最新小學生寫檢討書的格式精選最新學校生寫檢討書的格式精選篇一

首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間，由于位于我左側的“污染源”對我進行示威形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，生氣地朝她大喊。可我卻無意間遺忘了是在教室，遺忘了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批判聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳!我立即意識到了問題的嚴峻性，立刻便不說話了。

可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五班級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間里，我反復地回想了自己的過錯，我想到了全部以往做過的錯事。這時，我才深刻地熟悉到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的留意力，還要奇妙地拆穿全部關于躲避家庭作業的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;其次天還要連續應付班上的淘氣鬼們(包括我一個)，處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業仔細地查對一遍，工作量之大可想而知。

于是，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

檢討人：***

****年**月**日

最新學校生寫檢討書的格式精選篇二

自開學以來，我的學習成果照舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成果提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現自己成果進步的承諾。很明顯，我辜負了您的期望，也同時說明白我并沒有在學習方面下足夠的努力。

您找我談話以后，我開頭有了濃濃的愧疚感，也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成果止步不前的主要緣由在于沒有一個頑強的決心愿志，沒有渴望進步的迫切愿望，是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法，沒有很好得激發學習愛好熱忱。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠見察測將來。

第一，經過這次您的教育我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了學問文化的重要，意識到了缺乏文化學問的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生傲慢”的道理。

其次，現階段的學習中我要注意學習方法，詳細來說就是要留意查漏補缺，也要對薄弱的學問點進行必要的單項訓練。我想只有在各個學問點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成果提高效果。

第三，清楚明目，認清自己，放眼將來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，如同井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

檢討人：

時間：

【學校生檢討書格式標準范文三】

最新學校生寫檢討書的格式精選篇三

本文編輯：

梁老師您好：

今日我聽了您語重心長的談話，我感到自己特別不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的嬉戲中帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應當等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和都受到了批判。通過這件事讓我知道了團結就是力氣這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。

今日我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，由于我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要.今后我們肯定會變得團結起來的！

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最新學校生寫檢討書的格式精選篇四

我深深地知道錯了!我不應當把作業給同學趙小鵬抄，我看到xx由于來不及完成作業心急如焚的樣子，出于好意給了他作業。可是我竟然沒有想到自己的行為其實是害了他，并不是愛他。

要知道作業是其次課堂，是對課內學習學問的補充與鞏固，作業練習對于提升我們的學問把握水平特別有關心。作業是老師布置給我們每個人的，只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果，而假如單純得抄作業不自覺勤于思索做題，那么就白白鋪張了學習條件學習資源。

我在沒有這樣明白覺悟的時候，片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業很焦急，就出手關心，實際上并不是真正得關心他。假如趙小鵬同學能夠由于這次來不及完成作業而被老師批判吸取教訓以后仔細準時完成作業，反而更好。

無論如何，作業是必需獨立仔細完成的，我供應作業給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必需要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

在此我要嚴肅得向您致歉：我肯定要從這次錯誤中吸取教訓，以后絕不再犯，并且更要熟悉到自身視野的狹隘與局限，好好學習，爭取獲得更好的學問水平，取得良好的學習成果，不辜負老師的殷勤教育。

此致

檢討人：

時間：

最新學校生寫檢討書的格式精選篇五

今日第四節課體育課又打架了。

是由于王榮煥和我打架，緣由是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就用勁真打，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是由于我不當心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來關心王榮煥，寧宇軒觀察我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去觀察我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。”他抓緊上樓告知老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。

我意識到自己錯了，我真懊悔。

我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能掌握自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