竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除低年級獎懲制度篇一：一年級班級管理制度及獎懲辦法一年級（2）班班級獎懲制度一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：一、班級事務：1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。者得一顆五角星。.課堂：課上不說悄悄話，坐端正，兩手放桌前，不走動不說悄悄話。積極發言。獎星。.作業：得到一個優，領取一個“你真棒”。.值日：值日生認真完成值日工作，地面整潔干凈不扣分，獎星。、眼保健操：認真，規范，不說話，不睜開眼睛。表現優秀者獎星.友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人.排隊：快、靜、齊。不說話不做小動作。做操時不開玩笑。一直堅持到最后的獎。、進步：每次測試獲得滿分的可獲得一張表揚信。.小助手：能協助老師管理好班級紀律，提醒同學不講話。獎.課后揭發別人上課做小動作的獎一星。備注：每天（選擇表現最好的4同學獲得一個笑臉貼紙）超過20個就可以兌換獎狀和獎品！減分制度：1.課堂紀律：不舉手發言，被老師批評，不經老師同意離開座位的三次扣一顆星.作業沒有完成的，或者完成不理想的扣一星.課間打鬧，不注意安全的同學扣3顆星星，并且當天的課間時間不準離開教室。.隨意扔紙屑或者垃圾的，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣一星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作。.值日生值日任務沒有完成的扣2星.被紀律委員或者是老師批評記下名字的扣一星、穿戴：沒佩戴紅領巾和校徽的同學扣一星。紀律委員負責扣星、零食問題：帶零食、吃零食的同學一律沒收，并扣一^星。、眼保健操：不認真，不睜開眼睛，說悄悄話。扣一星8.排隊的時候和前后左右同學愛玩笑，做操時聊天做小動作扣2星9、在學校、教室的黑板墻壁上亂寫亂畫的扣2星。備注：每天上課準備一份獎懲表格，登記學生獎懲情況，下課交給紀律委員負責扣星獎星。三、換卡制度：1、采集滿10顆星獎勵一顆糖果，20星獎勵一個“獎”。5個“獎，，獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。1、累計10個“你真棒”獲得一顆糖。20個“你真棒”換一個“獎”的印章，5個“獎”獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的笑臉貼紙，一旦采齊20顆，兌換一張獎狀和小獎品。3、表揚信最多的同學六一節就能獲得學校的評選。4、每周五中午放學后是兌換時間，兌換后并到班長那里做好登記。5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領取、有序發放。7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。8、安全委員負責監督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。9、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。10、路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門，監督學生不搶隊、不打鬧。二、獎勵制度：4、早讀：早讀時間認真跟讀，獎星。反之，扣星。.課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課.課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮。.作業：認真完成老師布置的作業，保持作業本以及練習的卷面整潔，字跡端正;背誦或者口頭的作業在家認真完成，需要家長簽字檢查,老師在學校抽查.午間就餐規則：排好隊伍，前門出來，后門進去；就餐時候要求安靜，不可以將自己的飯菜給其他同學；吃好飯,將垃圾倒進指定衛生桶，擺放好餐具，收拾好自己的課桌,整理好自己課桌地面旁邊的垃圾才可以出去休息.午休：安靜午休，不大聲講話，配合紀律小組長的管理，被表揚的同學加星.課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍.值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈.環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的環境以及衛生.勞動：積極參與勞動，打掃衛生又快又好。10、出操：眼保健操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能與同學交頭接耳，不能睜開眼睛。表現優秀者獎星，違規者要扣星。11.友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人.排隊：排隊時候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學可以得到一個笑臉!12、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。13、進步：每次測試獲得滿分的、在平時的學習、工作中各方面特別表現突出或有明顯進步的。.小助手：能協助老師管理好班級紀律，課上課下能起帶頭作用。13、個人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學生備注：每天能做到以上各條的同學直接可以得到老師的個可愛貼紙貼在教室后面的向陽墻上！我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多，超過20個就可以兌換獎狀和獎品！減分制度：.上課隨意插嘴，說閑話，不經老師同意離開座位的扣一顆星星.早上上學、上課遲到的同學扣一顆星星.周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。.作業沒有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星.課間打鬧，大聲喧嘩發出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的、不注意安全的同學扣三顆星星，并且當天的課間時間不準離開教室。.隨意扔紙屑或者垃圾的，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作.值日生值日任務沒有完成的扣一顆星星.上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星、穿戴：學校有規定周一穿校服，沒穿校服的同學要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學，扣星。零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發言，扣星、不認真做眼保建操，動作不規范、睜眼不做的，扣星。8.排隊的時候和前后左右同學打鬧嬉戲，破壞紀律的視情節嚴重性扣除相應的星星數在學校、教室的黑板（宣傳欄）、墻壁上亂寫亂畫的。三、換卡制度：1、作業本上累計20個“你真棒”的，每月評選一次,累計總數為班級前十名為“學習之星”，兌換一張獎狀和小獎品。2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、“文明之星”、“衛生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。3、獎狀多少，可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。6、每周五下午放學后是兌換時間，兌換后并到班長那里做好登記。若不及時登記，作廢處理。篇二：一年級獎勵制度四年級一班班級獎勵制度一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，401班特制定了以下班級獎勵制度：一、班級事務：1、班長、副班長協助值日班長負責每天班級的紀律：早讀、課間、中午及放學：2、值日班長每天負責清理講臺和電腦的衛生，并隨手關電風扇、電燈。3、副班長協助勞動小組長負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，關好電扇、電燈和門窗。4、小組長負責好收發作業，組織本組同學積極討論發言，并維持本組紀律。5、紀律委員負責登記《好人好事記錄本》并與班長、副班長管理好班級每一件事，特別是老師不在的時候。6、蓋章小幫手公平、公正且及時幫助老師為獲得獎勵的同學蓋章。7、圖書管理員負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。二、獎懲制度：（實行累積式獎勵）1、作業：認真完成老師布置的作業，打分有5次以上得到五顆五角星的，可以到班主任處兌換一個蓋章，累計10個蓋章換一個貼紙蘋果。2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己得一個蓋章，累計10個換個貼紙蘋果。3、勞動：積極參與勞動，打掃衛生又快又好得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果4、合作：樂于與伙伴合作，在合作中相互學習得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果5、環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動揀垃圾，維護周圍的環境與衛生得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果6、友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果7、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果。8、小老師：能協助老師幫助其他同學學習得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果9、小助手：能協助老師管理好班級的紀律，課上課下能起模范帶頭作用得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果10、進步：在學習、生活中有明顯的進步得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果H、早、午讀：早讀時間認真跟讀，中午按老師的要求安靜地午讀得得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果12、個人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔，小手干凈的學生可以得一得一個蓋章，累計10個換一個貼紙蘋果13、一星期看一本書得一個貼紙蘋果。注釋：每位學生都有一本“蓋章本”，貼紙蘋果達到50個時可兌換獎品，學期期末將根據蘋果的書的多少評選優秀三好生等。若違反的則被通知家長領回家抄課文。篇三：小學二年級班級管理制度及獎懲措施二年級班級獎懲制度一、班級事務：1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等。3、學習委員負責作業登記，監督組長背誦。及時匯報給老師。4、紀律委員負責紀律登記：早讀，課前、午間紀律管理。5、衛生委員負責監督同學打