讀書會活動籌劃方案讀書會活動籌劃方案1活動主題：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看某些有益的書。活動時間;待定?；顒拥攸c;待定。舉行單位;南通大學商學院就業創業協會職規部。讀書會的背景;現代大學生在大學這個象牙塔里，每天忙著自己的專業和學分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同步也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學里假如不讀夠100本書，除非你依托權勢，那么你的人生會一塌糊涂?；顒右饬x：“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具有優良的科學文化素質和思想道德素養，因此在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給目前的自己充電，給未來的我們蓄勢?；顒迎h節：A．宣傳：運用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最佳的自己》《世界因你而不一樣》）B．活動：舉行讀書交流展。C．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。活動實行：1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。2.舉行讀書交流展，活動舉行方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并予以禮品，帶動讀書氣氛?；顒宇A算：略活動注意事項：1．維持現場秩序2．保持現場整潔3．注意協調現場的氣氛讀書會活動籌劃方案5一、活動宗旨：拓寬敞家視野、增進互相交流；放松心情、感受這個大家庭的溫馨；學會愛與感謝、更好地學習生活與奉獻自我價值。二、活動時間：10月29日星期六18：30——20：30三、活動地點：愛心聯盟活動交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）四、推薦書目：《水懂得答案》（本次運用和講解）、《愛的藝術》五、參與對象：各高校志愿者六、參與人數：預先報名，20人截止。七、主持人：文華學院陳曦八、活動內容：（一）開場白（二）開場游戲：（臨時保密，敬請現場體驗哦~）（三）主題活動1、感受宇宙自然的浩博。自由刊登領悟、感受。討論環節。2、水懂得答案⑴?！端么鸢浮罚ㄈ毡窘緞伲綼bout5分鐘】簡要簡介書本及作者、試驗措施及根據、現實意義，辯證解讀⑵水對世界的反應。⑶大家看完水結晶圖片后的感觸，講解書本的精髓觀點，體現自己的觀點。⑷經典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about25分鐘】廣告大體是：1、“農夫山泉有點甜”，2、人體70%由水構成，水的質量決定了生命的質量。我們不生產水，我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢。。。。。?！北硎鲎约旱挠^點。3、“愛與感謝”微瞬間1、播放或講述我們身邊的一兩個實例，講述自己感受到的“愛”或者心中充斥感謝的微瞬間。2、本環節延伸。3、想把我唱歌你聽。4、放松心靈，聆聽美好。5、實踐愛。（四）總結“愛與感謝”注：報名請聯絡文華學院晨曦，或在群郵件里直接答復：姓名、學校、聯絡電話。本期20名額。籌劃書附：我院志協參與人員名單：湖北第二師范學院經濟與管理學院分團委經濟與管理學院第六屆志愿者協會二〇__十月二十一日讀書會活動籌劃方案6活動主題：“學校溢滿書香好書伴我成長”指導思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應當是一種人平常的生活方式，夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增長學生的語言積累，活躍學校文化，增進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并進取配合學校開展的的讀書活動，特制定此讀書計劃。活動目的：1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的本領，大力增進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。3、通過讀書活動，推進書香班級、書香學校建設，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣，不停提高我校的辦學品位?；顒右幎ǎ?、搞好宣傳發動。充足運用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“學校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氣氛。2、做好班級圖書推薦工作。班級根據讀書活動的規定，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充足運用既有資源，發動學生借閱、傳閱、上閱讀、有條件的家庭自我購置等，保證讀書活動的順利進行。同步建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書措施，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享有成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內構成好讀書、讀好書的濃厚文化氣氛。4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采用主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級每個學生制定自我的讀書計劃，并請教師家長負責監督計劃的執行情景。7、合理安排讀書時間，保證定期、定量完畢讀書任務。平時一般每一天讀書不少于1小時（在學校運用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生對的處理好課內學習與課外閱讀的關系?；顒有麄骺谔枺?、我讀書，我歡樂。2、書香伴童年，智慧享畢生。3、與書本為友，與大師對話。4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行?；顒映晒故荆?、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以論述讀書過程中發生的小故事。2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。