比較接地氣的家委會發(fā)言稿家委會是“學(xué)校家長委員會的”的簡稱哦，是為了加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系成立的。以下是由我為大家整理的“比較接地氣的家委會發(fā)言稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。比較接地氣的家委會發(fā)言稿【一】恭敬的各位老師、家長朋友們：大家下午好！本人名叫xxx,是xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師賦予我這么好的一個機(jī)會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落慷慨的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是步。在此，我代表預(yù)會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:一、做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會組織職能因?yàn)?，今年我們是第一次組建家委會，因此，x月x日學(xué)校第一天報(bào)到時，本著“自愿報(bào)名、積極參預(yù)''的原則，有13位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每一個孩子都有了可喜的進(jìn)活都不會做。而干家務(wù)活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，還可以培付出，感謝家長們的真誠陪伴，愿我們家校攜手，共同托起明天的太養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動，愛上做家務(wù)，愛上做飯，我陽！們班家委會在紀(jì)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一次“香格里拉學(xué)做蔥油餅”的活動， 謝謝大家！廚師師傅講的很認(rèn)真，孩子們聽得更子細(xì)。吃著自己親手做的蔥油餅，孩子們特殊有成就感。這次活動鍛煉了孩子的自立能力，增強(qiáng)了孩子的自信心。盡管這些活動聽起來不是很精彩，但是家委會的成員們卻為此付出了不少汗水，犧牲了不少歇息的時間。無論多忙多累，只要看到孩子們那些甜甜的笑臉，看到孩子們有收獲，有進(jìn)步，我們也覺得值得……固然，我們還有一些不足的地方，今后我們一定要會積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作，多舉辦一些活動，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有我們家長們的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長！最后我想說的是，班級工作和學(xué)生管理都離不開老師和家長們的信任和支持！感謝老師們的辛勤意，x班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。FT前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任(x)、家委會副主任(x)、家委會下設(shè)三個部門，財(cái)務(wù)部(x)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。二、密切聯(lián)系，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反潰家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn)，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。三、做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時都缺少固定火伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為珍貴的朋友和火伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤哺育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把x年級(x)班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、匡助和支持。比較接地氣的家委會發(fā)言稿【二】恭敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們：大家上午好！我是x班xx的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，表示真誠的感激！再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特殊好的方法。身邊有朋友或者同事問我：、，你家x這么優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因?yàn)閤x根本算不上優(yōu)秀，論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng)，其實(shí)我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨(dú)可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關(guān)注度比較高。尋常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行?。從x出生到現(xiàn)在，我工作之余會寫些育兒日志，把孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記，后來又轉(zhuǎn)到空間，直到20xx年遇到一幫特殊用心的媽媽，于是x月份在xx開通了博客，從此就在xx扎根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把XX尋常寫的文字敲到xx里，留作記念，希翼等她成年后作為一份特別的禮物送給她?，F(xiàn)在有時候她也會看我寫的東西，這些文字匡助她回顧童年的點(diǎn)滴，讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個體，但成長路上父母對她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事，一定要堅(jiān)持下去，任何事情惟有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)！為了不耽誤大家的時間，今天就簡單說說我對孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個方面：一、培養(yǎng)興趣愛好目前為止，xx除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經(jīng)過綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國舞。因?yàn)榕ⅲＭ苠憻捤捏w型溫和質(zhì)，所以中國舞堅(jiān)持到現(xiàn)在，考了七級。學(xué)畫畫，是希翼在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個快節(jié)奏的社會，除了工作，還需耍學(xué)會適當(dāng)減壓。二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣閱讀習(xí)慣，我們算是起步晚。從x上一年級起，我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進(jìn)行胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會在網(wǎng)上結(jié)交了不少來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級后，她可以徹底自主閱讀，偶爾膩歪時才要我讀讀，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書了。無非這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學(xué)、歷史、小說、雜志等，特別“時光男孩米小揚(yáng)（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有徹底起到立竿見影的效果，閱讀理解在運(yùn)用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅(jiān)持下去，時間久了一定會有進(jìn)步，畢竟閱讀是個積累的過程。三、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣對于作業(yè)，其實(shí)我和大部份家長一樣，也操了不少的心。xx的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯。為此，母女間的戰(zhàn)爭也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業(yè)也撕過。這部份經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過，后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經(jīng)，還看了不少育兒書。三年級之前，雖然xx作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成為了，但質(zhì)量總會不盡人意，反反復(fù)復(fù)時好時壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負(fù)的責(zé)任。家長檢查習(xí)慣了，就會產(chǎn)生依賴。想想也對，XX每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請簽字。噬子像作業(yè)對錯與她無關(guān)，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。