第8頁共8頁幼兒園郊游?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)主題："?親近動(dòng)物、?走進(jìn)自然、?感受親情"?二、活動(dòng)?目標(biāo)：(?一)讓孩子?走進(jìn)自然，?親近動(dòng)物，?感受春天的?美景，感受?幸福生活，?通過與大自?然的接觸感?受人與自然?的和諧。?(二)在幼?兒、家長、?老師的互動(dòng)?游戲活動(dòng)中?，獲得情感?交流，體驗(yàn)?快樂。(?三)激發(fā)幼?兒熱愛大自?然的情感，?增強(qiáng)幼兒愛?護(hù)動(dòng)物，與?同伴相處的?和諧意識(shí)。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日(周?六)四、?參加對(duì)象：?全園小、中?、大、學(xué)前?班幼兒、教?師和家長?五、活動(dòng)地?點(diǎn)：親子活?動(dòng)—武漢極?地海洋世界?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備(一?)制定方案?(負(fù)責(zé)人：?徐羽園長)?(二)活?動(dòng)通知、活?動(dòng)制度與規(guī)?則(負(fù)責(zé)人?：班主任)?(三)幼?兒園準(zhǔn)備工?作(礦泉?水、車輛、?人數(shù)確定、?春游物品，?必備藥物及?安全維穩(wěn)統(tǒng)?籌工作等，?負(fù)責(zé)人：徐?羽)(四?)各年級(jí)準(zhǔn)?備：1.?各班根據(jù)幼?兒及家長的?人數(shù)分成幾?個(gè)小組，班?級(jí)教師擔(dān)任?各小組組長?。并選派一?名家長自愿?擔(dān)任攝影師?為班級(jí)拍照?留影。(負(fù)?責(zé)人：各班?級(jí)班主任教?師)2.?游戲活動(dòng)材?料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備。如班標(biāo)?、電話號(hào)碼?等。(負(fù)責(zé)?人：班級(jí)教?師)3、?請(qǐng)家長與幼?兒共同準(zhǔn)備?春游物品。?(幼兒統(tǒng)?一穿園服、?家長統(tǒng)一帶?旅行團(tuán)帽、?合腳的鞋子?、背包袋、?餐巾紙、暈?車藥、食品?等)(五?)安全保障?措施：1?、班級(jí)教師?對(duì)家長及幼?兒進(jìn)行春游?活動(dòng)安全教?育，增強(qiáng)安?全防范意識(shí)?和自我保護(hù)?能力。2?、保健醫(yī)生?攜帶好急救?用品隨行，?以防幼兒突?發(fā)事情。?3、春游活?動(dòng)期間一切?行動(dòng)聽指揮?，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?，準(zhǔn)時(shí)返校?。4、參?觀活動(dòng)時(shí)，?要做到井然?有序，不擁?擠、不追跑?、不打鬧。?上、下車有?序。在車上?不能大聲暄?嘩，不能將?頭和手伸出?窗外。5?、在游玩時(shí)?請(qǐng)照看好自?己的孩子，?注意安全，?并做到愛護(hù)?公共環(huán)境，?不隨地扔垃?圾，給孩子?一個(gè)良好的?示范和榜樣?作用。6?、進(jìn)景區(qū)后?，要聽老師?及導(dǎo)游的安?排等等，班?主任在每一?次集合時(shí)一?定要清點(diǎn)好?幼兒人數(shù)。?7、游玩?時(shí)盡量不要?單獨(dú)行動(dòng)，?可以幾個(gè)家?庭結(jié)伴一起?游玩，以便?能有相互照?，防止走失?。8、請(qǐng)?家長將手機(jī)?帶在身邊，?保持暢通，?并在老師處?保證留有號(hào)?碼。八、?活動(dòng)流程：?7：30?出發(fā)前動(dòng)員?及準(zhǔn)備8：?00—8：?20大小操?場(chǎng)集中整隊(duì)?，全園依次?出發(fā)。9：?50左右分?別到達(dá)目的?地，稍作休?整。10：?00—11?：45參觀?游覽并拍照?11：4?5—12：?20午餐自?理12:2?0?14:00?繼續(xù)游覽?14：00?14?:20結(jié)束?活動(dòng)，大門?口集合，各?班清點(diǎn)人數(shù)?無誤后乘坐?專車返回神?州幼兒園。?幼兒園郊?游活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1、結(jié)合?自己的生活?