...wd......wd......wd...2015年地理中考試題分類匯編地圖種類和三要素一．選擇題1．〔2015?桐城市〕臺北的圓圓想了解桐城市在中國的位置，她應該查看大比例尺的〔〕 A． 中國地形圖 B． 中國政區圖 C． 安徽省交通圖 D． 安徽省政區圖考點： 比例尺大小與地圖內容詳略的關系．分析： 在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等．比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅一樣的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳．解答： 解：日常生活中，我們應根據實際需要選擇適宜的地圖．在圖幅一樣的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單．想了解桐城市在中國的位置，她應該查看大比例尺的中國政區．故B符合題意．應選：B．點評： 此題考察地圖的應用，要理解記憶．32．〔2015?揭陽〕1：10000000的地圖，AB兩地的圖上距離為20厘米，AB兩地的實地距離是〔〕 A． 2千米 B． 20千米 C． 200千米 D． 2000千米考點： 地圖上的比例尺應用．分析： 比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度．解答： 解：根據比例尺的公式：比例尺=，得：實地距離==20厘米×10000000=200000000厘米=2000千米．應選：D．點評： 此題主要考察比例尺的計算．3．〔2015?梅州〕讀圖，判斷汽車行駛的方向〔〕 A． 往東 B． 往北 C． 往東北 D． 往西北考點： 在地圖上表示方向的根本方法及應用．分析： 地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；在有經緯網的地圖上，用經緯網定向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東〞的規定確定方向．解答： 解：地圖上的方向有不同的表示方式，在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；據此讀圖可知，汽車行駛的方向往東北．應選：C．點評： 此題考察了區分方向的方法，屬根基題．3．〔2015?齊齊哈爾〕比例尺為1：1000000的地圖上，圖上距離為3.5厘米，該地的實地距離為〔〕 A． 350千米 B． 35千米 C． 3500千米 D． 3500000千米考點： 地圖上的比例尺應用．分析： 比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度．解答： 解：根據比例尺的公式：比例尺=，得：實地距離==3.5厘米×1000000=3500000厘米=35千米．應選：B．點評： 此題主要考察比例尺的計算．1．〔2015?長沙〕生活中我們經常用地圖，你認為以下對地圖的利用不正確的選項是〔〕 A． 旅游時帶好旅游交通圖 B． 查找山脈時用地形圖 C． 網上查找公交線路用電子地圖 D． 繪制學校地圖采用小比例尺考點： 電子地圖和影像地圖．分析： 地圖是學習地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養成經常讀圖、用圖和收集地圖的好習慣．解答： 解：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等．日常生活中，我們應根據實際需要選擇適宜的地圖．所以旅游時帶好旅游交通圖，查找山脈時用地形圖，網上查找公交線路用電子地圖．而繪制學校地圖時，由于學校范圍較小，要選用大的比例尺比擬適宜．應選：D．點評： 考察地圖的應用，要理解記憶．2．〔2分〕〔2015?株洲〕假設地圖的圖幅一樣，則以下比例尺中能讓地圖內容最詳細的是〔〕A．1：30000000B．圖上1厘米代表實地距離30千米C．D．考點：地圖上的比例尺應用．分析：在圖幅一樣的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單．解答：解：比例尺就是個分數，我們把所有的比例尺都寫成分數的形式，在分子一樣的情況下，分母越大分數越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分數越大，也就是比例尺就越大，我們把題干中四個比例尺統一寫成數字式比例尺是：B、1：3000000；D、1：3000．比例尺最大的是D，比例尺越大，表示內容最詳細．根據題意．應選：D．點評：考察了比例尺的應用，解答時，先比擬比例尺的大小，然后根據比例尺的大小與所表示的范圍與內容詳略的關系解答．3．〔2分〕〔2015?