七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題4.34 幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) )-2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練(人教版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題4.34 幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) )-2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練(人教版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題4.34 幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) )-2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練(人教版)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題4.34 幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) )-2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練(人教版)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題4.34 幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) )-2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練(人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/專(zhuān)題4.34幾何圖形初步(挑戰(zhàn)綜合(壓軸)題分類(lèi)專(zhuān)題)(專(zhuān)項(xiàng)練習(xí))【類(lèi)型一】幾何圖形【類(lèi)型①】幾何圖形??展開(kāi)圖★?相關(guān)計(jì)算1.(2021·安徽淮南·模擬預(yù)測(cè))學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如表:碟子的個(gè)數(shù)碟子的高度(單位:cm)1222+1.532+342+4.5……(1)當(dāng)桌子上放有x個(gè)碟子時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分別從三個(gè)方向上看若干碟子,得到的三視圖如圖所示,廚房師傅想把它們整齊地疊成一摞,求疊成一摞后的高度.2.(2020·陜西·西安市第三十一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))如圖所示的是一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖.(1)該幾何體的名稱(chēng)是________.(2)根據(jù)圖中所給信息,求該幾何體的體積(結(jié)果保留).【類(lèi)型②】幾何圖形??歸納與類(lèi)比??點(diǎn)、棱、面關(guān)系3.(2020·山東棗莊·中考真題)歐拉(Euler,1707年~1783年)為世界著名的數(shù)學(xué)家、自然科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、物理、建筑、航海等領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻(xiàn).他對(duì)多面體做過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)多面體的頂點(diǎn)數(shù)(Vertex)、棱數(shù)E(Edge)、面數(shù)F(Flat

surface)之間存在一定的數(shù)量關(guān)系,給出了著名的歐拉公式.(1)觀察下列多面體,并把下表補(bǔ)充完整:名稱(chēng)三棱錐三棱柱正方體正八面體圖形頂點(diǎn)數(shù)V468棱數(shù)E612面數(shù)F458(2)分析表中的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)V、E、F之間有什么關(guān)系嗎?請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式:____________________________.4.(2018·四川涼山·中考真題)觀察下列多面體,并把下表補(bǔ)充完整.名稱(chēng)三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱圖形頂點(diǎn)數(shù)61012棱數(shù)912面數(shù)58觀察上表中的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)、、之間有什么關(guān)系嗎?請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式.【類(lèi)型二】直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段【類(lèi)型①】直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段??作圖題★?最值5.(2020·浙江·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知直線(xiàn)和直線(xiàn)外三點(diǎn)、、,按下列要求畫(huà)圖:(1)畫(huà)射線(xiàn);連接;延長(zhǎng)至,使得;(不寫(xiě)做法不寫(xiě)結(jié)論)(2)在直線(xiàn)上確定點(diǎn),使得最小,這樣做的理由是____________________.(3)在(2)的條件下,若,求長(zhǎng).6.(2019·江蘇揚(yáng)州·中考模擬)按要求作圖,并保留作圖痕跡.如圖,已知線(xiàn)段a、b、c,用圓規(guī)和直尺作線(xiàn)段AD,使AD=a+2b﹣c.