山東省2018年普通高校招生（春季）考試語文試題本試卷分卷一（選擇題）和卷二（非選擇題）兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。考生請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上答題考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。卷一（選擇題，共50分）本卷共20個(gè)小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)字母代號(hào)選出，填涂在答題卡上。一、（本大題10個(gè)小題，第小題2分，共20分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的是A．羞赧（nǎn）剖析（pāo）同仇敵愾（kài）B．紊亂（wěn）熾熱（chì）垂涎三尺（xián）C．畸形（qí）污漬（zì）瞠目結(jié)舌（chēng）D．箴言（zhēn）親家（qìng）針砭時(shí)弊（biǎn）2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的是A．別致絆腳石迫不急待B．滄桑名信片拔地而起C．暴躁水彩畫集思廣益D．寒喧協(xié)奏曲彪炳史冊(cè)3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖菍?shí)現(xiàn)藍(lán)圖，需要大家時(shí)刻準(zhǔn)備付出更加艱苦的努力。我們應(yīng)認(rèn)真查找管理上存在的問題，并把問題在萌芽狀態(tài)。離開多久，他對(duì)老宅懷有深深的牽掛和擔(dān)憂。A．宏偉消除無論都B．宏大消除即使也C．宏偉解除即使也D．宏大解除無論都4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是A．山谷一側(cè)是整齊的小糧庫、緊閉門戶的小倉房；另一側(cè)散落著五六家農(nóng)舍。B．蘇州拙政園的“留聽閣”，命名采用了“留得枯荷聽雨聲。”這句詩的意思。C．夫妻倆正談?wù)撝抢锶讼矚g什么口味的點(diǎn)心？哪家糧油店的面粉最便宜？D．我握過各種各樣的手——粗手、白手、嫩手，但是都沒有留下什么印象。5．下列句子加點(diǎn)成語的使用，正確的是A．除了幾件舊衣服，他現(xiàn)在一文不名，為了糊口，必須出門掙錢。B．上次學(xué)業(yè)水平考試，多數(shù)同學(xué)的成績比較理想，不合格者鳳毛麟角。C．他演講時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，妙語連珠，巧舌如簧，給年輕人很多啟發(fā)。D．河?xùn)|的鞭炮響徹云霄，河西的鞭炮振聾發(fā)聵，兩下爭強(qiáng)斗勝，互不相讓。6．下列句子中，沒有語病的是A．我國宏觀經(jīng)濟(jì)年均增速約7.3%左右，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%。B．有人說，掌聲是另一種語言，它既是情感的表達(dá)，也是情緒的反映。C．由于生活的壓力和高強(qiáng)度的工作，讓不少年輕人經(jīng)歷著“成長的煩惱”。D．這次活動(dòng)之所以成功，原因是由于解決了“為了誰”“依靠誰”的問題。7．依次填入下面橫線上的語句，排序最恰當(dāng)?shù)氖侨疹^要落山時(shí)，采蓮人背起竹簍，戴上斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。，，，，。①得先挖出里面的蓮子②采回來的蓮蓬③要用小刀一粒一粒剝開④蓮子外面有一層粗殼⑤晶瑩潔白的蓮子就會(huì)滾落一地A．②①④③⑤B．④①⑤②③C．②③④①⑤D．③②①④⑤8．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述正確的是A．“豆蔻”“弱冠”“巾幗”“而立”都是古人對(duì)年齡的稱謂。B．小說《阿Q正傳》《竇娥冤》的題目中都含有主人公的名字。C．《張衡傳》是《漢書》中的一篇人物傳記，作者是南朝人范曄。D．“舉酒欲飲無管弦”中“管”代指簫、笛之類的樂器演奏的音樂。9．李湖到建筑公司面試時(shí)，他的自我介紹有以下內(nèi)容，其中表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖茿．我叫李湖，男，21歲。籍貫，濟(jì)南。從小到大，我讀了13年的書。B．大學(xué)時(shí)，我把業(yè)余時(shí)間都用在了健身上，我的外號(hào)是“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。C．我學(xué)的是土木工程專業(yè)，節(jié)假日常到建筑工地實(shí)踐，鍛煉自己。D．我自信穩(wěn)重，聰明好學(xué)，一定會(huì)為你們公司做出很大貢獻(xiàn)。10．對(duì)下面這首詩的賞析，不正確的是顏神山①中見桔顧炎武黃苞綠葉似荊南②，立雪凌寒性自甘。