




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022《漫畫的啟示》五年級作文7篇《漫畫的啟示》五年級作文1俗話說:“世界上沒有不勞而獲的事情。”你有沒有看見過坐享其成的人呢?請聽我娓娓道來吧!畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,只長了少量的樹葉,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,滿頭大汗,手拿著噴水壺,正要給這棵小樹澆水,樹的另一邊,還有一個戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的模樣。拿著噴水壺的叔叔問:“你干什么?”那個戴著眼鏡的男子大言不慚地回答道:“等著乘涼。”看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那我們再品一品,笑聲里是不是還帶著一種苦澀。戴眼鏡的那個男子想要“綠樹成蔭”,卻只是坐在樹旁空想和等待。天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想成功,就要付出汗水,這是從古至今的真理。在現實生活中,也有許多這樣的空想家。比如有的同學喊著口號“我要考上大學”可是一學習她就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住,常常只想著玩,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢只會離她越來越遙遠。“空想家”注定是一個失敗者,不是因為她缺乏智慧和能力,而是她缺乏改變的決心與動力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。如果你從前也是一個坐享其成的“空想家”,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕堅信,不放棄,以后你的生活就會綠樹成蔭。《漫畫的啟示》五年級作文2當今社會上出現了許多問題,而大家都毫不知情。諷刺漫畫通過諷刺的手法,向大家展示了如今生活中產生的許多問題。我曾經看過一幅諷刺漫畫,印象頗深。圖片中一個人用手操控著鼠標,鼠標線的另外一頭連接著一把勺子的形狀,左上角還放著一個大盤子。盤子里面沒有放任何食物,而是一個文件的傳輸標志。漫畫一針見血得告訴了我們,現在的人們對網絡的依賴性很大,甚至可以代替日常飲食。當代人們基本都從網絡中獲取能量,也從盤子中文件傳輸的標志說明了。這則漫畫真實的反應了大家的生活習慣。很多人整天癡迷于網絡,廢寢忘食的事實。他們喜歡從網絡中獲取相應的能量,維持一天的生活。科技進步不光給我們帶來了便利,同樣也帶來了很多問題。如圖所示,網絡對于大家就如一日三餐一樣重要。攜帶電子產品,上網,似乎已成為了大家的一種習慣,怎么改都改不過來。就在那一不經意間,你就掏出了電子產品,熟練的進行操作。二十年前,誰會想過網絡改變了整個社會。以前在沒有網絡之前,大家的每一天都過得十分充實。希望大家不要過分依賴電子產品,多出去接觸自然,享受生活美好、快樂所在。而不是成天抱著電子產品,活在虛擬的網絡世界中。看似平淡無奇的生活背后,其實隱藏了很多不為人知的黑暗現實和病態現象。諷刺性的漫畫揭露了這些社會問題,堅定表達了自己的世界觀和價值觀。同時,也值得我們每一個人反省和思考。《漫畫的啟示》五年級作文3今天,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣子。看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢?在現實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……如果每個人都自覺遵守這些規則,那么我們的社會將會更加美麗。《漫畫的啟示》五年級作文4今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。在第一幅漫畫中,一個拿著水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水,可是發現樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么?青年人問道,這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車,而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見旁邊的標志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外,一臉的無奈,但也沒有辦法。看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個漫畫中,青年人努力去種樹、澆樹,而那個中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對母子感到憐憫,對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統美德,他們不但不尊老愛幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆啊!在以后的生活中,我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學習第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。