會議名稱：大班家長會會議目的：1.讓家長了解幼兒在園學習，生活狀況2.介紹園方教育教學重點及理念參與人員：大班幼兒家長時間，地點：10月20日星期四 大班教室會議預備：1.清掃衛生裝飾教室〔窗戶粘紙，黑板“歡送家長光臨加內容，手機微信群公布打印〕水，一次性杯子〔打印表格家長到指定簽處處簽〔打印表格〕會議內容與要求：會議議程：15：40帶幼兒去操場活動15：40-16：00做好預備工作，迎接家長的到來16：00會議開頭16：00-16：40開家長會16：40-17：00家長與教師溝通，家長提意見與建議，教師解答17：00-17：30帶幼兒離園各位家長朋友：下午好!可能有很多家長對我比較生疏，自我介紹一下，我姓唐，本學期擔當大班班主任，另一位是黃教師，信任大家對她應當比較生疏，她是我們上個學期中班的保育教師。這學期我們一起負責大班的教學及保育工作。開學已有一個多月了，今日請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的狀況，同時依據近期的各種方方面面的狀況來和各位家長朋友作一個探討!我們今日的家長會安排了以下三個內容：1、介紹我園幼兒的一日學習、生活時間及具體活動安排。2、介紹我園大班教育教學內容。3、家長和幼兒園，教師協作，共同？？？一、我園一日活動安排幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重。幼兒不但在這些什么?學些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把大班第一學期的教育、保育工作具體地介紹一下。在教育方面，大班上午活動主要有安康、美工、科學、社會、語言，識字，識數，計算等八類，下午一般以智力玩耍、表演玩耍等多種區域玩耍活動為主。具體時間安排有“一日活動時間表是環環相扣的。具體如下：7：20值日教師就會來園,進展一日的預備工作。由于早上具體工作比較多，為了您孩子的安全以免發生意外的事情,請家長別把孩子太早送到幼兒園。7:30—8:00衣服是否整齊,服藥登記等一系列的狀況。8：00—8：208：20—8：50早餐，教師照看小朋友進餐，介紹進餐禮儀常識，早餐吃什么，請看幼8：50—9：109：10—9：50〔集體活動讀書，識數，識字等〕9：50—10：10組織幼兒喝水，如廁，洗手，休息10：10—10：30集體做課間操10：30—11：10上課〔集體活動讀書，識數，識字等〕11：10—11：20組織幼兒餐前如廁，洗手，安靜等候。11：10—12：00午餐，教師照看小朋友進餐12：00—12：10餐后組織幼兒閑逛，如廁，洗手12：10—14：50午睡，教師巡察睡姿，增減被子14：50—15：20小朋友起床穿衣，如廁，洗手，喝水，教師幫助梳理頭發15：20—15：40午餐，教師照看小朋友進餐15：40—16：20上課〔集體活動讀書，識數，識字，跳舞等〕16：20—16：30組織幼兒喝水，如廁，洗手16：30—16：50組織小朋友玩智力玩耍，跳舞等16：5—17：30幼兒離園。在離園時家長可以客觀地解自己的孩子。二，我園大班教育教學做好小朋友的安全工作。安全永久占首位，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危急的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到帶班教師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止在游樂場摔傷。假設你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到教師手中再叮囑一遍，以防出錯。生活中家長以自身作典范多教孩子遵守交通規章的一些安全學問(過大路不要跑，留意車輛，不要在大路上玩耍等)。如有生病的小朋友，家長要準時告知班上教師知曉，便于照看;對什么東西有猛烈過敏狀況也要早告知教師，防患于未然(如：雞蛋、魚、蝦、海帶等)。有些小朋友在一起會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要緣由有四種，一是要引起別人的留意，方法不對;二是自我掌握力量差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作，千萬不能說打還”之類的話，這樣的教育對小朋友不是很好。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。特別是現在，天氣比較枯燥，早晚較涼，小朋友易感冒，鼻塞，上火，小朋友用手勾鼻子，簡潔出血，班上已經有幾個小朋友消滅這種狀況好說說，回家也要留意飲食，多喝水，少吃易上火的食物。培育幼兒獨立性培育幼兒獨立性有培育幼兒自己整理作業、玩具、書包、穿衣服，襪子等方面。根本上大局部幼兒自己都能完成，但也有小局部幼兒沒方法完成。因此幼兒在家的時間里，期望家長們讓孩子們能自己的事自己做，盡量讓小朋友自已做，父母可指導，但不要包辦代替。培育幼兒良好行為；〔1。(2)、培育幼兒自我保護力量，就是幼兒受到危急或可能發生然危急時的力量及其應變力量的具體表現。〔、培育幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。教學方面我園的教育依據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展玩耍為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：① 語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增加興趣，培養力量的主要手段，培育他們的學習習慣和語言表達力量。②計算：計算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，提高對計算興趣。我班絕大局部幼兒都寵愛這門課。④美術：美術是培育幼兒對繪畫、手工、賞識的興趣，提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，進展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現力，美術也是絕大局部幼兒都比較感興趣的課程。⑤安康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面進展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。三，家園協作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應當有全都的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規學問與技能，家長在家應加強練習，以到達穩固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，固然玩的小朋友也很多，我們要漸漸讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要整理好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向教師、工作人員和小朋友問好。尋常要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大局部來源于仿照，所以不管是我們教師還是家長都應當留意自己的一言一行，為孩子樹立好的典范。(還有我期望家長在家和小朋友溝通時盡量用一般話，班里有一些小朋友與別的小朋友溝通或與教師溝通時不用一般話，無法正常溝通或表達自已的意愿)。假設在某些方面有不同的意見，可單獨與教師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們在家園欄〔和邀請函〕那里粘有大班教師聯系及微信群號，請家長們抽空登記來，加大班微信群，以便我們更好溝通，家長有什么意見和建議都可以通過這個平臺反響溝通，有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室旁邊的家園欄我們貼著每周的周打算表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。以上是我們班會主休內容，如還有什么疑問，意見，建議的，請家長們提出，我們現場解答，如未能現場解答的，我們會公布在家園