但得靈均③長結(jié)伴，顏神山下即江潭④。【注】①位于山東境內(nèi)。②指湖北荊州一帶。③屈原，字靈均，他曾寫過歌頌桔的詩。④指江南。A．一、二句先描寫了桔的姿容，后寫出了桔的性情。B．第三句詩人以桔的口吻，表達(dá)了與屈原為友的愿望。C．詩人借詠桔抒發(fā)了對(duì)故土的思念之情。D．本詩托物言志，意蘊(yùn)豐富富有韻律美。二、（本大題6個(gè)小題，每小題3分，共18分）閱讀下面的文字，完成11～13題。蘇東坡?lián)魏擦謱W(xué)士期間，擬了數(shù)百道圣旨。這些圣旨引經(jīng)據(jù)典、鏗鏘有聲。蘇東坡的繼任者洪某對(duì)自己的文才頗為自負(fù)，遂詢問當(dāng)年侍候蘇東坡的老仆：我比蘇東坡如何？老仆回答：蘇東坡寫得不見得比大人美，不過他從不用查書。俗話說，書到用時(shí)方恨少。提筆寫文章，有足夠的書箱資料可供查閱，已屬難得；不用查書就能下筆，更為難得；若不用查書還能把文章寫得出類拔萃，境界自然又高出許多。蘇東坡之所以能做到這一點(diǎn)，是因?yàn)樗綍r(shí)注重積累，讓書上的東西深深刻印于腦海。會(huì)讀書書如甘草；不會(huì)讀，則書如干草。現(xiàn)實(shí)中，有的人恨不能“聚天下之書而藏之”，把書櫥塞得滿滿的，然而真到用時(shí)，卻不知從何查起。實(shí)際上，藏書不難，能讀為難；能讀不難，能記為難；能記不難，能用為難。身處快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，不少人習(xí)慣了淺表化、碎片化閱讀，能常翻書已屬不易，更別說“能記”“能用”了。正因如此，有人一到寫作就臨時(shí)抱佛腳，隨意東拼西湊。究其根源，恐怕不在于沒工夫讀書，而是懶于思考。讀書切忌心慌忙，久久為功見真章。要想避免“平日儲(chǔ)備不夠，寫作時(shí)彈藥不足”，就應(yīng)日積月累、勤學(xué)不倦。徐特立曾把學(xué)習(xí)比作打仗：一要“攻堅(jiān)”，掌握核心知識(shí)，往深處鉆石；二要“掠野”，涉獵各種知識(shí)，向廣處延展。不論攻堅(jiān)還是掠野，關(guān)鍵都需要積極主動(dòng)的態(tài)度。反之，如果閉目塞聽、故步自封，等到寫作任務(wù)兵臨城下了才去翻書，結(jié)局只能是倉促應(yīng)戰(zhàn)，甚至繳械投降。今天，知識(shí)的保質(zhì)期越來越短，思想的折舊速度越來越快。一個(gè)人倘若不讀書，面臨的將不只是寫作慌亂。其實(shí)，無論素質(zhì)基礎(chǔ)多好，個(gè)人的知識(shí)、本領(lǐng)并不會(huì)隨時(shí)間推移而自然增長。對(duì)個(gè)體而言，倘若缺乏危機(jī)感和憂患意識(shí)，不能自覺更新知識(shí)、提升能力，一旦遭遇棘手的問題，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更遑論跟上節(jié)拍、勇?lián)厝巍ｑR克思曾談到，自己喜歡的事是“啃書本”。正因如此，“他的頭腦就像一艘待發(fā)的軍艦，只要一接到命令，就能立即駛向任何思想的海洋”。涵養(yǎng)“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的閱讀氣質(zhì)，追尋“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的讀書境界，我們就能沐浴在思想的陽光中，為生命不斷增加厚度，讓人生更顯從容。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，作者魏寅，有刪改）11．文中第二段的“這一點(diǎn)”是指A．寫文章有足夠的書籍資料可供查閱B．下筆寫文章不用查書C．不用查書就能把文章寫的出類拔萃D．?dāng)M圣旨時(shí)能引經(jīng)據(jù)典12．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的是A．用蘇東坡的故事，引出論題，同時(shí)使文章更有趣味。B．徐特立關(guān)于學(xué)習(xí)的比喻，強(qiáng)調(diào)了讀書的目的和意義。C．作者認(rèn)為讀書不只為了寫作，還能使人更新知識(shí)、提升能力。D．喻證、例證、引證和對(duì)比論證的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的說服力。13．下列選項(xiàng)中，最適合做本文標(biāo)題的是A．讀數(shù)與閱歷B．書當(dāng)讀在未用時(shí)不得透露本人相關(guān)信息。山東省2018年普通高校招生（春季）考試語文試題參考答案1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.A8.D9.C10.C11.C12.B13.B14.A15.D16.C17.D18.D19.C20.A21.(1)君子博學(xué)而日參省乎己(2)萬類霜天競自由(3)謂我心憂(4)亂石穿空(5)必先利其器22.