五年級語文上冊教案：慈母情懷_第1頁
五年級語文上冊教案：慈母情懷_第2頁
五年級語文上冊教案：慈母情懷_第3頁
五年級語文上冊教案：慈母情懷_第4頁
五年級語文上冊教案：慈母情懷_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

--PAGE11梁曉聲（1949──）《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇理解我家境的貧寒體會母親掙錢的辛苦感受我對母親的感激、熱愛、崇敬之情（1）理解我家境的貧寒。連“破收音機”都“已經賣了，被碌碌來是那么瘦小《新人教版五年級語文上《慈母情懷教案二來自網錢給母親買了一聽水果罐頭認識“陷、碌、攥”3生字。能正確、流利、有感情地朗VCD《燭光里的媽媽1談話導入38小時挖掘終于救出了遇險的兒子。這件事讓我們深深那么，母愛又是怎樣的呢？今天我們要學習的課文《慈母情深板書課題，齊讀課題提出要求，學生自學借助工具書，把課文讀正確，讀流利，生字要多讀幾遍匯報自學情況出示生字“陷、碌、攥學生認讀交流：課文主要講了一件什么事（一）感悟慈母對孩子深沉的愛1．1．根據“提示”要求，自學課文一位xxxxxxxxx母親，有理由即可。小組交流全班交流鼓勵學生發表自己的見解，教師只作適當點撥挨得很近可以體會出來票，用龜裂的手指數著可以看出來這是一位辛勞的母親有事快說別耽誤干活母親說完私私的母親，這是一位偉大的母親（二）體會（二）體會“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情讀完課文，誰都會被慈母情深深打動，更何況是文中的“我請找出“我”深受感動的語句，如背直起來了，我的母親。轉身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的'眼睛吃驚熱愛之情指名有感情朗讀，教師相機指導正如唐代詩人孟郊所寫的“誰言寸草心，報得三春暉正如唐代詩人孟郊所寫的“誰言寸草心，報得三春暉3．課外閱讀頌揚母愛或感激母愛的文章，如《母親的“存折3．課外閱讀頌揚母愛或感激母愛的文章，如《母親的“存折3讀全文注意集中表現母親外貌、動作、語言描寫的句子在角落工作的媽媽瘦弱的脊背彎曲著頭和縫紉機挨得很近──瘦弱的母親“母親掏衣兜掏出一卷揉得皺皺的毛票用龜裂的手指數著──貧苦的母親“母“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛勞的母親在讀中再現情境，在讀中體會感情。集中表現了慈母深情，同反映反映了“我”當時的感受、體驗，表達

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論