第14課文藝復興運動1自14世紀中葉起，歐洲發生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利，傳播于歐洲，被認為是資本主義時代的曙光。這場運動就是文藝復興運動。文藝復興運動為什么稱“復興”2文藝復興運動興起的原因經 濟：工商業發展，資本主義萌芽的出現階 級：資產階級的形成與發展思 想：教會和神學禁錮了人們的思想文化傳統：意大利較多的保留了希臘、羅馬的古典文化最根本課本65頁第三行3“文藝復興”就是意大利人不滿意當時教會對文化的控制，重新學習和宣揚古代希臘、羅馬文化，實際上就是復古。不對，文藝復興是那些對教會不滿的先進人物，以“復興”古代希臘、羅馬文化為名，開創新文化、新思想的運動。恩格斯：“這是一次人們從來沒有經歷過的最偉大、文藝復興是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的促使人們思想解放的文化運動。的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人的時代．”恩格斯：“這是一次人們從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人的時代．”4反對教會“神權至上”和提倡人文主義反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受，強調

人的尊貴與價值，相信人的力量，認為人應當享受現實生活。以人為中心：頌揚人的力量和偉大，肯定人的價值和尊嚴，強調人的自由意志，贊美人生和自然，追求人生快樂和幸福。核心思想實質文藝復興是一場資產階級思想解放運動。這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)—統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)6但丁但丁出生在佛羅倫薩一個沒落的貴族家庭。青少年時期刻苦學習，博覽群書，終成一位多才多藝，學識淵博的學者、詩人。37歲后他被羅馬教廷放逐，流落意大利各地近20年，56歲時死于異鄉。恩格斯稱他是“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)《神曲》明確表達了自己對天主教會的厭惡。統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)8幻游《地獄》幻游《煉獄》長詩《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感與理想統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)9幻游《天堂》達·芬奇文藝復興最完美

達·芬奇（1452年-1519年）意大利學者、藝術家。歐洲文藝復興時期的天代

才科學家、發明家、畫家。現代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”表

，是人類歷史上絕無僅有的全才。統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)10最后的晚餐猶大腓力雅各多馬約翰彼得巴多羅買小雅各安德烈馬太達太西門《蒙娜麗莎》永恒的微笑12達·芬奇《自畫像》米開朗琪羅美術三杰：達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾拉斐爾《自畫像1》3英國文學巨匠莎士比亞代表作《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》14莎士比亞人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！——《哈姆雷特》莎士比亞眼中的人有什么特征？贊美人、肯定人——人文主義統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)15影響積極：1、推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本義的產生奠定了思想文化基礎。哥倫布麥哲倫伽利略哥白尼 布魯諾馬丁·路德統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)2、沖破了基督教神學的桎梏，解放了思想。消極：過分強調個性與人性，有一定的負面影響。統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)光、美、愛、靈魂組成一種新的世界圖16像，庸人統治的中世紀舊世界被埋葬了

1、時間：14—16世紀；統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)

2、進程：14世紀興起于意大利→15/16世紀后期擴展到歐洲其他國家

3、原因：

經濟：意大利最早出現資本主義萌芽。（根本原因）

階 級：資產階級的形成與發展

思 想：教會和神學禁錮了人們的思想

文化傳統：意大利較多的保留了希臘、羅馬的古典文化17

4、性質（實質）：資產階級思想解放運動（歐洲第二次思想解放運動、歐洲近代第一次思想解放運動）統編版九年級歷史上冊第14課_文藝復興運動【課件】(共18張PPT)

5、特點：借古典文化宣傳資本主義思想

6、核心思想：人文主義（以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，肯定人的價值與尊嚴）

7、意義：

積極：

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