3、每學期舉行一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的__x”、“好書推薦”等小板塊，向同學們簡介自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會。4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評比活動。附錄：學生讀書推薦書目：《假如給我三天光明》《葉圣陶童話》《小學生感恩父母全集》《八十天環游地球》《哈利第一輪大家發言過后主持人上臺刊登觀點；第二輪主持人在每個討論環節征求全體意見時可以發言；假如有人對主持人第一輪刊登的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一種環節的討論。四、活動流程:1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳說討論的范圍、注意事項并開始第一輪發言。2、第一輪主持人上臺刊登意見結束即第一輪發言結束。第二輪討論舉手發言討論，自由爭取。（尤其是讀書會新組員，假如第一輪發言沒有很好準備，本輪在聽了大家發言后可以積極舉手體現自己的見解。）3、討論環節：:1.假如B對A在第一輪發言中的某個觀點持不一樣見解，請舉手向主持人申請發言。2.A發言過后，由主持人問詢A同學與否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。3.需要的話，請在三分鐘內向主持人體現清晰，并如前繼續下去；沒有的話，宣布沒有。4.A、B同學討論結束后，有不一樣觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他多種狀況聽從主持人安排）4、第三輪：單周請老師解答討論后仍然存在的疑問，雙周由主持人統一記錄問題；主持人鼓勵讀書會組員自薦為下周主持人；讀書會組員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。五、發言注意事項：第一輪發言注意事項:1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發言。自行決定與否帶發言稿，體現形式不限，一切以清晰體現觀點為最終目的。2、一般話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。3、發言人發言過程中不得中途打斷。假如你對A同學的觀點持不一樣見解，認為需要補充、修正，請記下A同學的名字、觀點，運用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思索，組織語言，為第二輪討論做準備。第二輪討論注意事項:1、一般話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內。發言人發言過程中不得中途打斷。2、體現形式不限，一切以清晰體現觀點為目的。六、老師參與形式：單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題；第一輪發言時，某位同學發言結束后可以進行合適補充延伸；第二輪發言時，當主持人問詢全體意見時，具有第一優先發言權；第三輪時解答讀書會組員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。讀書會活動籌劃方案7為深入加強學校目的教育，我們將以讀書增智慧，讀書促養成，讀書樹理想，讀書育人格為理念，以營造濃郁的學習氣氛，提高學生的綜合素質，讓學生樹立自己的目的，構建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目的，開展第六屆校園讀書月活動。一、活動主題目的引領，快樂學業。二、活動目的讓學生學會樹立目的，并想方設法實現目的；讓學生學會學習，并且實現快樂學習。從而，讓學生在大學生活中為實現目的而快樂學習，不停進取，最終到達學有所成，真正的學以致用，駕馭所學的知識逐漸實現個人目的。三、活動地點圖書館匯報廳四、活動時間20__年3月24日五、活動流程1、觀眾于規定的時間內入場，院學習部組員負責簽到工作。2、等到嘉賓和同學入場完畢，開幕式準時開始，先有主持人簡介在場嘉賓，再邀請老師來致辭，宣布開幕式正式開始。3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對我們的活動愈加明白，以便能更好的完畢讀書月活動。4、等講解完可穿插某些小活動?；钴S氣氛。5、結束開幕式，并由有關人員整頓會場。六、會場布置1、圖書館舞臺上可懸掛本次開幕式的橫幅。2、會場舞臺的周圍延邊擺上2排整潔的花盆；3、觀眾席分區標志張貼在每一排的第一種座位的靠背上；七、總體人員安排：1、由學生會院學習部負責總體調度；2、由院學習部負責會場入口接待工作；3、由院學習部組員負責會場秩序工作；4、由院辦公室和公關部負責茶水禮儀工作；5、由院學習部負責后勤工作；6、宣傳部和學習部共同負責宣傳工作。八、注意事項1、做到入場有次序，入座有次序2、開幕式各系部自行負責會場次序，保持友好。3、開幕式后有序出場，帶走身邊垃圾并清理會場目的如蜜蜂采花，讀書如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”院學習部20__年3月12日讀書會活動籌劃方案8一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類提高的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的愛好，讓每一種學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立夢想！二、活動目的：1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的楷模，凈化自我的心靈。3、通過活動，增進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐本領的提高。4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香學校奠定基礎。三、活動主題：1、我讀書，我歡樂！2、閱讀，是與我們相伴畢生的精神家園。四、活動資料：讀書、誦經、閱報?！白x書”，按語文課程原則規定和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字?！罢b經”，吸取我國老式文化的精髓，繼續開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。“閱報”，閱讀程度適合的小朋友報刊。倡導一人一報（刊），每一天閱讀10分鐘。五、活動實行：1、制定讀書計劃書：（1）、每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目的。