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文檔簡介
Unit1PartBMyclassroom
第一課時Let’slearnWhat'sintheclassroom?啟發思考Let'slearnnewwords.自主或小組探究Wehaveanewclassroom.
teacher'sdesk(講臺)Whatcoloristheteacher’sdesk?It’sorange.computer電腦Whatcoloristhecomputer?It’s....fan風扇Whatcoloristhefan?It’s…wall墻Whatcoloristhewall?It’s…floor地板Whatcoloristhefloor?It’s…What'smissing?fanwallcomputerfloorteacher'deskfanwallcomputerfloorteacher'deskfanwallcomputerfloorteacher'deskLet'slearn
Whatcoloristhedoor?門是什么顏色?AnswerquestionsLet'slearn
Look!Thisisthenewclassroom.看!這是新的教室。Thisis.....這是.....Thedoorisorange.門是橘色的。重點句子
Let'sread學生四人一組,分別朗讀let'slearn的句子以及單詞,可以將里面的物品換成其他的物品和顏色。Let’spractice老師出示不同的物品,學生用下列句型描述圖片:Thisis+物品.Itis+顏色.活動一協作交流Thisisafan.Itisred.Thisisacomputer.Itisblack.Thisisfloor.Itisbrown.Thisiswall.Itisyellow.Thisisteacher'sdesk.Itiswhite.Colourandsay小組合作活動,設計并談論自己喜歡的教室,(Colourandsay)然后展示.Introduceyourclassroom(介紹你的教室),likethis:Look!Thisismynewclassroom.Thedooris…Thefanis…TheTVis…Thedesksare…Ilikemyclassroom.活動二
Colourandsay總結提高Wordsteacher’sdesk講臺fan風扇computer電腦floor地板wall墻SentencesThedooris…Thedesksare…
抄寫今天學習的新單詞各六遍。
聽錄音,跟讀課本的句子三遍,請家長簽字。12HomeworkUnit1PartBMyclassroom
第二課時Let’stalk
Wehaveanewclassroom.Really?That’sgreat!創設情境啟發思考What'sintheclassroom?lightwindowblackboarddoorteachers'deskWhataremissing?pictureLet'schantLet'slearnLet's=Letus讓我們......Wow!Itissodirty!!!Let'scleantheclassroom!自主或小組探究Letuscleanthewindow讓我們擦窗戶吧。Letmecleantheteacher’sdesk讓我...Letmehelpyou.讓我幫助你吧。Thankyou.謝謝你。help幫助Let'stalkHowmanystudentsarethereinthevideo?Whoarethey?DoesMikecleanthewindows?
Answerquestions自主或小組探究Let'stalkHowmanystudentsarethereinthevideo?Whoarethey?DoesMikecleanthewindows?
AnswerquestionsFour.TheyareWuYifan,Mike,JohnandZhangPeng.No,hedoesn’t.Johncleansthewindow.Let’scleanthe
classroom.Ok.Letmecleanthe
teacher'sdesk.Letmecleanthe
windows.Letme
helpyou.Thankyou.1.跟讀錄音,強化模仿。2.全班分成兩個小組朗讀錄音的內容。老師評出最佳朗讀小組。協作交流RolePlayLet'splay老師用PPT出示不同的教室物品,這些教室物品都很臟,因此需要學生清理或者清潔。老師每次播放不同的物品,如果只有一個人物,那么學生用Letme...說句子。如果圖片上很多個人物或者動物,那么學生用Letus....說句子。Let’scleanthe
boardLetmecleanthe
window.Let’scleanthe
teacher'sdesk.Let’scleanthe
chairsanddesks.DoasurveyName/ActivityLucy
Andy
Nick
Betty
Boysand
girls,nowlet’sdoasurvey!Askandtick.(√)總結提高Let’s…讓我們…Letme…讓我…1.Readandrecitethedialogue;
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