株洲〕晴朗的早晨，太陽即將從地平線上升起，家住株洲的小李面向太陽升起的方向站立，準備觀察太陽升起的過程．此刻小李右邊的方向可能是〔〕A．東方B．南方C．西方D．北方考點：在地圖上表示方向的根本方法及應用．分析：早晨起來，面向太陽，就是面向東，左面是北，右面是南，前面是東，后面是西．解答：解：早上起來，面上太陽升起的方向，你的左面是北，右面是南，前面是東，后面是西．根據題意．應選：B．點評：此題考察的是方位的判別方法，屬于根基題目．〔2015?泰州〕如圖為某地等高線地形圖．讀圖答復12～16題．12．〔2分〕圖中比例尺的類型是〔〕 A． 線段式 B． 文字式 C． 數字式 D． 表格式考點： 地圖上的比例尺應用．分析： 比例尺的種類有：線段式、文字式、數字式．解答： 解：讀圖可得，圖中所示的比例尺是數字式．應選：C．點評： 此題考察比例尺的類型，讀圖解答即可．13．〔2分〕圖中山峰有〔〕 A． 1座 B． 2座 C． 3座 D． 4座考點： 等高線地形圖的判讀．分析： 在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．解答： 解：圖中所示山峰有2座，圖中▲所示的是山峰．應選：B．點評： 此題考察等高線地形圖的判讀，讀圖解答即可．14．〔2分〕甲地的海拔是〔〕 A． 100米 B． 200米 C． 300米 D． 400米考點： 等高線地形圖的判讀．分析： 圖中所示等高距是100米，圖中甲的海拔高度是300米．解答： 解：圖中甲位于300米等高線上，其海拔高度是300米．應選：C．點評： 此題考察等高線地形圖的判讀，讀圖解答即可．15．〔2分〕甲、乙、丙、丁四地中地形部位為陡崖的是〔〕 A． 甲地 B． 乙地 C． 丙地 D． 丁地考點： 等高線地形圖的判讀．分析： 在地圖上，把陸地海拔高度相等的點連接成線，叫做等高線．用等高線來表示地面上下起伏的地圖，就稱之為等高線地形圖，在等高線地形圖中，根據等高線不同的彎曲形態，就可以看出地表形態的一般狀況．解答： 解：在地圖上，把陸地海拔高度相等的點連接成線，叫做等高線．在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低四周高為盆地；等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．從等高線地形圖可以看出，甲地、乙地等高線向海拔低處凸出為山脊，丙地等高線向海拔高處凸出為山谷，丁地幾條海拔不同的等高線重合為陡崖．應選：D．點評： 此題考察等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．16．〔2分〕甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是〔〕 A． 甲地 B． 乙地 C． 丙地 D． 丁地考點： 等高線地形圖的判讀．分析： 在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．解答： 解：讀圖可得，甲和乙處等高線都向海拔低處凸出，是山脊，丙處等高線向海拔高處凸出，是山谷，丁是陡崖，其中山谷部位有河流．應選：C．點評： 此題考察等高線地形圖的判讀，讀圖理解解答即可．〔2015?煙臺〕讀東京城市開展與人口增長柱狀圖答復7﹣9題．7．〔2分〕比擬兩圖，以下說法正確的選項是〔〕 A． 圖1的比例尺小 B． 圖1顯示的內容更簡單 C． 圖2顯示的范圍更大 D． 都無法計算出圖中任意兩地間的距離考點： 日本的主要島嶼、地震帶、火山和城市．分析： 比例尺的大小、與所表示地區的內容詳略、范圍大小之間存在一定關系：圖幅一樣的幾幅地圖，比例尺越大，表示內容越詳細，范圍越小；反之，比例尺越小，表示內容越簡單，范圍越大．解答： 解：在圖幅一樣的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單；圖1比例尺為1：500000，圖2比例尺為1：5000000，圖2的比例尺小于圖1的比例尺，故圖2的范圍大于圖1的范圍．結合選項．應選：C．點評： 此題考察的是比例尺的大小和表示范圍大小之間的關系，屬于根基題．8．〔2分〕據圖1歸納東京交通路線的分布特點，最合理的是〔〕 A． 呈環狀分布 B． 呈放射狀分布 C． 呈方格狀分布 D． 呈環狀加放射狀分布考點： 首都北京的地理概況．分析： 東京是日本的首都，也是日本政治、經濟、文化、教育中心和海陸空交通的樞紐．作為亞洲第一大城市，東京與美國紐約、英國倫敦并列為“三大世界級城市〞，解答： 解：日本首都東京地處關東平原南端、東京灣西北岸，是全國政治、經濟、文化和交通中心，人口約1329萬．如圖東京交通路線呈呈環狀加放射狀的分布特點，有效縮短城郊交通的距離，緩解城區交通壓力．應選：D．點評： 考察東京交通干線的分布特點，要理解記憶．9．〔2分〕據圖判斷，以下說法不正確的選項是〔〕 A． 