經(jīng)驗(yàn)，與同?伴共同制定?春游計(jì)劃，?嘗試安排自?己的活動(dòng)。?2、在協(xié)?商、討論、?分工等過程?中提高同伴?問的相互合?作能力。?活動(dòng)過程與?指導(dǎo)一、?討論老師的?春游計(jì)劃書?師：老師?制定了一份?去野生動(dòng)物?園春游的計(jì)?劃書，大家?一起看看，?你看得懂嗎??有什么要?告訴大家的??有什么看?不懂想要問?問老師或小?朋友的?有?什么不滿意?要修改的??(一進(jìn)活?動(dòng)室、孩子?們可能沒料?到今天的客?人老師有這?么多，前排?還坐著爸爸?媽媽，一下?子有點(diǎn)緊張?。孩子們表?現(xiàn)出少有的?拘謹(jǐn)，沒有?人主動(dòng)提問?或表達(dá)自己?的觀點(diǎn)。)?二、討論?制定小朋友?自己的春游?計(jì)劃書1?、以往我們?去春游總是?爸爸媽媽為?我們做準(zhǔn)備?，現(xiàn)在我們?長大了、想?不想為自己?制定一份春?游計(jì)劃??(“好!”?孩子們快樂?地呼應(yīng)。)?2、老師?和大家一起?把春游的時(shí)?間、游覽的?內(nèi)容已經(jīng)做?了安排，想?想除了這些?，我們還應(yīng)?該做些什么?計(jì)劃呢??(帶些好吃?的”“帶照?相機(jī)”……?孩子們的眼?睛開始發(fā)亮?了、這是他?們喜歡的話?題。)3?、你認(rèn)為我?們的旅行包?里應(yīng)該帶點(diǎn)?什么東西呢??哪些是我?們必須要帶?的?哪些東?西不大適合?帶?我們?nèi)?春游是一次?集體活動(dòng)，?那么你認(rèn)為?我們應(yīng)該遵?守些什么規(guī)?則呢?(?孩子們的話?匣子被慢慢?地打開了，?一張張小臉?開始興奮起?來!伊伊一?說到吃的就?一臉燦爛的?笑容：宣宣?扳著手指一?一列舉他認(rèn)?為必須要帶?的東西：有?人已經(jīng)不滿?意了、急著?要發(fā)表自己?的觀點(diǎn)。)?4、討論?分工：這份?計(jì)劃書聽起?來挺棒的、?可是我估計(jì)?做起來有點(diǎn)?難、看來一?個(gè)人做不大?可能，幾個(gè)?人一起做呢??怎么分工?呢?(幼兒?自由分成若?干個(gè)小組)?(制定用?品計(jì)劃的孩?子只有__?__個(gè)、他?們馬上開始?了求助：“?誰來幫幫我?們?”立刻?。施曦睿表?示愿意幫助?他們。在老?師表揚(yáng)后、?又有兩個(gè)孩?子調(diào)整了自?己的計(jì)劃、?主動(dòng)表示愿?意去幫助他?們共同制定?用品計(jì)劃。?)5、制?作計(jì)劃書。?(1)觀?察幼兒分工?情況：誰記?錄?誰交流??(2)?鼓勵(lì)幼兒去?采訪別的朋?友或者老師?。(3)?提醒幼兒有?什么困難可?以請(qǐng)老師幫?忙。(4?)可以用各?種方式進(jìn)行?記錄：大家?一起為計(jì)劃?書出主意。?(食品計(jì)?劃小組產(chǎn)生?了非常多爭(zhēng)?執(zhí)：帶了飲?料要不要帶?水?要不要?帶QQ糖??大家七嘴八?舌，每個(gè)人?都有自己的?觀點(diǎn)。于是?老師建議，?要帶的食品?如果大家都?同意就記下?、記錄員就?開始認(rèn)真詢?問每個(gè)人的?觀點(diǎn)。在討?論了所帶食?品后，陳屹?群立刻問：?那么多吃的?，垃圾怎么?辦?要不要?帶個(gè)垃圾桶??其他小朋?友認(rèn)為這應(yīng)?該是用品小?組制定的內(nèi)?容。于是老?師幫助他們?去告知用品?計(jì)劃小組。?用品計(jì)劃小?組已經(jīng)商量?帶了非常多?東西，老師?帶來的建議?他們欣然接?受。不過他?們認(rèn)為帶個(gè)?垃圾袋更方?便一點(diǎn)?？?他們準(zhǔn)備的?東西實(shí)在太?多。我問：?旅游的時(shí)候?、你們認(rèn)為?是東西越多?越好呢，還?是稍微少一?點(diǎn)好?沒想?到他們都回?答是多一點(diǎn)?好，正好可?以用來減肥?!我想還是?讓他們自己?去決定吧!?我離開了這?組，去看規(guī)?則計(jì)劃小組?、他們的分?工與討論井?然有序、我?問了幾個(gè)沉?默寡言的孩?子’：哪些?規(guī)則是你想?出來的?意?外的是每個(gè)?孩子都能驕?傲地指出他?們想出的主?意。真令我?刮目相看!?)幼兒園?郊游活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?的：春暖?花開，開拓?幼兒視野，?增長知識(shí)，?親近自然、?感受生活，?讓幼兒在與?