【類(lèi)型②】直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段??線(xiàn)段中點(diǎn)★?線(xiàn)段計(jì)算7.(2018·湖南邵陽(yáng)·中考模擬)如圖,點(diǎn)在線(xiàn)段上,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).(1)若,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);(2)若為線(xiàn)段上任一點(diǎn),滿(mǎn)足,其它條件不變,你能求出的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)若在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足分別為AC、BC的中點(diǎn),你能求出的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.8.(2022·安徽·宣城市第六中學(xué)一模)如圖所示,已知是線(xiàn)段上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)分別為的中點(diǎn).(1)若,,求的長(zhǎng)和的距離;(2)如果,,用含的式子表示的長(zhǎng).【類(lèi)型③】直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段??線(xiàn)段計(jì)算??動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題9.(2021·河北·石家莊市第二十八中學(xué)三模)已知A,B是數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A在原點(diǎn)左側(cè)且距原點(diǎn)20個(gè)單位,點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且距原點(diǎn)100個(gè)單位.(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是:;點(diǎn)B表示的數(shù)是:.(2)A,B兩點(diǎn)間的距離是個(gè)單位,線(xiàn)段AB中點(diǎn)表示的數(shù)是.(3)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)B出發(fā)以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從點(diǎn)A出發(fā)以4個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng).設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)C處相遇,求點(diǎn)C表示的數(shù).10.(2019·江西萍鄉(xiāng)·一模)線(xiàn)段AB=60厘米.(1)如圖1,點(diǎn)P沿線(xiàn)段AB自A點(diǎn)向B點(diǎn)以4厘米/分的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線(xiàn)段BA自B點(diǎn)向A點(diǎn)以6厘米/分的速度運(yùn)動(dòng),求:①幾分鐘后,P,Q兩點(diǎn)相遇?②幾分鐘后,P,Q兩點(diǎn)相距20厘米?如圖2,AO=PO=8厘米,.現(xiàn)將P點(diǎn)繞著點(diǎn)O以20度/分的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線(xiàn)BA自B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若P,Q兩點(diǎn)也能相遇,求點(diǎn)Q的速度.【類(lèi)型三】角【類(lèi)型①】角??方位角★?作圖題11.(2016·四川達(dá)州·一模)(1)根據(jù)下列步驟畫(huà)圖并標(biāo)明相應(yīng)的字母:(直接在圖1中畫(huà)圖)①以已知線(xiàn)段AB(圖1)為直徑畫(huà)半圓O;②在半圓O上取不同于點(diǎn)A、B的一點(diǎn)C,連接AC、BC;③過(guò)點(diǎn)O畫(huà)OD∥BC交半圓O于點(diǎn)D.(2)尺規(guī)作圖:(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法、證明)已知:∠AOB(圖2).求作:∠AOB的平分線(xiàn).12.(2020·全國(guó)·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,射線(xiàn)OA的方向是北偏東15°,射線(xiàn)OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射線(xiàn)OE是射線(xiàn)OB的反向延長(zhǎng)線(xiàn).(1)求射線(xiàn)OC的方向角;(2)求∠COE的度數(shù);(3)若射線(xiàn)OD平分∠COE,求∠AOD的度數(shù).【類(lèi)型②】角??角平分線(xiàn)★?角的運(yùn)算13.(2019·山西太原·一模)綜合與探究:如圖,射線(xiàn)在上方,射線(xiàn)在下方,,(,),與分別是和的平分線(xiàn).操作發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng),時(shí),求的度數(shù);(2)繼續(xù)探究,當(dāng)固定不變,把擴(kuò)大為時(shí),求的度數(shù);探索發(fā)現(xiàn):(3)在完成(1)(2)時(shí),小亮發(fā)現(xiàn)與之間存在一個(gè)固定的數(shù)量關(guān)系.你認(rèn)為小亮說(shuō)的對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.14.(2022·河北·石家莊市欒城區(qū)教育局教研室七年級(jí)期末)把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖①,當(dāng)OB平分∠COD時(shí),∠AOD+∠BOC的度數(shù)是;(2)拓展探究:如圖②,當(dāng)OB不平分∠COD時(shí),∠AOD+∠BOC的度數(shù)是多少?