2024屆江蘇省鹽城市大豐區新豐初級中學九年級化學第一學期期中學業質量監測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是某元素的原子結構示意圖，下列有關說法中不正確的是（）A．原子核外有3個電子層 B．原子的核電荷數為17C．元素屬于非金屬元素 D．它的離子帶1個單位正電荷2．下列化學符號的書寫正確的是（）A．銅元素：CUB．二氧化碳分子：CO2C．三個氮原子：N3D．鎂離子：Mg+23．運用滅火、自救等安全知識判斷，下列做法不正確的是（）A．炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．發現家中燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風C．電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火D．逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離4．物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，物質的用途體現了物質的性質，下列物質的用途體現了物質的化學性質的是：()A．氧氣用于醫療急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱異味 D．鋼絲用于作導線5．關于下列微粒結構示意圖的說法，錯誤的是（）A．①是陰離子，④是陽離子 B．③④屬于不同種元素C．②③是原子 D．①④化學性質相似6．乙酰水楊酸（化學式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮痛作用。下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是A．屬于氧化物 B．由21個原子構成C．由碳、氫、氧三種元素組成 D．氧元素的質量分數最小7．類推是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下類推正確的是()A．原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分B．金屬易得電子所以金屬元素一定顯正化合價，非金屬易得電子所以非金屬元素一定顯負化合價C．物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物D．質子數不同元素種類不同，所以目前發現了一百余種元素，也就說發現了一百余種原子8．下列關于水的說法錯誤的是（）A．淡化海水可解決淡水緊缺問題 B．長期飲用硬水對人體的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物 D．過濾能除去天然水中的所有雜質9．從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是（）選項事實解釋A食物變質分子本身發生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C水銀（汞）溫度計用于量體溫分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D10．下列說法正確的是()A．分子是由原子構成的,那么分子可分而原子不可再分B．構成原子的粒子不一定有中子C．魚、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水D．工業上分離液態空氣法制取氧是由于氧氣和氨氣的密度不同11．美國普度大學的研究人員開發出一種利用鋁鎵合金(鋁鎵合金是鋁和鎵熔合而成的混合物)制備氫氣的新工藝(如圖所示)。下列有關該工藝的說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環使用B．太陽能的使用可以解決部分能源危機問題C．流程中的水、氧化鋁、氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應生成氫氣、氧化鋁和鎵12．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合下圖所示關系的是選項ABCDx單質化合反應化合物物理變化Y化合物氧化反應氧化物化學變化A．A B．B C．C D．D13．下列不屬于緩慢氧化的是A．金屬器皿的銹蝕B．有機肥的腐熟C．綠色植物的光合作用D．食物的腐爛14．已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a和b質量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是A． B． C． D．15．下列說法正確的是A實驗現象B化學用語①硫粉在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰②給氫氣加熱，若沒有聽到聲音，說明氫氣純凈①2Fe2+：兩個鐵離子②2N2：2個氮分子C物質的鑒別D化學與環境①鑒別軟水和硬水：加入肥皀水②鑒別空氣和氧氣：帶火星的小木條①禁止使用化肥農藥,防止水體污染②加強對煙花爆竹燃放管理A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．從A或B中任選一個作答。A實驗室用下圖裝置制取O2（1）反應的化學方程式為_____。（2）說明氧氣已收集滿的現象是_____。（3）該裝置用于收集氧氣的理由的_____。B實驗室用下圖裝置制取CO2（1）反應的化學方程式為_____。（2）驗滿二氧化碳的方法是_____。（3）用向上排空氣法收集CO2的原因_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室有一包白色粉末，設計實驗初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關數據如圖所示：（1）寫出題中發生反應的化學方程式_____；（2）反應生成氣體的質量_____；（3）根據已知條件列出A中參加反應的固體質量（x）的比例式_____；（4）A固體中兩種成分質量比為_____；（5）溶液B中碳酸鈉溶質的質量分數為_____；（6）若需質量分數為10%的C溶液，則需蒸發水_____。18．（8分）青少年正處于生長發育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g。（要求書寫必要的步驟）（1）計算CO(NH2)2的相對分子質量（2）CO(NH2)2中碳元素和氮元素質量比為多少？（3）30g尿素中含氮元素多少克?（4）已知蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%，則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克?（5）請你根據下表中幾種常見食物的蛋白質含量，計算出每天至少應攝入多少克下列食物才能滿足你對蛋白質的需求(可以只攝取一種食物，也可同時攝取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質含量10%14%20%3%四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產生氣體的化學式），用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質量是_____g。（2）稱取銅的質量是多少？_______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、原子結構示意圖中，弧線表示電子層，該原子核外有3個電子層，故選項說法正確。