東京城市人口逐年持續增長 B． 東京的城市范圍不斷擴大 C． 東京周圍的耕地不斷地被占用 D． 東京的海陸位置比擬優越考點： 日本的主要島嶼、地震帶、火山和城市．分析： 由圖示信息可以看出，東京市的人口在1960年出現減少；用地規模不斷擴大，耕地不斷被占用；東京地處日本最大的關東平原之上，瀕臨東京灣，海陸位置十分優越．解答： 解：東京是日本的首都，是一個國際化大都市，城市開展十分迅速．由圖示信息可以看出，東京市的人口在1960年出現減少，故A項錯誤，符合題意要求；東京用地規模不斷擴大，耕地不斷被占用；東京地處日本最大的關東平原之上，瀕臨東京灣，海陸位置十分優越．故B、C、D選項正確，不符合提議要求．應選：A．點評： 此題主要考察了學生閱讀圖表的能力，只要細心觀察就不難答復此題．〔2015?煙臺〕今年4月中旬，煙臺的小明一家人開車過淮河，經鹽城、安豐到千島菜花旅游風景區，在景區內，他們在小船上吃著米飯和鮮魚，聽著當地的特色曲調，陶醉在油菜花海中，如圖是小明帶回來的參觀資料，據此答復26﹣28題．26．〔2分〕小明一家的行車路線經過了甲圖中的〔〕 A． 寧靖鹽高速 B． 寧通高速 C． 京滬高速 D． 新長鐵路考點： 重要的鐵路干線、高鐵．分析： 江蘇寧靖鹽高速公路南起靖江市境內的寧通高速公路與錫澄高速公路，北到鹽城市新興鎮境內的204國道，全長187.66公里，其中泰州段長145.36公里，鹽城段長42.3公里，雙向四車道，設計時速100公里；該條高速公路是江蘇“四縱四橫四連〞干線公路的重要組成局部．解答： 解：江蘇寧靖鹽高速公路南起靖江市境內的寧通高速公路與錫澄高速公路，北到鹽城市新興鎮境內的204國道；讀圖分析可知，煙臺的小明一家人開車過淮河，經鹽城、安豐到千島菜花旅游風景區，經過了甲圖中的寧靖鹽高速公路；應選項A符合題意．應選：A．點評： 此題考察學生的讀圖分析能力，結合地圖答題即可．27．〔2分〕千島菜花旅游風景區位于甲圖中的〔〕 A． A地 B． B地 C． C地 D． D地考點： 山東省．分析： 南方地區指我國秦嶺﹣淮河以南、青藏高原以東的地區，包括長江中下游地區、南部沿海地區和西南地區三大局部，面積約占全國的四分之一，人口約占全國的55%．本區西局部布有30多個少數民族，云南省是我國少數民族最多的省份．解答： 解：米飯、鮮魚、油菜位于南方地區，根據小明一家人開車路線可知，千島菜花旅游風景區位于甲圖中的C地，根據題意．應選：C．點評： 此題考察了我國南方地區的旅游資源，屬根基題．28．〔2分〕小明回來后向同學們談了旅游感受，他的感受不可信的是〔〕 A． 風景區位于我國南方地區 B． 風景區有“魚米之鄉〞的特色 C． 風景區的特色曲調是信天游 D． 風景區的開發促進了當地經濟開展考點： 人民生活與地理環境的關系．分析： 油菜主要為我國南方的油料作物，主要種植區為長江中下游平原．解答： 解：我國南方地區的主要農作物有水稻、油菜、甘蔗，所以小明游覽的風景區位于南方地區，南方地區大局部屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫，有“魚米之鄉〞之稱，風景區開發帶動旅游業和經濟的開展，信天游是黃土高原地區的曲調．應選項C符合題意．應選：C．點評： 此題主要考察南方地區的自然環境和人文景觀，為根基題．22．〔2015?襄陽〕以下四幅地圖圖幅大小一樣，反映內容最詳細的是〔〕A．B．C．D．考點： 比例尺大小與地圖內容詳略的關系．分析： 比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，用公式表示為：比例尺=．在圖幅一樣的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單．解答： 解：讀圖可知，選項A是亞洲地圖，選項B是世界地圖，選項C是中國地圖，選項D表示的是渤海沿岸的省區，四幅圖的范圍由大到小排列為：世界地圖＞亞洲地圖＞中國地圖＞渤海沿岸地圖，因為在圖幅一樣的情況下，表示的范圍越小，比例尺越大，內容越詳細，所以渤海沿岸地圖的比例尺最大，表示的內容最詳細．應選：D．點評： 此題主要考察比例尺大小與地圖范圍、內容詳略的關系．2．〔2分〕〔2015?邵陽〕2015年3月27日，也門局勢失控，國際焦點再次聚集到了中東地區…玲玲想了解這些國際時事，確定事件發生的國家位置，她最好查閱〔〕A．世界氣候類型分布圖B．世界的國家和地區圖C．世界地形分布圖D．世界河湖水系分布圖考點：電子地圖和影像地圖．分析：地圖是學習地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養成經常讀圖、用圖和收集地圖的好習慣．解答：解：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等．日常生活中，我們應根據實際需要選擇適宜的地圖．