(3)問(wèn)題解決:當(dāng)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時(shí),求∠BOC的度數(shù).【類(lèi)型③】角??余角和補(bǔ)角★?角的旋轉(zhuǎn)★?角的計(jì)算15.(2020·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè))按要求完成如下兩個(gè)小題.(1)已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的,求出這個(gè)角.(2)如圖,已知直線(xiàn)AB和CD相交于O點(diǎn),,OF平分,,求的度數(shù).16.(2020·浙江·模擬預(yù)測(cè))如圖,射線(xiàn)、把分成三個(gè)角,且度比是,射線(xiàn)平分,射線(xiàn)平分,且.(1)求的度數(shù);(2)求的補(bǔ)角的度數(shù).【類(lèi)型④】角??角平分線(xiàn)★?角的旋轉(zhuǎn)★?角的計(jì)算17.(2020·湖北隨州·模擬預(yù)測(cè))一個(gè)問(wèn)題解決往往經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問(wèn)題解決的過(guò)程,下面結(jié)合一道幾何題來(lái)體驗(yàn)一下.【發(fā)現(xiàn)猜想】(1)如圖①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC為∠BOD的角平分線(xiàn),則∠AOC的度數(shù)為;.【探索歸納】(2)如圖①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC為∠BOD的角平分線(xiàn).猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說(shuō)明理由.【問(wèn)題解決】(3)如圖②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射線(xiàn)OB繞點(diǎn)O以每秒20°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線(xiàn)OC繞點(diǎn)O以每秒10°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線(xiàn)OD繞點(diǎn)O每秒30°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),三條射線(xiàn)同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線(xiàn)與直線(xiàn)OA重合時(shí),三條射線(xiàn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),其中一條射線(xiàn)是另外兩條射線(xiàn)夾角的角平分線(xiàn)?18.(2020·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè))已知是直線(xiàn)上一點(diǎn),將一個(gè)直角三角尺按圖①方式放置,直角邊在直線(xiàn)上,另一條直角邊與的夾角,射線(xiàn)在內(nèi)部.(1)如圖②,將三角尺繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平分時(shí),試判斷與的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)若,三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,每秒旋轉(zhuǎn)5°,旋轉(zhuǎn)時(shí)間為,則當(dāng)為何值時(shí)?(3)在(2)的條件下,在三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,的值能否為定值?若能,求的取值范圍.【類(lèi)型四】線(xiàn)段和角的計(jì)算的數(shù)學(xué)思想【類(lèi)型①】線(xiàn)段和角的計(jì)算??方程思想19.(2022·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖所示.點(diǎn)A,B,C是數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),,.(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是______;(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿著數(shù)軸以每秒2個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)______秒時(shí),點(diǎn)C恰好是BP的中點(diǎn);(3)若點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿著數(shù)軸以每秒1個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),線(xiàn)段QB的中點(diǎn)為M,當(dāng)時(shí),則點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)了多少秒?請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(2021·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖所示,在數(shù)軸上有兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),已知點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a.(1)若,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為_(kāi)_______(直接寫(xiě)出結(jié)果).