第7頁共7頁幼兒園大班?家長參與活?動方案活?動主題展?現自我、突?出個性，學?會合作、增?進親情，熱?情洋溢、愛?在心中活?動目標1?.通過開展?慶祝春節親?子系列活動?，使幼兒在?積極的參與?中體驗合作?與親子活動?的快樂，從?而度過一個?幸福、歡慶?的春節。?2.使家長?在參與幼兒?的節日慶祝?活動中，獲?得更多幼兒?在園情況的?一些信息反?饋，從而更?了解和支持?幼兒園的工?作。3.?通過向家長?展示幼兒的?各種活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。活?動準備1?.布置新年?歡慶氣氛的?班級環境。?2.作好?班級幼兒展?示活動的安?排;抓好幼?兒生活技能?的教育和學?習;設計一?系列親子游?戲活動，并?做好活動物?品的準備。?3.由幼?兒園準備活?動禮品。?4.通知家?長做好參加?活動的準備?工作。活?動地點班?級教室活?動形式個?人、小組、?集體活動展?示活動內?容(親子游?戲、幼兒表?演)1.?親子游戲：?吹雞毛游?戲目標：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運動?身體的能力?以及團結協?作的精神。?游戲玩法?：比賽時分?為黃隊和紅?隊，每隊兩?個家庭，只?能用吹的方?法阻止雞毛?落地，不能?用手幫忙，?哪隊能夠先?把雞毛吹過?教室中間豎?立的圓環即?為獲勝隊。?此游戲進行?____次?。2.幼?兒表演個?人兒歌表演?：《老師的?手》、《過?新年》集?體歌曲表演?：《新年好?》、《頭發?、肩膀、膝?蓋、腳》?3.親子游?戲：運氣球?游戲目標?：培養幼兒?與成人的合?作能力，發?展幼兒的平?衡感。游?戲玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運至?指定地點，?在規定時間?(____?分鐘)內，?以運氣球數?量多者為勝?。游戲規則?：手不能碰?球，途中掉?落或爆破均?無效。此游?戲每次兩組?家庭，共游?戲____?次。4.?幼兒表演?小組兒歌表?演：《家》?、《新年樂?呵呵》小?組歌曲表演?：《國旗多?美麗》、《?認識你呀真?高興》5?.親子游戲?：蹲蹲樂?游戲目標：?鍛煉家長的?快速反應能?力和應變能?力。游戲?玩法：請四?組家庭參與?，分別給每?組家庭以不?同的動物命?名，任意指?定一種動物?開始下蹲，?同時還要念?詞：“__?__蹲，_?___蹲，?____蹲?完____?蹲。”指定?別的動物組?做同樣的下?蹲動作，依?此類推但不?能馬上回指?。說錯或者?忘記蹲的家?庭淘汰出局?，直至剩下?最后一個家?庭為獲勝隊?。6.幼?兒表演集?體兒歌表演?：《團結友?愛親又親》?、《大家一?起過新年》?個人歌曲?表演：《朋?友越多越快?樂》、《請?你和我跳個?舞》7.?親子游戲：?貼鼻子游?戲目標：培?養幼兒與家?長的配合能?力，發展幼?兒對方位的?語言表達能?力。游戲?玩法：將家?長的眼睛蒙?上，原地轉?三圈，請小?朋友用語言?指揮家長將?鼻子貼到人?物的準確位?置即獲成功?。家長要將?眼睛蒙好不?能偷看，此?游戲每次選?兩組家庭，?共進行__?__次。?8.幼兒表?演集體兒?歌表演：《?數九歌》、?《祝福歌》?集體歌曲?表演：《雪?花和雨滴》?、《郊游》?9.親子?游戲：兩人?三足游戲?目標：練習?兩人相互配?合用三條腿?跑步，增進?親子之間的?情感交流。?游戲玩法?：在場地兩?端畫一條起?跑線和一條?終點線，請?兩隊家長和?孩子站在起?跑線上，用?一根長帶子?將家長和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?起，家長雙?手背后，聽?到口令后，?家長和孩子?一起出發向?終點線跑，?到終點線后?反回，以先?反回到起跑?線者為勝。?此游戲進行?____次?。10.?幼兒表演?個人兒歌表?演：《下雪?天，像過節?》、《新年?》集體歌?曲表演《螃?蟹歌》、《?咚咚鏘》?活動結束?歡樂的時光?總是過得很?