蘇州市幼兒園評級定類考核標準等級描述〔年〕分項考核等級描述指標 標 準.正、副園長具備學前教育專業大專以上學歷，符合《幼兒園園長任職資格》要求和“崗位力量要保

〔〕正、副園長有一方具備學〔〕正、副園長均具備學前教育專業大專以上學前教育專業大專以上學歷或正歷；具有幼兒教師資格證，有三年以上的幼兒園副園長有一方有園長任職資格〔有市屬部門頒發的幼兒園園長崗位培訓證書；〔〕能履行《規程》規定的幼兒園園長崗位職責。部門頒發的幼兒園園長崗位培訓。

〔〕正、副園長均不具備學前教育專業大專以上學歷或園長任職資格證；專業力量和治理水平較差。〔〕正、副園長均未有市屬部門頒發的幼兒園園長崗位培訓證書?！病嘲嗉壉＝倘藛T配備低于兩教 .保教人員配備保證兩教一保，〔〕班級保教人員配備做到兩教一保，師生之比隊 滿足工作需要。 符合國家要求。伍

〔〕具備級指標，師生比符合國家要求。〔〕以上的專任教師具有幼兒

教一保，師生之比不符合國家要求。〔〕專任教師具有幼兒教師資.專任教師均具備幼兒教師資格，以上到達大專學歷。.保健教師具有中等衛生學校及以上學歷，保育員受過幼兒保育專業培訓。

〔〕的專任教師具有幼兒教師資格證?！病骋陨系膶Ｈ谓處煹竭_大專學歷?！病秤袑Ｂ毜谋＝〗處?；保健教師具有中等衛生學校及以上學歷?！病潮Ｓ龁T承受過有關部門組織的幼兒保育專業培訓。1/7

教師資格證?！病骋陨系膶Ｈ谓處煹竭_大專學歷。〔〕保健教師具高中以上學歷并承受過衛生部門的專職培訓。〔〕保育員承受過幼兒保育專業培訓。

格證的低于。〔〕專任教師到達大專學歷的低于?！病碂o專職保健教師。〔〕以上的保育員未承受過幼兒保育專業培訓。2/7.留意園本教研和學歷提高，制定并實施教師專業進展規劃；幼兒園保教人員業務檔案健全。.教師具有較強的科研意識，人人參與教科研活動，教科研活動效益高。

〔有實施規劃的過程性資料，學歷提高打算完成情況良好。〔〕保教人員的業務檔案建立健全?！病硤猿珠_展園本教科研，有標準的、可操作的教科研打算，有過程性記錄，有總結，教科研形式多樣，成效明顯?！病辰處熑巳擞杏^看筆記和教科研活動實錄，以上的教師能圍繞課題爭論或做觀看、或做專題總結、或發表文章。

〔〕有幼兒園進展規劃，無扎實的過程性資料；有教師進展規劃，但落實不到位。〔〕有保教人員的業務檔案,有待進一步健全?！病辰炭蒲谢顒诱?，有教科研打算，過程性資料不完善?！矂訉嶄洸煌暾?，以上的教師能圍繞課題爭論或做觀看、或做專題總結、或發表文章。

〔〕無幼兒園進展規劃，教師無專業進展規劃。〔〕近年來學歷達標率未提高。〔〕總結、過程性資料?！病骋陨系慕處煙o觀看記錄和教科研活動實錄，無課題爭論的過程性資料?！病硤@長獨立負責幼兒園治理，建立教職工聘任〔〕園長負責制和教職工聘用崗位責任制，教職工有良好的職業 〔〕教職工有良好的職業道德和必備的保教專業〔〕家長對保教隊伍滿足度低道德、保教技能和團隊精神。 力量，未發生違法違紀行為和責任事故，有團隊于。協作精神。家長滿足度到達。〔〕幼兒人均占地面積到達平方米。

〔〕園長負責制和教師聘用制未得到落實?！病臣议L對保教隊伍滿足度低于。.幼兒人均用地、建筑、綠化面辦動場地生均平方米以上。園條件

〔〕人均建筑面積到達平方米〔不含自建用房和臨時借用房屋?！病橙司G化面積到達平方米?！病橙司鶓敉饣顒訄龅孛娣e到達平方米。

〔〕人均占地、建筑、戶外活動場地面積至少大于等于標準的?！病掣靼嘤梅扛九涮住?/p>

〔〕人均占地、建筑、戶外活動場地面積不達規定標準，低于標準的。〔〕各班活動室、寢室、衛生.各班活動室、寢室、衛生間、儲藏室配套，面積到達標準，專用活動室面積能滿足幼兒活動需要。