(2)若點(diǎn)M為線(xiàn)段的中點(diǎn),則點(diǎn)M表示的數(shù)_______(用含a的代數(shù)式表示,直接寫(xiě)出結(jié)果)(3)若點(diǎn)C在線(xiàn)段之間,且,求點(diǎn)C表示的數(shù)(用含a的代數(shù)式表示)【類(lèi)型②】線(xiàn)段和角的計(jì)算??分類(lèi)討論思想21.(2022·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)A,B,它們的對(duì)應(yīng)數(shù)分別是a,b,其中a=12.(1)在B左側(cè)作線(xiàn)段BC=AB,在B的右側(cè)作線(xiàn)段BD=3AB(要求尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(2)若點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是c,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù)是d,且AB=40,求c,d的值.(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)M是BD的中點(diǎn),N是數(shù)軸上一點(diǎn),且CN=4DN,請(qǐng)直接寫(xiě)出MN的長(zhǎng).22.(2022·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,,,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度沿折線(xiàn)A→B→C運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C停止;同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2cm的速度在B、C間作往復(fù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是x(秒),的面積是.點(diǎn)Q共運(yùn)動(dòng)______秒.當(dāng)點(diǎn)P沿折線(xiàn)A→B→C運(yùn)動(dòng)時(shí),用含x的代數(shù)式表示線(xiàn)段的長(zhǎng).用含x的代數(shù)式表示S.當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),直接寫(xiě)出x的值.【類(lèi)型③】線(xiàn)段和角的計(jì)算??方程思想★?分類(lèi)討論思想23.(2022·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知線(xiàn)段,點(diǎn)在線(xiàn)段上,且.(1)求線(xiàn)段,的長(zhǎng);(2)點(diǎn)是線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn)且不與點(diǎn),,重合,線(xiàn)段的中點(diǎn)為,設(shè)①請(qǐng)用含有的代數(shù)式表示線(xiàn)段,的長(zhǎng);②若三個(gè)點(diǎn),,中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線(xiàn)段的中點(diǎn),則稱(chēng),,三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出使得,,三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”的的值.24.(2021·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖1,O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠D=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OE在射線(xiàn)OA上,另一邊OD與OC都在直線(xiàn)AB的上方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒5°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖2,經(jīng)過(guò)t秒后,OD恰好平分∠BOC.①此時(shí)t的值為;(直接填空)②此時(shí)OE是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)OC也繞O點(diǎn)以每秒8°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖3,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠DOE?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠DOB?請(qǐng)畫(huà)圖并說(shuō)明理由.參考答案1.(1)1.5x+0.5;(2)疊成一摞后的高度為23cm.【分析】(1)由表中數(shù)據(jù)可得出碟子個(gè)數(shù)與碟子高度的規(guī)律,可得碟子數(shù)為x時(shí),碟子的高度為2+1.5(x﹣1);(2)根據(jù)三視圖得出碟子的總數(shù),代入(1)即可得出答案.解:(1)∵(1-1)×1.5=0,(2-1)×1.5=1.5,(3-1)×1.5=3,……,∴當(dāng)桌子上放有x個(gè)碟子時(shí),碟子的高度為2+1.5(x﹣1)=1.5x+0.5.(2)由三視圖可知共有15個(gè)碟子,∴疊成一摞的高度=1.5×15+0.5=23(cm),答:疊成一摞后的高度為23cm.【點(diǎn)撥】本題考查了圖形的變化類(lèi)問(wèn)題及由三視圖判斷幾何體的知識(shí),解題的關(guān)鍵是具有獲取信息(讀表)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.找出碟子個(gè)數(shù)與碟子高度的之間的關(guān)系式是此題的關(guān)鍵.2.(1)圓柱;(2)24.【分析】(1)依據(jù)展開(kāi)圖中有長(zhǎng)方形和兩個(gè)全等的圓,即可得出結(jié)論;(2)依據(jù)圓柱的體積計(jì)算公式,即可得到該幾何體的體積.解:(1)該幾何體的名稱(chēng)是圓柱,故答案為圓柱.