詳細格式可讓學生根據自我喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目的、措施、實現時間等。（2）、班級結合學生的計劃和班級實際情景，也制定出對應的班級讀書目的和讀書成長規劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。（3）、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉行讀書博覽會：（1）、每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇__。（2）、每一天上午課前十分鐘，各班級舉行“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的__x”、“好書推薦”等小板塊，向同學們簡介看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報：（1）、每個學生在教師或家長的幫忙下，搜集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。（2）、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論怎樣買書、存書、讀書。[由Www、QunZou、Com整頓]（2）、在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書互換站：（1）、為了有效發揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書互換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。（3）、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，深入充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書互換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要進取組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查匯報、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：（1）充足運用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，鼓勵后進。（2）每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。讀書會活動籌劃方案9一、指導思想適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時刻，為了深入傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉行首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學生讀書月活動。意在豐富現代大學生校園文化生活，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛。同步引導學生博覽群書，培養其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、理解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推進校園整體學風的建設和發展。二、活動目的：圍繞學校學風建設的主線，繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上”等優良老式，深入發揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識運用于實踐，積極參與校內外各項學術競賽活動，增進自身全面發展。三、活動主題：書海廣博·勤閱佳篇四、活動對象：武漢理工大學全體在校學生五、活動組織籌劃：共青團武漢理工大學委員會、武漢理工大學學生會。六、活動時間：20__年4月—5月七、活動地點：武漢理工大學馬房山校區八、活動安排1、在近一種月的時間里，將陸續舉行啟動典禮、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內培養閱讀風氣，引領閱讀文化。2、流程安排：3、各活動詳細狀況詳見其各自籌劃。九、各活動詳細籌劃十、前期宣傳1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內容及其重要意義，充足調動各學院積極性。2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。3、廣播、絡宣傳。十一、活動準備1、活動開始前，搜集各方面意見與提議，對欠缺之處及時完善。2、活動開始前，有關人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，并做好對應的應急措施。3、聯絡并團結學生會其他部門，做好對應活動的分工與合作。十二、后期總結、宣傳1、聯絡信息管理與新聞宣傳部做好后期有關宣傳工作。2、干部培訓部對總體活動做全面總結。3、搜集學生對活動的感想，總結經驗局限性。十三、資金預算：前期宣傳：1、宣傳海報15張2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，公布會會場一條電影展：1、電影展單獨海報10張（簡介影片內容）圖書捐贈和漂流：1、小禮品若干2、圖書漂流書架15個3、圖書漂流規則表15張4、交流記事本15本征文活動：1、證書和獎品十四、資金籌集由干部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業，處理資金問題。十五、有關闡明1、詳細細則有待討論，以討論后籌劃為準。2、活動的最終解釋權歸校學生會干部培訓部所有。讀書會活動籌劃方案10活動引言：中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書不僅能增長學問，開闊眼界，并且能涵詠性情，修持道德，有助于學生增強思想文化素質，增進綜合素質全面發展；成立讀書會有助于組員間同讀共學，互相討論，互相激發，跳脫學習和思索的盲點，增進團體的凝聚、融合和共同進步。為了使讀書會遍地開花，愛讀書愛學習愛交流蔚然成風，校團委做如下實行方案：一主辦部門大學團委二協助部門大學各社團各院團總支三活動目的1.豐富學生校園文化生活，倡導愛讀書精神，培養愛讀書習慣，使讀書文化在校園里蔚然成風。2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。3.加強各級團組織的建設。