B、原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數（核電荷數），則該原子的核電荷數為17，故選項說法正確。

C、該原子的核電荷數為17，是氯元素，屬于非金屬元素，故選項說法正確。

D、最外層電子數是7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，帶一個單位的負電荷，故選項說法錯誤。

故選：D。【題目點撥】原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩定結構；若最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子。2、B【解題分析】

A、元素符號的書寫要符合一大二小，故銅的元素符號為Cu，故錯誤；B、二氧化碳分子直接用二氧化碳的化學式來表示，故表示為CO2，故正確；C、3個氮原子表示為3N，故錯誤；D、離子是在原子或原子團的右上角用數字加上正負號來表示，數字在前正負號在后，故鎂離子表示為Mg2+，故錯誤。故選B。3、B【解題分析】

A、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故A正確；B、可燃性氣體，遇到明火或者電火花時可能發生爆炸，應該嚴禁開啟排氣扇，故B錯誤；C、電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火，故C正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域，故D正確。故選B。4、A【解題分析】A、氧氣用于醫療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，不符合題意；C、活性炭用于除去冰箱異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，不符合題意；D、鋼絲用于作導線，是利用了金屬的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，不符合題意。故選A。點睛：區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。5、B【解題分析】

微粒結構示意圖中，核電荷數等于核外電子數為原子，核電荷數大于核外電子數為陽離子，核電荷數小于核外電子數為陰離子?！绢}目詳解】A、①的核電荷數小于核外電子數是陰離子，④的核電荷數大于核外電子數是陽離子，A選項正確，不符合題意；B、③④的核電荷數相同屬于同種元素，B選項錯誤，符合題意；C、②③的核電荷數等于核外電子數都是原子，C選項正確，不符合題意；D、①④的最外層電子數數都為8個，達到了相對穩定結構，化學性質相似，D選項正確，不符合題意。故選B。6、C【解題分析】A、乙酰水楊酸由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成，不屬于氧化物．故選項錯誤；B、1個乙酰水楊酸分子由21個原子構成．故選項錯誤；C、乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成．故選項正確；D、氫元素的質量分數最?。蔬x項錯誤．故選C．7、C【解題分析】

A、在化學變化中，分子可再分，原子不可再分。故A選項錯誤；B、金屬元素在化合物中一定顯正價，非金屬元素在化合物中有正價也有負價，如水中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故B選項錯誤；C、物質分為純凈物和混合物，物質由元素組成，因此同種元素可組成純凈物，如氧氣；不同種元素也可以組成純凈物，如水。故C選項正確；D、元素是具有相同質子數的一類原子，在這類原子中可能含有不同中子數。質子數相同，中子數不同的原子不是同種原子，因此發現的原子種類不止一百余種，故D選項錯誤；故選C。8、D【解題分析】本題關鍵是要知道過濾只能除去不溶性雜質，可溶性雜質不能除掉。A、海水淡化能給人類提供淡水，可解決淡水緊缺問題，故A說法正確；B、硬水中含有大量的鈣鎂化合物，長期飲用硬水對人體的健康是不利的，尤其是對于胃腸的影響，故B說法正確；C、日常生活中的水中都含有溶解進去的空氣，所以為混合物，故C說法正確；D、過濾只能除去不溶于液體的固體和液體分離，故D說法錯誤。9、C【解題分析】

A、食物變質是產生了新的物質，是化學變化，化學變化的微觀解釋即分子本身發生了變化，故A選項正確，不合題意；B、CO有毒而CO2無毒，兩者之間構成分子的原子個數不同，因此分子不同，分子不同造成性質不同，故B選項正確，不合題意；C、分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大，這句話沒錯，但水銀（汞）是由原子直接構成物質，不含分子，故C選項錯誤，符合題意D、濕衣服晾在太陽底下因溫度升高水分子的運動變劇烈，加速了水分儀由液態變氣態的過程，因此該解釋對應此現象，故D選項正確，不合題意故選C10、B【解題分析】