〔〕各班有配套用房。 〔〕活動室與寢室合并使用，〔〕活動室與寢室合并使用面積不少于平方米，面積不少于平方米，單一活動單一活動室面積不小于平方米。 室面積不小于平方米?！病衬軡M足幼兒活動的專用活動室不少于個。 〔〕能滿足幼兒活動的專用活動室不少于個。

間、儲藏室不配套?！病硢我话嗉壔顒邮颐娣e低于平方米?！病硨Ｓ没顒邮疑儆趥€；開放時間不保證。.有草坪、沙地，有足夠的軟地，有飼養場〔角、種植園地〔角〕；各類場地比例、布局合理、安全衛生，使用率高。.有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型玩具和體育運動器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動的場地和設備。.班班有符合幼兒身高的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機等；有良好的照明、通風、消防、防寒、降溫設備。.玩具數量足夠，能滿足幼兒一日活動需要;有必要攝像、攝影、投影等現代化教學設備。.幼兒圖書〔不含課程用書〕生均冊以上，教工圖書〔含各類教育、教學參考書〕人均本以上，訂有種以上省級學前教育報刊。

〔〕各類場地齊全并有效使用，并有防護措施，無安全隱患。〔〕軟質地占戶外活動場地面積不少于?！病秤酗曫B場〔角、種植園地〔角幼兒園可就地共享小區種植資源?！病骋罁督K省幼兒園教育技術裝配標準》和〔〕有滿足開展活動的陰雨活動場地和設備。蘇省幼兒園教育技術裝配標準》配置、更，符合幼兒年齡特征和使用要求，能有效使用各類設施設備。〔〕玩具配備種類齊全、數量充分，符合《江蘇省幼兒園教育技術裝配標準》班級玩具名目?！病辰逃怯蚓W網絡接口到班?！病秤變簣@有攝像、攝影、計算機等現代化教學設備。〔〕幼兒圖書數量達標、品種豐富〔幼兒自帶圖書不包括在內?！病掣?、輪換準時?！病硤D書閱覽室使用率高?！病秤姓Ｙ彆贫?，單軌幼兒園年均購幼兒圖書金額不少于元，兩軌以上幼兒園不少于元。〔〕省級學前教育報刊訂閱不少于種。

〔〕有草坪、沙地、軟地、飼養角、種植地各類場地且安全衛生，但面積不能滿足活動需要?！病炒笮屯婢吆腕w育器械品種齊全，但數量缺乏?！病秤羞m合幼兒陰雨天活動的場地和設備。〔〕班級活動室的設施設備數量、質量根本符合要求；能正常使用?！病骋韵碌陌嗉壨婢邤盗俊⒎N類配備不達標，或不符合幼兒年齡特點?！病尘W絡教育資源豐富，但不能合理使用?！病嘲嗉増D書數量偏少，幼兒圖書〔不含課程用書〕生均冊以上。〔〕教工圖書〔含各類教育、教學參考書〕人均本以上，訂有種〔含〕以上省級學前教育報刊。

〔〕無軟質地面，各類場地種類不齊全或存在安全隱患?！病碂o大型玩具、運動器械〔〕大型玩具、運動器械存在嚴峻安全隱患?！病碂o陰雨天活動場地和設備?！病碂o符合標準要求的消防設施?！病嘲嗉壴O施設備普遍缺乏或不能正常有效使用?！病骋陨系陌嗉壨婢邤盗俊⒎N類配備不達標，或不符合幼兒年齡特點?！病尘W絡教育資源嚴峻缺乏，現代化教學設備使用率低?！病秤變簣D書〔不含課程用書〕生均冊以下?！病辰坦D書〔含各類教育、教學參考書〕人均本以下，訂有種以下省級學前教育報刊。.幼兒園有穩定的經費來源和根本滿足日常保教需要的流淌資金。.嚴格安康檢查、衛生消毒及隔離、預防疾病、衛生保健登記、統計等制度，認真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日安康觀看；各類帳冊、資料、檔案，齊全、標準.幼兒園有保健室和常用設備、

〔〕公辦園享有財政全額經費保障，民辦園收入按章程規定的比例留用，日常保教需要的資金有保障?！病场仓鞴懿块T不占用或挪用保教收入、財政撥款?！病秤變簣@教職工收入有保障，社會保險按規定辦理、足額繳納?！病痴J真制定符合《托兒所幼兒園衛生保健治理《托兒所幼兒園衛生保健工作標準》年月〕和本園實際的各項衛生保健制度〔〕認真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日安康觀看?！病掣黝愔贫葮藴?、齊全并按要求嚴格執行，各項工作過程資料完整?！病嘲础督K省幼兒園教育技術裝配標準》設有