《漫畫的啟示》五年級作文5漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的作者是華君武,畫面的內容是這樣的:一個寒風凜冽的冬天,在一個公交車站,立著一桿告示牌“母子上車處”,可眼前這幅畫面著實讓人驚訝——后面的通道里站著一隊身強體壯的男子,他們身穿貂皮大衣,頭頂棉帽,眼睛瞇成了一條縫,不屑一顧的看著前方……這時,一位身穿短裙的年輕婦女抱著只有一歲的孩子來到車站,看了看通道里的那些男人,無奈的搖搖頭,默默的站到了通道的一旁。過了一會兒,車來了,那些男人全都大踏著步伐走進車內……這幅畫面雖然內容簡單,卻諷刺了一些不道德的行為。在我們的生活中,也有類似的例子,比如:公園中明明掛著“禁止吐痰”、“禁止亂扔垃圾”、“請愛護小花小草”的標語,許多人為了圖方便隨意亂吐痰、亂扔垃圾;為了走捷徑就隨意踐踏草坪。再例如:到處都有“公共場合禁止吸煙”標志,可還是有人視而不見,繼續享受香煙帶來的美妙感受,甚至還有人將未熄滅的煙蒂隨收納扔進草坪中。真是太可恥了!他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!他們不是看不見,不是不識字,而是假裝看不見,假裝看不懂而已。這種只顧自己的利益而不顧他人感受的做法給旁人帶來了無盡的煩惱,真正需要座位的人得不到幫助,只能眼巴巴地望著那些聽著音樂、玩著手機的“假文盲”;車廂里久久散不去的異味引發一個又一個乘客不適……“假文盲”現象與中華民族優良傳統美德相悖,與我們提倡的道德風范相左。假如世界上沒有了“假文盲”現象,每一個人都可以遵守社會公德,那么我們的社會就會更加安全、有序,沒有爭吵,沒有交通事故……所以,讓我們多一些謙讓,多一些關心,多一些愛護,讓世界變得更加美好吧!《漫畫的啟示》五年級作文6這天,我在書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫叫作《等著乘涼》,他雖然內容十分簡潔,但非常引人深思。畫面中,一個穿著皮鞋,帶著帽子,穿著一件襯衫,戴著眼鏡,年紀大約中年左右的人雙手抱著膝蓋,倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹苗下,樹干都被那人的身體壓得彎彎的,似乎都快被壓斷了。另一邊,站著一個卷著袖口,提著水壺的年輕人,旁邊放著一把鐵鏟,一看就知道是剛剛栽樹的人。那青年人快步跑來,正要給樹澆水,卻看那個戴眼鏡的人坐在樹底,又看見那被壓彎的樹苗,不由得生氣的問:“你干什么?”那人扭過頭來,答道:“等著乘涼。”看到這些,我覺得很可笑。這個戴眼鏡的人都不去勞動,就坐在樹底下,等著別人把樹養大,而自己卻坐享其成,這也太過于可恥了吧。這些可恥的坐享其成的人,在我們生活中其實比比皆是。有些富二代,自己不去上班干活,天天吃喝玩樂,揮霍著父母們的財產;有些普通人不去上班,靠著政府給的錢混日子;而且這樣的人在我們身邊其實也不少,就像有些同學,自己學習不好,也不用功,專門去抄襲同學的。有一次在我們學習班進行小測試時,我的同桌就一直瞄我的卷子,改完發下來后,他有好幾個錯都跟我一樣,我真想告訴他:像你這樣坐享其成的人,到最后都會失敗的。我們絕不能像漫畫中那個戴眼鏡的人一樣想要坐享其成,要做一個腳踏實地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動的人。《漫畫的啟示》五年級作文7報紙、書本、網絡、漫畫處處可見,我對其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫印象頗深。圖畫中正值植樹節,一個青年種下了一棵小樹苗,小樹苗枝葉疏,樹干細,看起來弱不禁風。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準備給小樹苗滋潤滋潤身體。可他灌好水,打算回到小樹苗身邊時,遠遠地看見一個人在小樹苗旁邊。他急忙跑過去,看見是一個戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來:“你干什么?”那人一回頭:“等著乘涼。看到他的表現,我想用“坐享其成”這個詞形容他再合適不過了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動,可恥!這些人看似遙遠,實際上你也碰到過:比如啃老族,他們不愿靠自己去勞動掙錢,卻壓榨父母的血汗錢來滿足自己;比如那些做作業不愿思考,一心想抄答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升服務質量與滿意度的綜合改進措施
- 全球化視野下體育教育專業人才的國際就業前景
- 傳統曲藝與年輕觀眾的互動創新模式
- 草學學科中的倫理困境與挑戰探討
- 消費者行為轉變對農產品營銷策略的影響
- 經銷商在市場競爭中的定位與差異化策略
- 2025年休閑食品行業健康化轉型與市場拓展的健康食品市場機會報告
- 2025年休閑農業與鄉村旅游融合發展的品牌建設與推廣策略報告
- 2025年湖北省中考英語真題含答案
- 2025年中國噴射式絞紗染色機行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 人工智能驅動的低功耗優化
- 廣西南寧市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷(含答案)
- 湖北省宜昌市2023-2024學年六年級下學期期末檢測數學試題
- 20以內三連加減口算練習題帶括號填空260
- KF 思維技術在合作中解決問題和決策課程要點1
- 《高等數學(第2版)》 高職 全套教學課件
- DB15-T 3495-2024 鎮區國土空間詳細規劃編制規程
- 江西景德鎮市2023至2024學年高一下學期期末考試化學試題附參考答案(解析)
- 四川省綿陽市2023-2024學年高二下學期期末考試生物試題
- 天津市和平區萬全第二小學2024屆四下數學期末考試試題含解析
- 脫硫塔拆除施工方案及流程
評論
0/150
提交評論