從x年級x學(xué)期開始，我和她爸爸商議嘗試變換策略，再也不檢查孩子作業(yè)對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業(yè)錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，這樣堅(jiān)持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成，有些數(shù)學(xué)能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數(shù)學(xué)不感冒哈）?，F(xiàn)在我們算是輕松不少，看到她獨(dú)立完成的作業(yè)，老師給大大的7”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的，現(xiàn)在的題我們不少都不會做了，再批改作業(yè)，估計(jì)也是力不從心。最后，我想說家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。以上是個人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批評！20xx即將到來，預(yù)祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家！比較接地氣的家委會發(fā)言稿【三】恭敬的各位家長：我是xx的母親，受薛老師之托，就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，說說自己的一些做法。xx并非一個十分優(yōu)秀的孩子，我對他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家姑且聽聽。孩子是感性而多變的。特別是x到x歲，是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，而小學(xué)生一年中有x天的時間是在學(xué)校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關(guān)重要。我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道，完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)——聽講一一復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是耍在家里完成的，這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校，其實(shí)是對孩子的教育責(zé)任的推卸。對于xx而言，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會管理時間，管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)做媒介，來完成對孩子時間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。一年級的時候，xx曾經(jīng)有一段時間學(xué)習(xí)坐不住，愛磨蹭?，F(xiàn)在，他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣低，膽怯家長批評，而硬著頭皮對付。為了讓xx及早建立時間效率觀念，我和孩子的父親首先達(dá)成共識，根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認(rèn)識集中精力做作業(yè)用多長期，練琴用多長期，玩用多長期，看畫書用多長期，吃飯用多長期等等。讓他明白，如果很快完成為了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù)，那末多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅(jiān)持做下來，孩子就會感至I,“快得值得有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受‘我可以快比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長期,結(jié)果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加之我們的鼓勵,時間一長，孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣?，F(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導(dǎo)，提高作.業(yè)的'效率和質(zhì)量，匡助孩子贏得游戲和歇息的時間。所有任課老師的作業(yè)，惟獨(dú)x老師布置了預(yù)習(xí)，非但有預(yù)習(xí)，還有家長指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的，所以，我嚴(yán)格按老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)幫孩子做預(yù)習(xí)，應(yīng)該做的都完成為了,我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件艱難的事，無非對孩子的今后的學(xué)習(xí)，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子，我買了一本全易通，類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書，當(dāng)孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點(diǎn)，指導(dǎo)他找到正確的答案，并及時地肯定他思量的成效。這樣，孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會越做越快，形成良性循環(huán)。獨(dú)立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨(dú)立自主生活的一部份。這里的獨(dú)立指的是獨(dú)立地策劃作業(yè)完成順序，獨(dú)立地自覺完成作業(yè)。“置物有定位，做事要定時“，是我和孩子的父親在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則?，F(xiàn)在，曉峰每天放學(xué)后先到我辦公室里去歇息，吃東西，聊聊天，大約四點(diǎn)半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣，大約五點(diǎn)半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，父親做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù)，收拾書包，把書桌整理成原樣。曉峰再練琴，普通練琴要占一個小時。九點(diǎn)擺布上床，看書，就寢。xx性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因?yàn)閺男〉酱?，一直是我和他父親兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者，我和他父親在家里很少看電視，閑暇時間，我們往往在家里讀書看報(bào)，或者外出爬山打球，長此以往，xx也很享受閱讀，喜歡運(yùn)動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。也許從成績上來看，xx比不上其他的孩子，但在整個的學(xué)習(xí)過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認(rèn)真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，母親，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，乂耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。由于工作繁忙勞苦，在教育孩子的問題上，我往往會急躁發(fā)怒，常常是xx安慰提醒我，“母親，你去床上躺一會兒吧”；“母親，你得學(xué)會調(diào)整自己的情緒”：這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到羞愧，繼而鎮(zhèn)靜下來。我們班里男生要多一些，身為男生的家長，我想引用自己看到的文章，多說兒句。從生理結(jié)構(gòu)上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經(jīng)小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動和冒險(xiǎn)行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經(jīng)小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動。）這些因素是導(dǎo)致男孩在靜坐和久坐的過程中學(xué)習(xí)能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運(yùn)動中學(xué)習(xí)。再比如，男孩的腫眠（pianzhi）體（連接兩個半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的月并月氐體能容許兩個大腦半球間進(jìn)行更多的交叉信息處理，可以同時同質(zhì)量地完成多項(xiàng)任務(wù)。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候，老師、家長叫他，他就像沒有長耳朵似的。不少男孩為此遭到老師和家長的訓(xùn)斥。比較接地氣的家委會發(fā)言稿【四】恭敬的家長、老師們：大家好！我是x年級x班的家委會代表。非常感謝學(xué)校給了我一次和大家交流的機(jī)會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作，我們班家委會是在紀(jì)老師的熱心組織下成立的，三年來，各位家委會成員團(tuán)結(jié)友愛，以極大的熱情參預(yù)到班級工作中來。我們本著“為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，一切為了孩子”的原則，做了一些力所能及的小事。一、做好班級后勤工作為了孩子們的安全，家委會成員到學(xué)校值勤，配合學(xué)校做好孩子們的安全護(hù)衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，家委會成員時常到?？镏驋咝l(wèi)生、和孩子們一起做黑板報(bào)，節(jié)假口里還購買拉