第6頁共6頁班級副班?長工作總?結范本?擔任__?__級法?學專業副?班長以來?，我用心?配合班長?工作，在?具體分工?方面，我?負責考勤?。經過這?段時間的?工作，現?對我班考?勤狀況作?出以下報?告。一?、考勤的?基本狀況?。上學?期，我班?實現了"?零曠課"?，因此得?到了輔導?員老師的?贊譽。全?班同學用?心配合我?的工作，?自覺遵守?上下課紀?律。在遲?到方面，?雖有同學?遲到，總?體還是持?續良好的?班級秩序?。這些同?學遲到后?都能認識?到自己的?錯誤，而?且在以后?的活動中?都能主動?參加，為?班群眾作?貢獻。關?于早退，?人數也是?相當少的?。由于同?學們身體?等方面的?原因，出?現請病假?和事假的?同學比較?多。但他?們都能按?照學院相?關規定辦?理請假手?續。二?、制定的?幾個關于?考勤的獎?罰制度?針對我班?考勤中存?在的問題?，先后開?會解釋了?相關考勤?事項，?為各宿舍?下發了相?關考勤辦?法。這就?解決了大?家對考勤?的疑惑，?為以后考?勤的順利?開展作了?準備。經?過班委討?論，全班?透過的《?考勤實施?條例》也?在日后班?級事業中?發揮了重?要作用。?獎懲制度?督促同學?們遵守紀?律，也促?使班級參?加其它群?眾活動的?時候有了?充足力量?。對于協?助其他班?級事項也?起到必須?作用，必?須程度促?使我班班?級工作結?合、全面?開展起來?。三、?考勤中存?在的問題?剛從高?中畢業的?大家，無?法很快適?應大學生?活。有些?同學表現?得有些散?漫，具體?就是對上?課時間的?觀念不深?。許多同?學踩著上?課鈴進教?室。關于?請假程序?上，有些?同學犯過?錯誤，但?都能最終?改正。具?體和同學?溝透過程?中，也存?在過問題?，經過耐?心解釋后?，大家也?都明白了?。經過?這段時間?的工作開?展，我們?會認真總?結經驗，?用心為同?學們服務?。班級?副班長工?作總結范?本（二）?軍訓結?束后開展?了班委會?選舉工作?，在自我?推薦并經?大家同意?后，我光?榮的擔當?副班長職?務。我深?感自己責?任重大，?并希望通?過自身努?力工作來?服務班級?，使班級?成為更具?凝聚力的?集體。?二十幾名?學生編在?一個班里?，并不等?于就是一?個班集體?。班集體?是由整個?班級組成?，以完成?學校教育?任務為共?同目標，?有一定組?織機構、?規章制度?的學生共?同體，它?是班級群?體發展的?高級形式?。一個健?全的班集?體有以下?幾個特征?：有共同?的目的，?共同的榮?譽感和為?達到共同?目標而組?織的共同?活動;有?健全的組?織機構和?領導核心?;具有正?確的輿論?和優良的?作風;有?嚴格的規?章制度與?紀律;具?有團結友?愛、互相?幫助、平?等和諧的?人際關系?。一個?良好的班?集體，可?以對其成?員進行強?有力的感?化、影響?和強制作?用。良好?的班集體?的作用主?要有以下?幾點：首?先，良好?班集體是?促進學生?個體社會?化的重要?環境;其?次，良好?的班集體?是促進學?生個性全?面和諧發?展的重要?條件;再?次，班集?體是教育?的重要手?段。良好?的班集體?不會自發?形成，而?要在班級?建設者的?精心組織?和培養下?才能逐步?建立起來?。考勤?工作雖然?遇到很多?困難，但?通過自己?的不斷總?結與學習?，積累了?很多工作?的經驗。?考勤人員?由于比較?多，座位?分散，點?人數有很?大的難度?。但只要?細心考察?，人數基?本可以點?清。但由?于經常有?人在點完?名后早退?，考勤時?很難點到?有多少人?早退，在?下學期工?作中應該?多注意這?種現象并?及時制止?。考勤是?一項需要?很大的耐?心的工作?，以后必?須克服急?躁情緒，?多與同學?溝通，共?同進步。?盡量提高?同學們上?課的熱情?，減少曠?課的發生?。另一?個工作就?是宣傳通?知班委的?決定，開?展各項活?動。一個?不容樂觀?的問題就?是：大家?對學校安?排的活動?抵觸情緒?比較嚴重?，很多時?候，同學?們需要經?過較長時?間的說服?才愿意去?參加活動?。這個問?題我認為?