單元教學設計編號NO12課程名稱電梯電氣控制系統安裝與調試（下）教學地點實訓室授課日期月日月日月日月日月日月日授課班級單元名稱任務4-1安裝轎廂操縱箱教學目標知識掌握隨行電纜的作用及安裝方法;能力1.識讀井道電氣安裝配線圖；2.能表述隨行電纜的安裝過程3.正確填寫安裝報告。態度安裝時注意自身安全、他人安全和設備安全，操作過程中要一人操作一人監護分工協作，做到料盡腳下清，時刻保持工作區的整潔，愛護工具儀表任課教師：教研室主任：編寫時間：20年月日審批時間：20年月日訓練/教學方法項目教學法教學資源學習手冊、工作頁、考核表井道視頻設備資源：暫用真梯實訓室中的機房重點難點如何安裝隨行電纜？工作/學習任務設計學習并繪制井道電氣配線圖，描述隨行電纜的安裝過程和安裝方法及注意事項學習成果及評價隨行電纜無扭曲、打結、絕緣損壞作業布置板書設計1.安裝隨纜架（1）在中間接線盒的下方200mm外安裝隨纜架。固定隨纜架要用不小于M16的膨脹螺栓兩條以上（視隨纜重量而定），以保證其牢固。（2）若電梯無中間接線盒時，井道隨纜架應裝在電梯正常提升高度的一半加1.5m的井道壁上。（3）隨纜架安裝時，應使電梯電纜避免與限速器鋼絲繩，限位開關、感應器、和對重裝置等接觸和交叉，保證隨行電纜在運行中不得與電線槽管發生卡阻。（4）轎底電纜架的安裝方向應與井道隨纜架一致，并使電梯電纜位于井道底部時，能避開緩沖器且保持不小于200mm的距離。（5）轎底電纜支架與井道隨纜架的水平距離不應小于：8芯電纜為500mm，16-24芯電纜為800mm。如多種電纜共同使用時2.掛隨行電纜要求。（1）隨行電纜的長度應根據中線盒及轎廂底接線盒實際位置；加上兩頭電纜支架綁扎長度及接線余量確定。（2）掛隨纜前應將電纜自由懸垂，使其內應力消除。（3）用塑料絕緣導線（BV1.5mm2）將隨纜牢固地綁扎在隨時纜支架上，其綁扎應均勻、可靠，綁扎長度為30~70mm，不允許用鐵絲和其它裸導線綁扎。（4）扁平型隨行電纜可重疊安裝，重疊根數不宜超過3根。課后反思教學過程設計教學環節教師活動學生活動教學意圖時間1.明確任務布置學習任務：學會安裝隨行電纜了解任務讓學生明白本次活動5分鐘2.繪圖指導學生畫圖根據真電梯的隨行電纜位置，畫出對應的井道內電纜和隨行電纜安裝位置示意圖讓學生學會繪制示意圖253.查找國標讓學生查找國標中關于隨行電纜的規定查找GB7588-2003電梯制造與安裝安全規范》讓學生了解國標中是如何規定隨行電纜的安裝位置的20分鐘4.繪圖指導學生繪圖根據國標中的要求繪制隨行電纜的安裝位置示意圖，并標注尺寸加深學生對國標的理解20分鐘5.驗收對學生提出要求以組為單位設計驗收報告或填寫老師已設計好的驗收報告與現場接軌，讓學生學會填寫報告10分鐘單元教學設計編號NO13課程名稱電梯電氣控制系統安裝與調試（下）教學地點實訓室授課日期月日月日月日月日月日月日授課班級城鐵電氣0903-2單元名稱任務4-2安裝轎頂檢修盒教學目標知識掌握轎廂電氣安裝配線圖識讀知識；掌握轎頂檢修盒的安裝方法。能力1.識讀井道電氣安裝配線圖；2.能表述轎頂檢修盒的安裝過程3.正確填寫安裝報告。態度安裝時注意自身安全、他人安全和設備安全，操作過程中要一人操作一人監護分工協作，做到料盡腳下清，時刻保持工作區的整潔，愛護工具儀表任課教師：教研室主任：編寫時間：20年月日審批時間：20年月日訓練/教學方法項目教學法教學資源學習手冊、工作頁、考核表井道視頻設備資源：暫用真梯實訓室中的機房重點難點如何安裝轎頂檢修盒？工作/學習任務設計學習并繪制井道電氣配線圖，描述轎頂檢修盒的安裝過程和安裝方法及注意事項學習成果及評價轎頂檢修盒安裝的位置正確、牢固可靠并符合圖紙要求作業布置板書設計轎頂檢修盒的結構和作用；轎頂檢修優先；安裝步驟；檢測步驟。課后反思教學過程設計教學環節教師活動學生活動教學意圖時間1.明確任務布置學習任務：學會安裝轎頂檢修盒了解任務讓學生明白本次活動10分鐘2.繪圖指導學生畫圖根據真電梯的轎頂檢修盒位置，畫出對應的井道內轎頂檢修盒安裝位置示意圖讓學生學會繪制示意圖50分鐘3.查找國標讓學生查找國標中關于轎頂檢修盒的規定查找GB7588-2003電梯制造與安裝安全規范》讓學生了解國標中是如何規定轎頂檢修盒的安裝位置的40分鐘4.繪圖指導學生繪圖根據國標中的要求繪制轎頂檢修盒的安裝位置示意圖，并標注尺寸加深學生對國標的理解40分鐘5.驗收對學生提出要求以組為單位設計驗收報告或填寫老師已設計好的驗收報告與現場接軌，讓學生學會填寫報告20分鐘單元教學設計編號NO15課程名稱電梯電氣控制系統安裝與調試（下）教學地點實訓室授課日期月日月日月日月日月日月日授課班級城鐵電氣0903-2單元名稱知識系統化（三）教學目標知識掌握轎廂的整體布置結構和轎廂操縱箱、轎內操縱箱、轎頂檢修盒的安裝位置和安裝方法及注意事項能力會繪制轎頂布置圖態度認真負責，踏實認真，小組合作，共同探討任課教師：教研室主任：編寫時間：20年月日審批時間：20年月日訓練/教學方法講授、討論教學資源學習手冊、考核表重點難點如何繪制應知應會圖表工作/學習任務設計繪制并討論應知應會圖表學習成果及評價完善學生繪制的知識系統圖作業布置板書設計應知應會圖表課后反思教學過程設計教學環節教師活動學生活動教學意圖時間1.明確任務布置任務：繪