了。這是你要的10塊錢美金〞

小孩笑著坐直了起來，“爸，感謝你〞小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經有錢了，快要再次發脾氣。

這小孩漸漸地算著錢，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經有錢了還需要更多?〞父親生氣的說著。

“由于我之前不夠，但我現在足夠了〞小孩回復。

“爸，我現在20塊錢美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家，我想和你一起吃晚餐。〞

時間價值的作文篇二

價值，不是那些嬌艷的花朵，而是風雨過后堅韌的小草；價值，不是世人為名為利而繁忙的“有用〞事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻，它不因時間而褪色。

價值是不懼時間的金子，哪怕遭到世人的質疑。伽利略，一位敢于革命的科學家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發出挑戰。世人的不解，教會的迫害讓他獻身于科學的革命，但他不悔恨，由于他追求的是真實的科學，為保衛科學的尊嚴而獻身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學家去背負人類的無知與罪惡是錯的，這是整個世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做試驗的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學的精神經時光的的雕琢變得熠熠生輝。

價值是不懼時光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷。“最美媽媽〞吳菊萍，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個與她素不相識的孩子何其幸運，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認為忙著“有用事〞的人，感到汗顏；她為整個冷漠的社會注入一股溫暖的暖流，溶化了冷冰堅硬的心，讓大愛在社會中傳遞。她的壯舉，其價值是整個社會不計其數的愛心。

價值是不懼時間的金子，給人們留下了寶貴的精神資產。李白用他浪漫飄逸的詩句，點亮了孤獨寂寞的寒夜；陶淵明用他清閑自滿的詩文，構建了一副清閑南山的畫卷；王羲之用他不羈放浪的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

價值，是不怕世人質疑保衛真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神資產的詩人。

（價值的高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關，關鍵在于你為這個世界做了多少貢獻。）他們把生命的時間轉換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長河里，被人挖掘，不斷升值——

時間價值的作文篇三

“春天，十個孩子將會復蘇。〞歷史的車輪，無痕地碾過時間的面容，不只是誰又掀開了早已發黃的那一頁。

是他，那個孤獨的海子，不知為何痛楚，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會如此大膽地去選擇臥軌。于是終究讓他飛向了理想的一方。

時間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時間淘洗出了生命的價值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見有一個身影，微風帶著些涼意從那片密密叢叢擦過，經之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動不動地拿著畫筆出了神，他似乎想到了什么，可能時間在向他預言，以至他的價值在以后的驚世之作完全浮現出來。

無風脈脈，不雨瀟瀟，時間是頑皮的，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這莫非已經形成一條客觀規律了嗎？

李白的不得志注定了他獨特的性格，一把生銹的佩劍，充滿無奈的滿臉胡子，一個不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡單的一個人，帶著他天生的才華，遠離那個不能器重他的時代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒〞的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對影成三人〞的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來〞的瀟灑，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜〞的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經歷了多少個杜甫，多少個屈原……他們用死來明志，他們讓時間來淘洗他們的價值。

歷覽前賢，我被這些無數的事例打動著，我敬重他們的執著，直到最終一天都在堅守自己的信念，未嘗動搖，面對命運的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的宏偉呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，〞我抬起頭，靜靜地祝愿他們終有一天會“面朝大海，春暖花開〞。

時間價值的作文篇四

光陰似箭，日月如梭；時間像離了弦的箭，一去不復返；時間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，由于這是值得我們去思考，去摸索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？大量人表面上都知道更珍惜時間，但是真的珍惜過時間嗎？時間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價都換不回來了。

但是在我們的生活中，也有大量人都很珍惜時間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個人。

羅阿姨烏黑的頭發，高高的個子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。

羅阿姨她是一名教師，在家附近的學校上班。雖然只是小學的老師，但她知識很豐富。

有一天，放學后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我一再拒絕，可她一再苦苦懇求，我只好允許。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終究允許了。我就去了。大約晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好防備翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是敞亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。

羅老師有兩個女兒，都上學了。放學后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業。輔導她們做完作業后，哄兩個孩子睡覺，看她們進入夢