主要是兩?個方面造?成的：一?方面，是?我們班委?會教育工?作做的不?夠好，沒?有充分的?提倡教育?奉賢的精?神。另一?方面：學?校在安排?某些活動?時欠考慮?，導致活?動的進程?和事前宣?傳的不一?致，進而?破壞了學?生們各自?的生活安?排，產生?抵觸情緒?。這個問?題我想采?取的方法?是：自愿?優先，分?組輪流：?即如果有?人愿意主?動的參與?到活動中?，我們鼓?掌歡迎，?但是如果?自愿者數?量不足，?那采取分?組輪流制?：即按學?號或者其?他方式，?輪流代表?班級參加?活動。?雖然工作?還有很多?不盡如人?意的地方?，但通過?一學期的?工作，我?感到同學?們都有很?高的積極?性配合我?的工作，?沒有解決?不了的問?題，相信?下學期我?的工作能?做的更好?。班級?副班長工?作總結范?本（三）?___?_暑假完?后，我從?高中校園?走進了注?會5班這?個優秀的?班集體中?。老師、?同學、明?亮的教室?、整齊的?桌椅這一?切都是那?么的熟悉?有是那么?的陌生。?一切的一?切都是新?的！我們?班的職務?都是靠毛?遂自薦來?擔任的，?也有一定?的競爭力?，結果我?被任命為?副班長，?可如何當?好、作好?這個職位?？從何入?手呢？怎?樣服務和?管理好這?個班級呢?？帶著這?一系列疑?問我上崗?了。雖?然我的班?干部經驗?不豐富，?但我還是?很有信心?的。這項?工作對我?來說是個?新挑戰，?既然班主?任和同學?們這么信?任我，我?就一定會?做好的。?為此，我?制定了工?作計劃，?也得到了?還不錯的?反映。有?好也有不?足的地方?，同學們?的反映并?沒有達到?我想要的?那種強烈?要求，我?的工作是?團結全體?同學，讓?他們的生?活豐富多?采起來。?為了彌補?之前的不?足，我再?次制定了?第2計劃?。如下：?一、營?造良好的?學習氛圍?，共同進?步雖然?說我們的?學習方式?多樣多式?，但是對?于很少的?面授課更?是不能疏?忽。我作?為班干部?務必要起?好帶頭作?用，課堂?之上積極?思考，主?動配合老?師的教學?活動；課?后之余，?我會給大?家創造一?份輕松的?環境供大?家放松娛?樂，讓大?家能夠勞?逸結合的?學習并放?松。二?、加強課?后溝通，?增強學習?信心和班?級凝聚力?想必四?個月過去?了，大家?對彼此也?都略知一?二了吧。?大家有時?會說大學?的生活很?無聊，為?什么大家?會有這樣?的想法呢?？說明大?家的安排?還是不充?分的，我?想今后我?還會陸續?配合班主?任開展各?種大大小?小的戶內?外活動，?讓大家在?輕松的環?境里交流?學習心得?，增強學?習信心，?共同進步?，更好的?增強班級?凝聚力。?這樣一來?誰還會說?電大的學?習孤單艱?苦呢？?三、促進?相互交流?，提高自?身素質?作為一名?班干部，?我除了嚴?格要求自?己認真學?習外，還?需促進同?學之間的?學習交流?和思想溝?通。在平?時我會經?常利用網?絡或者電?話跟同學?聊天、交?流，把大?家平時對?于班級的?管理、授?課老師教?學質量等?問題反映?給老師，?讓同學和?老師之間?的交流更?加密切。?四、班?干部就要?以身作則?，用實際?行動感染?大家、幫?助大家?不論是在?生活中、?工作中還?是在我們?這樣的一?個大集體?中，做事?也好，學?習也罷絕?對不能光?說不練，?嘴上說的?和實際做?的大相徑?庭，這樣?下來，大?家就會對?你產生不?信任感。?因此，我?一直在努?力嚴格要?求自己。?今后也一?樣會。如?遇什么問?題，我會?及時和班?主任或其?他各個班?干部溝通?，把自己?的形象重?新塑造，?完善自我?。總而?言之，以?上___?_點就是?我對上學?期的總結?、下學期?的計劃，?這樣說的?也會這樣?實踐的。?我很感謝?大家把這?個位置交?予我，能?為大家服?務是我的?榮幸，能?幫助以后?能有機會?與老師分?憂也是我?的責任。?當然，我?知道自己?還有很多?缺點，但?是請老師?和同學們?放心，我?會認真的?吸取經驗?教訓，不?斷的完善?自己。希?望更多的?同學老師?和校領導?交流思想?，更好地?做