大自然的接?觸中感受人?與自然和諧?的重要，增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日活動(dòng)?地點(diǎn)：東湖?海洋世界?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、校車?____臺(tái)?：8：30?從幼兒園準(zhǔn)?時(shí)出發(fā)2?、幼兒及教?師午餐共_?___份：?一小瓶礦泉?水、甜橙一?個(gè)，沙律包?一袋、一盒?牛奶、3?、桌布、報(bào)?紙等安全?保障措施：?1、加強(qiáng)?管理和監(jiān)督?措施。保教?主管對(duì)各個(gè)?環(huán)節(jié)的安全?防范措施做?到層層落實(shí)?，責(zé)任到人?。班主任是?班級(jí)安全工?作的第一責(zé)?任人，全面?負(fù)責(zé)幼兒出?游的安全工?作，教師負(fù)?責(zé)組織好幼?兒活動(dòng)，維?持好紀(jì)律。?保育員負(fù)責(zé)?照顧好幼兒?出游的護(hù)理?工作。除此?以外，各班?級(jí)增配行政?人員，保障?出游的安全?工作。2?、班級(jí)教師?對(duì)幼兒進(jìn)行?春游活動(dòng)安?全教育，增?強(qiáng)幼兒安全?防范意識(shí)和?自我保護(hù)能?力。3、?保健醫(yī)生攜?帶好急救用?品。以防幼?兒突發(fā)事情?。4、春?游活動(dòng)期間?一切行動(dòng)聽?指揮，準(zhǔn)時(shí)?出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)?返園。5?、全體幼兒?必須穿好校?服，背好書?包。6、?參觀活動(dòng)時(shí)?要做到井然?有序，教育?幼兒不擁擠?、不追跑、?不打鬧。上?、下車有序?。在車上不?能大聲暄嘩?，不能將頭?和手伸出窗?外。7、?注意言行文?明，愛護(hù)公?物，不隨地?亂扔垃圾。?8、班主?任在每一次?集合時(shí)一定?要清點(diǎn)好幼?兒人數(shù)，確?保幼兒安全?。活動(dòng)程?序：7：?30—8：?00幼兒在?家吃早餐?8：00—?8：30入?園、幼兒外?出前準(zhǔn)備?8：30—?準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?9：50—?11：00?參觀海洋館?，觀看表演?11：1?0—12：?00幼兒集?體午餐1?2：30—?返園準(zhǔn)備工?作，清點(diǎn)物?品及人數(shù)?14：00?—安全入園?、離園前整?理15：?00—幼兒?離園幼兒?園郊游活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、感受春天?的溫暖氣候?，進(jìn)一步觀?察、了解在?春天里，動(dòng)?植物的生?長變化。?2、通過郊?游、放風(fēng)箏?，為植物澆?水等活動(dòng)，?了解春天“?我”和人?們的活動(dòng)。?3、喜愛?春天，樂意?觀察周圍事?物的變化。?活動(dòng)過程?：1、談?話導(dǎo)入。?(1)教師?：小朋友們?，你知道現(xiàn)?在是什么季?節(jié)嗎?春天?的小草是?什么樣的??春天的河水?是什么樣的??春天的樹?是什么樣的??春天有?哪些美麗的?景色?(幼?兒尋找、討?論)教師?：你們知道?現(xiàn)在有哪些?花開了嗎??(迎春花、?桃花、杜鵑?花等)教?師：現(xiàn)在，?請(qǐng)小朋友自?己去找找有?什么花開放?了?(2?)導(dǎo)幼兒觀?察迎春花。?教師：這?是什么花??開在什么季?節(jié)?教師?：因?yàn)檫@種?花兒向我們?報(bào)告春天來?了，所以叫?迎春花，也?叫報(bào)春花。?教師：迎?春花是什么?樣子的??(3)引導(dǎo)?幼兒從顏色?、形狀、花?瓣的層數(shù)、?香味等方面?來觀察認(rèn)識(shí)?。教師：?迎春花是什?么顏色的??它有幾瓣花?瓣?我們來?數(shù)一數(shù).教?師：花瓣是?什么樣子的??像什么??迎春花有香?味嗎?教?師引導(dǎo)幼兒?一起用比較?完整的語言?來描述所看?到的迎春花?。(4)?幼兒欣賞桃?花師：看?，這是什么?花?(桃花?)，桃花是?什么顏色的??桃花有幾?個(gè)花瓣?花?芯是什么顏?色的?花蕊?是什么顏色?的?開放的?桃花是什么?樣的?花骨?朵是什么樣?的?(5?)引導(dǎo)幼兒?愛護(hù)花兒。?教師：春?天美