快，希望與?美好就在不?遠處等待。?愛永恒，信?任地久天長?!讓我們融?合在一起，?共同擁有愛?的風帆!讓?我們攜起手?來，為我們?共同的愿望?揚帆起航!?感謝各位家?長對本次活?動的大力支?持，我們本?次活動到此?結束，祝大?家在新的一?年里，快樂?平安!幼?兒園大班家?長參與活動?方案（二）?活動目標?：1、練?習走、跑、?跳、攀爬、?平衡、投擲?等動作技能?，積極探索?多種上山、?下山的方法?;2、大?膽地嘗試用?自己感到困?難的方式上?山、下山，?體驗游戲的?樂趣;3?、以積極、?勇敢、團結?協作的狀態?參與游戲，?培養幼兒不?怕困難，勇?敢精神品質?。活動準?備：環境?布置：將怪?獸圖案或模?型粘貼或放?置到山坡對?面約___?_米的位置?兒童迷彩?裝、步話機?一對、報紙?球若干、簡?易擔架兩副?、絨布娃娃?玩具若干、?。備用材?料：羊角球?、高蹺、玩?具馬、沙袋?等游戲器械?若干。活?動過程：?一、準備活?動：練兵。?1、活動?肢體熱身運?動：隊列練?習，復習操?節：《我是?小兵》。?2、齊步走?和變向跑練?習：游戲“?搶占山頭”?。玩法：?教師帶領幼?兒在場地中?間集合，吹?哨練習齊步?走，當出現?一聲長哨時?，馬上看教?師手勢，跑?至所指方位?。3、蹲?、起、S型?小跑步、平?衡等技能練?習：游戲“?戰斗機”。?玩法：幼?兒做開飛機?狀，跟著教?師做飛行練?習，如變向?跑，原地轉?、蹲起等。?至“大本營?”即山坡下?集合。幼?兒園大班家?長參與活動?方案（三）?活動目標?：鍛煉幼?兒的腿部力?量和協調性?。體驗團?結協作的樂?趣,培養競?爭意識。?活動準備：?1、觀看?賽龍舟的錄?像2、節奏?輕快的音樂?，收錄機3?、紅旗一面?活動過程?：一、準?備活動聽?音樂，師生?一起做模仿?動作(體育?項目)游?泳(活動上?肢)射擊(?弓箭步，左?右開弓)乒?乓球(半蹲?，體轉)競?走(全身運?動)體操(?放松運動)?二、“開?龍舟”游戲?1、幼兒?自由結伴五?人一組，后?面的幼兒依?次抱住前面?幼兒的腰或?者拉住衣服?，蹲著向前?走。(老師?只交待“開?龍舟”游戲?的基本玩法?，讓幼兒自?己在玩中體?驗怎樣使“?龍舟”前進?的技巧)?2、老師觀?察：幼兒自?由結伴的情?況。開龍舟?游戲時，幼?兒能否步調?一致，有節?奏地蹲著向?前走。3?、集中幼兒?一起說說，?“開龍舟”?游戲玩得怎?樣師：小?朋友，“開?龍舟”的游?戲好玩嗎??你們玩得怎?樣?幼：?我們“開龍?舟”時有一?個小朋友掉?隊了，他沒?跟上。幼?兒園大班家?長參與活動?方案（四）?一、活動?時間：_?___年_?___月_?___日早?上8:30?二、活動?地點：各?班教室三?、通知家長?各班主任?在本周三以?通知單通知?家長開會時?間、地點及?主要議題，?以便于家長?安排好他們?的工作家庭?生活，并盡?可能的讓學?生的監護人?來參加，對?有事不能來?參加家長會?的人應提前?做到心中有?數，并通過?協商另約家?長見面時間?。四、開?會準備開?家長會之前?應布置好教?室，給家長?以干凈、整?潔、明快之?感，提前通?知課任老師?做好開會準?備;安排學?生做引領員?，引領家長?找到自己孩?子的座位，?并簽到。?五、開家長?會的要求:?1、班主?任宣講本次?家長會的內?容，讓家長?提前做到心?中有數。?2、班主任?匯報前期工?作內容及工?作成績。?3、班主任?和任課教師?匯報本班級?的前幾次考?試情況。?4、班主任?匯報紀律、?學習及完成?作業情況及?常規管理狀?況。5、?請各課任老?師談近期學?生的學習情?況，向家長?匯報并作以?指導，以謀?求合作。?6、班主任?對前一階段?學生的表現?做以具體講?說，多點名?表揚，盡可?能的挖掘學?生身上的閃?光點。對問?題講現象，?并提出指導?意見及合作?方法。對解?決有難度的?問題可拿出?來與家長共?同研討。?7、指出下?一階段工作?重點，明確?工作內容。?8、個別?溝通。六?、對老師的?要求:1?、家長會要?提前入手，?準備充分。?2、各教?師認真準備?好家長會發?