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最新版教科版四年級上冊《科學》期末復習

知識點+實驗+典型試題最新目錄建議：2-14頁帶學生復習2遍！動畫已調點擊出現制作：ZJ動畫已調點擊出現新教科版科學四年級上冊制作：ZJ1.2聲音是怎樣產生的考點1.聲音是由物體_______產生的。考點2.任何物體振動都能發出_______。考點3.我們的喉嚨里有一個能夠發出聲音、控制聲音的器官——振動聲音聲帶橡皮筋發聲實驗考點4.實驗1實驗步驟：（1）兩只手分別捏住橡皮筋的兩端，輕輕拉伸，觀察橡皮筋能否發出聲音。（2）將橡皮筋放在桌面上輕輕按壓，觀察橡皮筋能否發出聲音。（3）將橡皮筋放在手中輕輕揉搓，觀察橡皮筋能否發出聲音。（4）把橡皮筋的兩端固定下來，輕輕彈撥橡皮筋或拉動橡皮筋，觀察橡皮筋能否發出聲音。考點5.實驗結論撥動橡皮筋，它會震動并發出聲音。當我們用手或其他工具將橡皮筋的振動停下來，它的聲音也聽不到了。當物體進行往復運動，即它的狀態改變的過程，我們把這樣的運動稱為振動。考點6.實驗總結：橡皮筋發出的聲音是通過振動產生的。實驗現象實驗現象：撥動鋼尺、敲擊鼓面、敲擊音叉都能發出聲音；彎曲鋼尺、按壓鼓面、輕輕觸摸音叉都不能發出聲音。當用手輕輕觸摸這些還在發音的物體時，會感覺它們在_______，隨著_______的停止，便不會聽到_______。觀察其他發聲物體它們發出聲音時，都受到了力，并且產生了運動這一現象，聲音的產生和物體________和_____________j有關。考點7.實驗2振動振動聲音受到的力自身的運動考點8.實驗結論物體發聲時會有振動；物體停止振動后，不會發出聲音。考點9.總結：聲音的產生和物體受力以及運動的方式（振動）有關。考點10.吹豎笛的時候是什么在振動呢？答：豎笛是通過中空部分的空氣柱（笛管內的空氣）振動來發出聲音，豎笛能發出高低不同的音調是由于空氣柱的振動，音調與振幅是由空氣柱的粗細、長短決定的。解析：聲音是由物體振動引起的，物體振動停止后發聲也會停止。1、聲音是由物體振動引起的，物體振動停止后發聲不會停止。2、我們拍球時，雖然能聽見聲音，但是看不見球面或地面的振動，因此拍球發聲時不振動。（）考點11.判斷對錯（）3、物體只要受到外力的作用就會產生聲音。解析：我們拍球時能聽見聲音是由于球面和地面發生了輕微的振動。（）1、使橡皮筋發出聲音的最佳方法是（）。A.用力拉伸B.輕輕撥動C.揉成一團解析：盡量使橡皮筋產生振動的方法能讓它發出聲音。B考點12.選擇題2、人說話時產生的聲音主要是由（）振動產生的。A.聲帶B.口腔C.嘴唇解析：聲帶的振動使我們在說話時產生聲音。A考點12.選擇題3、在停止對大鐘進行撞擊后，大鐘仍“余音為止”，這是因為（）。A.回聲B.人的錯覺C.撞擊雖然停止了，但是大鐘仍在振動解析：在停止對大鐘進行撞擊后，大鐘的振動并沒有立即停止，仍在振動，也就會“余音未止”。C考點12.

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