(2)該幾何體的體積.【點(diǎn)撥】本題主要考查了幾何體的展開(kāi)圖,從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.3.(1)表格詳見(jiàn)分析;(2)【分析】(1)通過(guò)認(rèn)真觀察圖象,即可一一判斷;(2)從特殊到一般探究規(guī)律即可.解:(1)填表如下:名稱(chēng)三棱錐三棱柱正方體正八面體圖形頂點(diǎn)數(shù)V4686棱數(shù)E691212面數(shù)F4568(2)據(jù)上表中的數(shù)據(jù)規(guī)律發(fā)現(xiàn),多面體的頂點(diǎn)數(shù)V、棱數(shù)E、面數(shù)F之間存在關(guān)系式:.【點(diǎn)撥】本題考查規(guī)律型問(wèn)題,歐拉公式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)從特殊到一般探究規(guī)律的方法,屬于中考常考題型.4.8,15,18,6,7;分析:結(jié)合三棱柱、四棱柱和五棱柱的特點(diǎn),即可填表,根據(jù)已知的面、頂點(diǎn)和棱與n棱柱的關(guān)系,可知n棱柱一定有(n+2)個(gè)面,2n個(gè)頂點(diǎn)和3n條棱,進(jìn)而得出答案,利用前面的規(guī)律得出a,b,c之間的關(guān)系.解:填表如下:名稱(chēng)三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱圖形頂點(diǎn)數(shù)a681012棱數(shù)b9121518面數(shù)c5678根據(jù)上表中的規(guī)律判斷,若一個(gè)棱柱的底面多邊形的邊數(shù)為n,則它有n個(gè)側(cè)面,共有n+2個(gè)面,共有2n個(gè)頂點(diǎn),共有3n條棱;故a,b,c之間的關(guān)系:a+c-b=2.【點(diǎn)撥】此題通過(guò)研究幾個(gè)棱柱中頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)的關(guān)系探索出n棱柱中頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)之間的關(guān)系(即歐拉公式),掌握常見(jiàn)棱柱的特征,可以總結(jié)一般規(guī)律:n棱柱有(n+2)個(gè)面,2n個(gè)頂點(diǎn)和3n條棱是解題關(guān)鍵.5.(1)見(jiàn)分析;(2)圖見(jiàn)分析,理由是:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短;(3)7【分析】(1)以A為端點(diǎn),畫(huà)射線(xiàn)AB,連接BC,以點(diǎn)B為端點(diǎn),畫(huà)射線(xiàn)BC,以C為圓心BC為半徑畫(huà)弧,交射線(xiàn)BC于點(diǎn)D,使;(2)連接AC交直線(xiàn)l于點(diǎn)E,此時(shí),根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短得出結(jié)果;(3)由求出結(jié)果.解:(1)如圖所示,(2)如圖所示,此時(shí),理由是:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短;(3).【點(diǎn)撥】本題考查線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn),解題的關(guān)鍵是掌握線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)的性質(zhì)和作法,以及線(xiàn)段的計(jì)算方法.6.見(jiàn)分析.【分析】首先畫(huà)一條射線(xiàn),再依次截取AB=a,BC=CD=b,再截取DE=c,即可得到AE.解:如圖所示:AE即為所求.【點(diǎn)撥】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.7.(1)7.5;(2)a,理由見(jiàn)分析;(3)能,MN=b,畫(huà)圖和理由見(jiàn)分析【分析】(1)據(jù)“點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)”,先求出MC、CN的長(zhǎng)度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長(zhǎng)度即可.(2)據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用MN=MC+CN即可得出答案.(3)據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用MN=MC-NC即可得出答案.解:(1)點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),∴CM=AC=4.5cm,CN=BC=3cm,∴MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm.所以線(xiàn)段MN的長(zhǎng)為7.5cm.(2)MN的長(zhǎng)度等于a,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;(3)MN的長(zhǎng)度等于b,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b.【點(diǎn)撥】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,關(guān)鍵是掌握線(xiàn)段的中點(diǎn)把線(xiàn)段分成兩條相等的線(xiàn)段,注意根據(jù)題意畫(huà)出圖形也是關(guān)鍵.8.(1)10,11;(2)【分析】(1)利用即可求出的長(zhǎng),進(jìn)一步求取的距離即可;(2)根據(jù)(1)中的式子、將,代入進(jìn)一步求解即可.解:(1)∵,,∴∵點(diǎn)分別為的中點(diǎn),∴AM=AC,BN=BD,∵∴,∴cm;(2)由(1)可知,∵,,∴∴.【點(diǎn)撥】本題主要考查了線(xiàn)段中點(diǎn)的相關(guān)計(jì)算,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.9.