四活動時間20__年3月中旬到4月30日五活動內容（一）活動籌辦時間：3月1日至3月15日1各級團組織成立讀書分會并上報團委立案。2讀書會讀書口號征集。全校范圍內公布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設置口號搜集點。3前期宣傳。重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做有關報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常匯集的地方張貼海報。在校內街道上，二號樓等地方懸掛橫幅。4外聯部負責聯絡贊助，獲得資金支持。5聯絡小禮堂，預約時間。邀請校領導，下發開幕式告知。（二）活動實行時間：3月16日至4月30日1讀書會讀書口號公布會暨“團體讀書”系列活動開幕式。時間：3月16日下午在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號公布會暨“團體讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、組員到會。詳細流程：第一部分：團委老師簡介讀書會成立的宗旨和目的。第二部分：讀書會讀書口號公布。請團委老師公布前期紙絡評比及書面評比的讀書口號。第三部分：請校領導宣布“團體讀書”系列活動開幕。第四部分：校領導寄語。第五部分:“團體讀書”系列活動項目公布。后續工作：估計兩天時間在校園內張貼讀書會口號，制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊，安放后續流程的安排。以增大宣傳效果。2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。時間：3月16日至3月30日由各學院在自己院內的團組織組織，結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念，讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。在活動過程中，各院學生會需要做詳細的發言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。后續工作：估計兩天時間將讀書交流會的成果，組員感受等制作簡報、海報，在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放，擴大宣傳，展示階段成果。3團體美文朗誦大賽。（重點）團體美文朗誦會意在增強團體合作，使團體在參與比賽的活動中能更好的磨合。此外，團體美文朗誦會作為讀書會活動的一項重要活動，能在廣大的師生之間宣傳讀書會，擴大其影響力，倡導讀書文化的發展。時間：4月1日到4月25日由校團委主辦，校學生會學習部重要負責，各學院、社團讀書會組隊參與。每場比賽每隊朗誦兩篇美文，一篇為指定稿，另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。所有比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。在“團體讀書”系列活動閉幕式上頒獎。活動時間：初賽階段：4月1日至4月15日。4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊，并填寫、提交報名表。4月4日公布第一組比賽的必選篇目，參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。4月5日公布第二組必選篇目，第二組參賽隊抽取必選篇目。4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。4月14日進行第一輪初賽。4月15日進行第二輪初賽。決賽階段：4月16日至4月25日4月16日公布決賽必選篇目，入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場次序。4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。4讀書會會徽設計大賽（全校）活動意在調動廣大同學們的積極性，增長讀書活動的影響力。時間：3月20日至4月20日。3月20日在紙飛機、學校校、校廣播臺、校電視臺公布讀書會會徽設計大賽的告知。并在紙飛機上設置專版，接受電子版的參賽作品。并驚醒絡投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。4月11日至4月20日絡投票。5周末讀書樂1經典電影放映地點：櫻花廣場時間：4月23、24日晚上7:15開始由校學生會組織部負責，放映經典電影。2趣味知識活動時間：4月23、24日下午4點開始，至7點結束地點：櫻花廣場。由各社團負責，以游戲、互動的形式普及有關社團知識，提高讀書意識。6好書推薦（重點）活動意在通過團體學習增進團體建設、社團建設，擴大社團影響力，同步滿足廣大同學的讀書需要。前期準備：3月16日至3月25日全校范圍內進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為絡和現場兩部分。絡部分，在紙飛機上設置專版進行書目征集?，F場部分，在各食堂門口，及圖書館、閱覽室設置現場征集點。由校學生會生活部負責。實行階段：3月25日至4月20日由各社團讀書會對上有關本社團的圖書進行篩選。選用一本，進行社團內部學習。并在4月25日之前完畢一份詳細的讀書攻略。成果展示：4月25日在讀書會“讀書攻略公布會”暨“團體讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表揚大會上公布讀書攻略。并印刷成冊分發給每位到會的觀眾。7各讀書會“讀書攻略公布會”暨“團體讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表揚大會時間：4月25日在小劇場舉行讀書會“讀書攻略公布會”暨“團體讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表揚大會。詳細流程：第一部分：讀書攻略公布。第二部分：“團體讀書”系列活動先進集體、個人表揚。對讀書會會徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表揚。第三部分：“團體讀書”系列活動成果總結。第四部分：校領導宣布活動閉幕。六經費預算（略）七注意事項（一）宣傳工作一定要到位。本次活動的宣傳力爭要做到醒目、持續、全方位。在活動準備期，重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做有關報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常匯集的`地方張貼海報。在校內街道上，二號樓等地方懸掛橫幅。可以在學校樹立倒計時牌，提醒活動開始時間。（待定）