A、原子可分為原子核和核外電子，故錯誤；B、構成原子的粒子不一定有中子，如普通氫原子中不含質子，故正確；C、氧氣不易溶于水，溶解的少量氧氣，能滿足魚、蝦等能在水中生存，故錯誤；D、工業上分離液態空氣法制取氧氣，是由于氧氣和氮氣的沸點不同，故錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A、觀察流程圖發現開始的反應物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，鋁鎵合金能循環使用，故A正確；

B、太陽能的利用可以部分解決能源危機問題，故B正確；

C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質不是氧化物，故C不正確；

D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，故D正確。故選C。12、C【解題分析】

A、單質與化合物都屬于純凈物，不是相互包含的關系，錯誤；B、有些氧化反應不是化合反應，如甲烷燃燒生成二氧化碳和水，錯誤；C、氧化物是只由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，故化合物包含氧化物，正確；D、物理變化和化學變化是相互并列的兩種變化，錯誤。故選C。13、C【解題分析】

A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。14、B【解題分析】

催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質；催化劑能改變反應速率，催化劑不能使生成物的質量增加。a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a和b質量相等，b中氯酸鉀的質量比a中少，a中產生氧氣的質量比b中多。分別同時加熱a和b至完全反應時，加熱一段時間才能產生氧氣，a所需溫度較高，反應速率較慢；加入適量的二氧化錳的b所需溫度較低，反應速率快，至反應結束所需的時間少。觀察圖象，故B符合變化過程。故選B【題目點撥】明確催化劑能改變反應速率、不能改變生成生成物的質量是正確解答本題的關鍵。15、C【解題分析】

A、①硫粉在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，正確；②給氫氣點燃，若沒有聽到聲音也可能沒有收集到氫氣，故錯誤；故A錯誤；B、①2Fe2+：表示兩個亞鐵離子，錯誤；②2N2：2個氮分子，正確；故B錯誤。C、①鑒別軟水和硬水用肥皀水，正確；②鑒別空氣和氧氣用帶火星的小木條，如復燃的是氧氣，不能復燃的是空氣，故正確；故C正確；D、①過量的使用農藥和化肥會造成水體污染，故應該合理使用，不能禁止使用化肥農藥,錯誤；②燃放煙花爆竹會造成空氣的污染，故要加強對煙花爆竹燃放管理，正確。故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶口有氣泡逸出氧氣不易溶于水且不與水反應將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應【解題分析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學方程式為：。（2）排水法收集氧氣時，當集氣瓶口有氣泡逸出，說明氧氣收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡逸出。（3）氧氣之所以可以用排水法收集是因為，氧氣不易溶于水且不與水反應，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應。（4）實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式為，故填：。（5）因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿，故填：將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿。（6）CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應，故可用向上排空氣法收集，故填：CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53：2210%40.6【解題分析】

碳酸鈉和氯化鈉中只有碳酸鈉和鹽酸反應，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；根據質量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質量為15g+91g+100g﹣201.6g＝4.4g；設：碳酸鈉的質量為x，生成的氯化鈉的質量為y。x＝10.6gy＝11.7gA固體中兩種成分質量比=10.6g：（15g﹣10.6g）＝53：22；溶液B中碳酸鈉溶質的質量分數=；若需質量分數為10%的C溶液，則需蒸發水的質量為。答：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）反應生成氣體的質量4.4g；（3）根據已知條件列出A中參加反應的固體質量（x）的比例（4）A固體中兩種成分質量比為53：22；（5）溶液B中碳酸鈉溶質的質量分數為10%；（6）若需質量分數為10%的C溶液，則需蒸發水40.6g。18、（1）60（2）3:7（3）14g（4）87.5g（5）875g【解題分析】

（1）根據相對原子質量=各元素原子的相對原子質量該元素原子的個數之和，尿素的相對原子質量=。故答案為：60。（2）CO(NH2)2中碳元素和氮元素質量比=（碳元素