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文檔簡介

精心整理2017屆本科畢業教課設計（高中美術）教課設計題目：石膏幾何體學院：美術學院專業班級：油畫13-5學生姓名：陳晶晶日期：精心整理學科：美術年級：高中課型：專業實踐課任課老師：陳晶晶課題：石膏幾何體課時：1課時教課目標1、提升學生對幾何體知識的認識。2、懂得石膏寫生的意義。教課要點教課難點教課方法

3、掌握寫生的察看方法，作畫步驟和技巧。4、激發學生對美術的熱愛，提升審美能力1、正確的察看方法，作畫步驟和技巧。2、對形體空間狀態的理解和剖析。3、幾何體的透視現象和原理。4、正確理解透視繪畫原理對形體空間狀態的理解和剖析透視繪畫原理2、正確的作畫步驟和技巧。1、解說法2、示范法3、觀光法4、圖片展現法5、講話法精心整理上課，同學們好，請坐。上課前，老師問一下同學們，上節課老師讓你們帶的工具都帶來了嗎？很好，老師也帶來了一些工具,鉛筆，橡皮，素描紙，畫板，畫架，還有四棱錐和球體（四棱錐和球體的展現）好，此刻同學們知道這節課要學些什么內容了嗎？對，石膏幾何體（板書展現）鉛筆易于涂改和深入刻畫，是初學者簡單掌握的工具之一，常用畫幾何的鉛筆有符號為H的硬鉛，數字越高，鉛越硬色越淺。符號為B的軟鉛，字數越高，鉛越軟色越深。HB表示為中軟，畫素描時B-6B,HB-3H的鉛筆。在作畫的過程中，畫暗面時可采用軟鉛，畫亮面時可采用硬鉛。(同學們畫畫的時候坐姿要正確，拿筆姿勢也要正確。)（展現畫面，依據畫面解說）（圓錐繪畫步驟解說）那么，為何要學習石膏幾何體呢，我們所看到的世界里物體的外面形精心整理態變化多端。但歸納起來能夠歸納為最基本的幾何形態，幾何立方體，圓柱體，圓錐體，球體等。就是物體變化多端的物象形態的歸納。比方：人的形象千差萬別，我們也能夠用幾何來表示出來，學習幾何就是讓我們找出物體的規律，進而使我們自由的去表現全部。(伯里曼的人體構造繪畫教課書)??幾何體的基本透視原理使我們學習的重要內容，基本能夠分為平行透視，成角透視，散點透視等。平行透視也叫一點透視，即物體向視平線某一點消逝。??2.成角透視也叫兩點透視，即物體向視平線某二點消逝。透視在繪畫上的特征是近大遠小，近實遠虛。????檢查???①畫面能否切合物體角度的選擇，以及形體的主要特點？??②構圖設計能否飽滿而有節奏感？??③明暗調子能否正確，能否出現不明快，灰，臟的現象？??④能否表現物體的空間感，體積感，質感，量感？賞識其余幾何（

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