〔〕公辦園未享有財政全額經費保障，公辦園財政全額預算到帳以上；民辦園按低于章程規定留用比例不低于。〔〕各類制度齊全，但衛生消毒、晨檢、全日安康觀看等制度執行不標準或過程資料不夠完整。

〔〕流淌資金嚴峻缺乏，日常保教需要的資金缺乏保障?！病辰搪毠すべY低于蘇州市最低工資標準或不能按月足額發放，教職工未依法享受社會保障?！病澄磭栏駡绦行l生消毒、晨檢、全日安康觀看等制度，過程治理不標準。安 器械、藥品；班班有齊全的生活用全 品及消毒設備；各類設施設備安全、衛 衛生，便利幼兒使用，使用率高。生

〔〕保健室、班級設施設備齊〔〕班級生活設施、設備齊全、安全、衛生，方全，但不能合理使用。便幼兒使用，使用率高。〔〕廚房布局合理、設施齊全，到達省定裝配標準和〔縣〕市區部門治理要求。

〔〕保健室、班級設施、設備不齊全或不能正常使用，存在安全、衛生問題。〔〕未按省定裝配標準配套廚.廚房設施齊全，適應全園教師、

〔〕師生伙食分開，單獨核算，信息公開。

〔〕廚房布局不合理，設施相房。幼兒用餐需要，符合衛生部門要求?！病诚嚓P工作人員均有安康證，并實行安康狀況動態監控。.安全工作責任到人，檢查制度〔〕安全制度健全，責任到人，記錄齊全，防護健全；親熱關注幼兒的安全，準時 措施到位。消退事故隱患，安全工作檔案健全?！病惩鈧l生率每學期低于％。

對缺乏?！病嘲踩贫冉∪?，但安全記錄不齊全。

〔〕師生伙食未分開核算?！病彻ぷ魅藛T無安康證。〔〕制度不全，責任不清，安全隱患未能準時消退。〔〕外傷發生率每學期高于％。.園內各種建筑、設施設備均有安全防護措施，教育活動所供給的場地、材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。

〔〕有獨立、安全的園所?！病硤@內人防、技防設施設備配備到位，安全防護措施完備、有效，場地、材料、教玩具符合安全衛生要求，無安全隱患。

〔〕人防、技防設施設備配備不全，不同類安全隱患不超過處。

〔〕不同類安全隱患不超過處?！病秤變和婢?、課桌、睡床不達環保標準。.有打算地對幼兒進展安全教育；幫助幼兒把握必要的自我防護學問和方法，提高幼兒自我保護的意識與力量。.保教工作有特色；玩?；顒幽艹浞譂M足幼兒玩耍的意愿；體育活動張弛有度，強度密度合理；學習活動有序、有層次，有利于啟發幼兒思維。.生活作息安排符合幼兒身心保 特點、季節特點，兩餐間隔時間不教 少于三小時半；幼兒戶外活動〔常水 態下〕時間兩小時以上，戶外體育平 活動時間一小時以上；玩耍時間三小時以上。.活動目標明確具體，符合幼兒的年齡特點和班級實際水平，有層次、可操作；合理利用本地區自然、社會、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。.幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀

〔〕有安全教育打算并納入課程教育內容。〔〕幼兒把握根本的自我防護學問和方法，師幼安全意識與力量強。〔〕玩?；顒印Ⅲw育活動、學習活動的打算、組織及環境創設符合幼兒進展規律。〔〕保教質量評價和治理機制健全并有效運行?！病辰逃顒觾灹悸实竭_?！病秤蟹霞竟澨攸c、幼兒身心特點的作息時間表?！病硟刹烷g隔時間不少于小時?！病痴Ｌ鞖鉅顟B下幼兒戶外活動時間、戶外體育活動時間、玩耍時間到達規定要求?！病酬幱晏旎蛭廴咎鞖庥谢顒宇A案和場所?！病掣靼嘁蝗栈顒臃桨妇稀稓q兒童學習與進展點和班級實際水平，有層次、可操作?！病惩诰虮緟^域自然、社會、文化等教育資源，通過多種形式對幼兒實施教育。

〔〕有安全教育打算，但安全教育活動落實不到位?！病秤變簣@課程表達以玩耍為根本活動要求不夠?！病辰逃顒觾灹悸实竭_〔〕未見陰雨天或污染天氣活動預案和場所。〔〕個別班級一日活動方案不符合《指南》精神，不符合幼兒年齡特點和玩?；顒訛橹鞯慕逃?。