玲玲想了解這些國際時事，確定也門事件發生的國家位置，她最好查閱世界的國家和地區圖．應選：B．點評：考察地圖的應用，要理解記憶．〔2015?墊江縣〕如圖為墊江縣某鎮初級中學學校平面圖，該圖比例尺為米，依據此圖，請答復1﹣4題．1．〔2分〕測得圖中地理園為長寬1厘米的正方型園，請算一算其實際面積為多少〔〕 A． 1平方厘米 B． 1平方米 C． 20平方米 D． 400平方米考點： 地圖上的比例尺應用．分析： 比例尺就是圖上距離與實地距離之比．根據比例尺的公式計算即可．解答： 解：圖中比例尺圖上1厘米表示實地距離20米，測得圖中地理園為長寬1厘米的正方型園，則該地理園長實地距離為20米，寬實地距離為20米，因此該地理園長實際面積為：20米×20米=400平方米．應選：D．點評： 此題主要考察比例尺的應用．2．〔2分〕學校田徑場的大體走向是〔〕 A． 東﹣西 B． 東南﹣西北 C． 南﹣北 D． 東北﹣西南考點： 在地圖上表示方向的根本方法及應用．分析： 地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；在有經緯網的地圖上，用經緯網定向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東〞的規定確定方向．解答： 解：在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；據此讀圖可知，學校田徑場的大體走向是東北﹣西南．應選：D．點評： 此題主要考察了地圖上判斷方向的方法，屬根基題．3．〔2分〕圖中所在學校的經緯度位置可能是〔〕 A． 20°E、35.2°S B． 107°E、30°N C． 5°W、40.5°S D． 119°W、30.3°N考點： 用經緯網確定方向和任意地點的位置．分析： 由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網，利用經緯網可以確定地球外表任何一個地點的位置．東西半球分界限是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球．南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球．解答： 解：我國領土的經緯度范圍約為4°N﹣53°N，73°E﹣135°E；位于東半球、北半球．分析選項可知，A位于東半球、南半球，B位于東半球、北半球，C位于東半球、南半球，D位于西半球、北半球．依據題意，結合選項．應選：B．點評： 此題考察利用經緯網確定任意點的位置，屬于根基題，讀圖理解解答即可．4．〔2分〕該校一年級同學葉明，早晨面向太陽走在上學的路上，請想一想，此時葉明左手面是什么方向〔〕 A． 東方 B． 西方 C． 南方 D． 北方考點： 在地圖上表示方向的根本方法及應用．分析： 地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；在有經緯網的地圖上，用經緯網定向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東〞的規定確定方向．解答： 解：由于地球自轉的方向是自西向東，使得太陽東升西落，因此早晨面向太陽就是面向東方，當面向東方時，后面是西方，左面是北方，右面是南方．根據題意．應選：D．點評： 此題主要考察了地圖上判斷方向的方法，屬根基題．二．非選擇題32．〔10分〕〔2015?株洲〕電子地圖是信息時代的產物，是地圖家族的最新寵兒，它具有許多神奇的功能，例如可任意縮放，可定位搜索，可導航…讀北京電子地圖答復以下問題．〔1〕你知道如何才能獲取電子地圖嗎〔2〕城市的街區、道路是城市成長的印記，有鮮明的個性特征和文化烙印．請讀圖概括北京道路的分布特征．〔3〕學霸們大多對北京的大學充滿向往．請向同學們描述清華大學的具體位置．考點：電子地圖和影像地圖．分析：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等．解答：解：〔1〕電子地圖是地圖家族新成員，生活中可通過手機下載電子地圖、進入百度搜索地圖〔在互聯網上搜索地圖〕等獲取電子地圖．〔2〕北京城市道路、地鐵、輕軌鐵路組成了市內四通八達的交通網絡，從圖中可以看出，北京道路以天安門為中心呈環形分布．〔3〕清華大學的位置描述：位于天安門西北方向，〔位于海淀區〕位于北四環西段北側；或位于地鐵4號線北段東側；或位于國家體育館〔鳥巢〕西部約5千米；或位于頤和園正東部約4千米；或位于圓明園東南約2千米等．故答案為：〔1〕手機下載電子地圖、進入百度搜索地圖〔在互聯網上搜索地圖〕；〔2〕以天安門為中心呈環形分布；〔3〕位于天安門西北方向，〔位于海淀區〕位于北四環西段北側等．點評：考察地圖的應用，要理解記憶．2．〔2015?阜陽〕讀相關材料和圖，答復以下問題：材料一：2015年1月12日，