蘇教版小學語文第七冊第二單元自測題學校班級姓名得分一、基礎知識部分1、看拼音寫詞語：tǎolùnchónggāozūnzhòngyínsòngjìntòuzhāoxiásùzàofēnfu（）（）（）（）（）（）（）（）yǎnzhēngzhēngzhūgěliàngbēihuānlíhégōnggōngjìngjìng（）（）（）（）2、組詞：衷（）項（）涌（）轍（）嬋（）尚（）廷（）哀（）頂（）桶（）撒（）蟬（）躺（）延（）缺（）穩（）晌（）茅（）困（）疏（）寨（）決（）隱（）響（）矛（）捆（）蔬（）塞（）3、把下邊每組中的三拼音節用“”畫出來。①hɑohuɑhuohɑnhɑiheng②xinxiɑxuexunxiuxiɑn③zhuzhuɑzhenzhɑngzuɑnzɑi4、給多義字選擇正確的解說：1、光：（1）只，單（2）光景（3）榮譽（4）一點不剩（5）光亮體育健兒奮勇拼搏，為國爭光。（）一顆珍珠光彩醒目。（）我們要言行相符，不可以言而不行。（）幾個人一口氣將桌上的飯菜吃光了。（）爸爸到外國去參觀旅行去了。（）2、發：（1）表露（2）發布(3)交托（4）生長今日班會上，乳名第一個講話。（）我又做了錯事，爸爸知道了必定會憤怒的。（）我們少年少兒正處在生長發育時期。（）張老師正在發放打掃工具。（）5、補全下邊的比喻句：⑴、戰士們像______________________________沖向仇敵。⑵、遠看瀑布像____________________________。⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。6、把下邊的“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。⑴放在露臺上的花被早早起來的小明搬進屋里。⑵大片大片鉛色的陰云被大吼的暴風吹散了。⑶劉備把諸葛亮當成老師。7、改正病句：1、我們班級展開了念書競賽。2、我家菜園里種了黃瓜、西紅柿、茄子和蔬菜。3、春季到了，種子在長葉、生根、抽芽。4、國慶節馬上終于到了。二、累積與運用1、按要求填空：⑴把下的歇后語增補完好。①十五個吊桶取水———；③小蔥拌豆腐———；⑵寫出你所知道的歇后語（起碼寫

3個）：

；②黃鼠狼給雞賀年—；④周瑜打黃蓋—2、按要求達成：⑴、把下邊的語增補完好，爾后用此中的一部分詞寫一段話來贊一贊諸葛亮：（起碼用上4個詞以上）初出（）（）（）（）盡瘁

才（（

）橫（）而（

））已

料事（獨（

）（）難（

）膽（）回天（

）心（）（

））。⑵、諸葛亮是四大名著之一《知道這本書中的主要人物有：

、

》中的一個主要人物，你還、等。3、按課文內容填空：⑴用真諦和智慧把人材塑造，

。

，！

，；，

。，我就不由自主地由衷祝福：老師，您好！⑵想到這兒，他的內心仿佛欣慰了很多，便低聲吟誦起來：“人有離合悲歡，，。，！”由蘇軾的這首詞，你想到了哪句名言警句：。4、除了《鷸蚌相危》、《盲人打燈》兩則寓言，你還讀過、等寓言，請選擇此中的一則寓言，說一說，你讀懂了什么：。三、閱讀剖析蠟燭一盞臺燈擺在整齊的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，特別惹人注視。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光芒，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈感覺世界上什么東西都比不上它，就傲慢地向被放在墻角的小蠟燭夸耀自己說：“你看我多么了不起，不只長得美麗，并且很實用。可你呢？土里老氣，在桌上也占地方，幾乎是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼恥高氣昂的臺燈，謙遜地說：“朋友，我認可你很美麗，也很實用，可你應好好想想，你也有缺點，怎么能這樣傲慢呢？”臺燈早就不耐煩了，高聲喊道；“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天夜晚，臺燈又要夸耀自己，突然閃了三下，就不再發光了。頃刻間，整個房間被黑暗籠蓋了──本來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是寶貴的。主人把不見經傳的蠟燭拿了出來，點燃它，馬上照亮了房間，也照亮了自視過高的臺燈。可是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，仍是謙遜地對臺燈說：“我發出的光太黯淡了，確實沒有你光亮，我很愧疚，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便靜靜地焚燒自己，照亮別人，向來到生命之火熄滅，才靜靜走開人間。臺燈很受感人，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不夸耀、不驕傲，不計較個人得失，踏扎實實為人類做出貢獻。”1．在文中找出以下詞語的反義詞。謙遜──黑暗──2．在文中找出三個反應臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙遜的詞語。臺燈_____________________蠟燭_____________________3．將句子寫完好。蠟燭具備的精神是

________________________

。4．用“‖”把短文分紅兩段，并寫出段意。第一段（節—節）：___________________________第二段（節—節）：_