〔〕無安全教育打算和具體的安全教育活動?！病硯熡装踩Ｗo意識淡薄?！病秤變簣@課程未能表達以玩耍為根本活動要求?！病辰逃顒觾灹悸实陀凇病硲敉饣顒訒r間達不到規定要求。〔〕戶外體育活動達不到規定要求?！病惩嫠；顒訒r間達不到規定要求?！病炒蠖鄶蛋嗉壱蝗栈顒臃桨覆环稀吨改稀肪?，不符合幼兒年齡特點和玩?；顒訛橹鞯慕逃??！病骋陨系挠變何吹竭_本年齡爬等根本動作正確、協調；能嫻熟、〔〕重視幼兒運動和操作訓練，三工程標均列入〔〕以上的幼兒到達本年齡段標準使用常用的學習、勞開工具及 教育打算和幼兒進展水平評價標準。 的各項規定要求。各種材料，具有與年齡相適應的操 〔〕以上的幼兒到達本年齡段的各項規定要求。作技能；具有根本的生活自理技能。

段的各項規定要求?！病吵闃诱{查幼兒的實際水平與檔案記錄不符。.能聽懂和理解簡潔的語意，情愿與他人交談，并能清楚地表達自己的意愿；寵愛閱讀，能初步理解圖畫、符號的意思，有良好的閱讀習慣；能初步感受自然、生活和藝術中的美。.有良好的進餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個人干凈的衛生習慣；坐、行、讀、寫姿勢正確；活動中有規章意識和任務意識，活動后能準時整理物品。心情穩定；寵愛和信任教師、保育員，接納和親近同伴；寵愛參與群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和禮儀，情愿與同伴合作。.認真貫徹《幼兒園治理條例

〔〕重視幼兒聽說、閱讀和感知等力量培育，三工程標均列入教育打算和幼兒進展水平評價標 〔〕以上的幼兒到達本年齡段準。 的各項規定要求?！病骋陨系挠變旱竭_本年齡段的各項規定要求。〔〕重視幼兒生活力量與習慣的培育，三工程標〔〕以上的幼兒到達本年齡段均列入教育打算和幼兒進展水平評價標準。的各項規定要求?！病骋陨系挠變旱竭_本年齡段的各項規定要求?！病持匾曈變盒睦戆部到逃团c人交往、伙伴相處習慣的培育，三工程標均列入教育打算和幼兒〔〕以上的幼兒到達本年齡段進展水平評價標準。 的各項規定要求?！病骋陨系挠變旱竭_本年齡段的各項規定要求。〔〕

〔〕以上的幼兒未到達本年齡段的各項規定要求。〔〕抽樣調查幼兒的實際水平與檔案記錄不符?！病骋陨系挠變何吹竭_本年齡段的各項規定要求?！病吵闃诱{查幼兒的實際水平與檔案記錄不符?！病秤變喊部敌睦砗椭C相處習慣的培育未列入教育打算和幼兒進展水平評價標準?！病骋陨系挠變何吹竭_本年齡段的各項規定要求?！病潮＝倘藛T、幼兒家長對省《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要〔試行辦園宗旨和鮮亮的辦園特色。管理績

明確，制定并實施幼兒園進展規劃?！病晨偨Y提煉辦園閱歷，特色建設方向明確，措施落實，并初步取得成效?！病嘲囝~掌握在《江蘇省學前教育條例》的規定〔小班、中班、大班〕

〔〕辦園宗旨明確，制定幼兒園進展規劃，措施落實不夠，特色不鮮亮。

〔〕辦園特色偏離《條例》精神。〔〕幼兒園無進展規劃?！病称骄囝~超人以上。效 .嚴格依據幼兒教育規律辦園，〔〕不以集中授課方式實施拼音、漢字、外語讀無超班額現象，無小學化教學傾向，寫訓練、書寫訓練。無早期定向培育現象，無體罰和變 〔〕不舉辦興趣班、特長班和試驗班進展各種提相體罰幼兒的現象。 前學習和強化訓練活動?！病潮＝倘藛T與幼兒關系友善、親近，無體罰和變相體罰現象。

〔〕平均班額超人以上。

〔〕有小學化傾向、早期定向培育現象?！病秤袊谰捏w罰和變相體罰現象，造成社會影響。.嚴格執行《托兒所、幼兒園衛未發生重大飲食衛生和園內安全等責任事故。

嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健治理方法》〔〔〕衛生、安全制度健全，近《方法》要求和本園實際，執行狀況良好，近三三年無責任事故發生，但監管年無責任事故發生。 不夠，治理水平有待加強。

〔〕衛生、安全制度不健全或不符合《方法》要求和本園實際?！病辰臧l生重大飲食安全責任事故，受到〔縣〕市區級以上部門處理。.保教工作表達體智德美全面進展的要求，幼兒進展水平良好；定期對幼兒進展進展水平測評，幼兒個體