(1)-20,100.(2)120,40;(3)28.【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)的位置確定符號(hào)和值即可;(2)用兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相減即可,求出中點(diǎn)到A的距離,再求中點(diǎn)表示的數(shù);(3)求出相遇的時(shí)間,再求出C點(diǎn)與A的距離,即可求出C點(diǎn)表示的數(shù).解:(1)∵點(diǎn)A在原點(diǎn)左側(cè)且距原點(diǎn)20個(gè)單位,點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且距原點(diǎn)100個(gè)單位,∴點(diǎn)A表示的數(shù)是:-20;點(diǎn)B表示的數(shù)是:100.故答案為:-20,100.(2)A,B兩點(diǎn)間的距離是100-(-20)=120;線(xiàn)段AB中點(diǎn)到A的距離是120÷2=60,線(xiàn)段AB中點(diǎn)表示的數(shù)為-20+60=40;故答案為:120,40;(3)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相遇的時(shí)間為120÷(4+6)=12(秒)點(diǎn)C距A的距離為12×4=48,點(diǎn)C表示的數(shù)為-20+48=28.【點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,解題關(guān)鍵是理解數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)的意義,會(huì)求兩點(diǎn)間的距離.10.(1)①6;②4或8;(2)22(厘米/分)【分析】(1)①算出P,Q總速度,利用總路程除以總速度即可算出相遇所花費(fèi)的時(shí)間;②先算出兩點(diǎn)相距20厘米所需要花費(fèi)的時(shí)間,再在相遇的前后分別討論出相距20厘米的時(shí)間即可.(2)先算出點(diǎn)P在AB線(xiàn)段上所需要的時(shí)間,此時(shí)AP為18厘米,則PB為44厘米,再利用路程÷時(shí)間算出速度即可.解:(1)①60÷(4+6)=60÷10=6(分).答:6分鐘后,P,Q兩點(diǎn)相遇.②20÷(4+6)=20÷10=2(分).6-2=4(分),6+2=8(分)答:4分鐘或8分鐘后,P,Q兩點(diǎn)相距20厘米.(2)40÷20=2(分),即2分鐘后P點(diǎn)在AB直線(xiàn)上.360÷20=18(分),即P點(diǎn)繞一圈需要花費(fèi)18分鐘.由以上可知18分鐘后運(yùn)動(dòng)早已停止,所以P,Q若要相遇只能在2分鐘后.當(dāng)P點(diǎn)在AB上時(shí),AP=16厘米.PB=60-16=44厘米.44÷2=22(厘米/分).答:點(diǎn)Q的速度為:22(厘米/分).【點(diǎn)撥】本題考查線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)鍵在于熟用速度公式,分類(lèi)討論各種情況.11.作圖見(jiàn)分析.試題分析:(1)找出AB的中點(diǎn),以其為圓心0.5AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓即可;在半圓O上取不同于點(diǎn)A、B的一點(diǎn)C,連接線(xiàn)段AC、BC;利用同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可作出BC的平行線(xiàn)OD;(2)利用基本作圖中的“作一個(gè)角等于已知角”即可.解:(1)如圖:(2)說(shuō)明:①以點(diǎn)O為圓心,以適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧交OA、OB于兩點(diǎn)C、D;②分別以點(diǎn)C、D為圓心,以大于CD長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E;③作射線(xiàn)OE.考點(diǎn):作圖—基本作圖.12.(1)射線(xiàn)OC的方向是北偏東°;(2)∠COE=°;(3)∠AOD=°.【分析】(1)先求出∠AOC=55°,再求得∠NOC的度數(shù),即可確定OC的方向;(2)根據(jù)∠AOC=55°,∠AOC=∠AOB,得出∠BOC=110°,進(jìn)而求出∠COE的度數(shù);(3)根據(jù)射線(xiàn)OD平分∠COE,即可求出∠COD=35°再利用∠AOC=55°求出答案即可.解:(1)∵射線(xiàn)OA的方向是北偏東°,射線(xiàn)OB的方向是北偏西°即∠NOA=°,∠NOB=°,∴∠AOB=∠NOA+∠NOB=°,又∵∠AOB=∠AOC,∴∠AOC=°,∴∠NOC=∠NOA+∠AOC=°+°°,∴射線(xiàn)OC的方向是北偏東°.(2)∵∠AOB=°,∠AOB=∠AOC,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=°+°=°,又∵射線(xiàn)OD是OB的反向延長(zhǎng)線(xiàn),∴∠BOE=°,∴∠COE=°-°=°,(3)∵∠COE=°,OD平分∠COE,∴∠COD=°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=°+°=°.【點(diǎn)撥】此題主要考查了方向角的表達(dá)即方向角一般是指以觀測(cè)者的位置為中心,將正北或正南方向作為起始方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)的方向線(xiàn)所成的角(一般指銳角),通常表達(dá)成北(南)偏東(西)多少度.13.(1)10°;(2)30°;(3)小亮的說(shuō)法正確,見(jiàn)詳解【分析】(1)先求出,再根據(jù)角平分線(xiàn)的定義求出∠BOP和∠BOQ的度數(shù),即可得到的度數(shù);(2)按照(1)的方法即可求出的度數(shù);(3)先求出,再求得,即可得到結(jié)論.解:(1)當(dāng)時(shí),.∴∵與分別是和的平分線(xiàn),∴,,∴(2)當(dāng)時(shí),同理可得:,∴∴(3)小亮的說(shuō)法正確由題可知,,∴∵與分別是和的平分線(xiàn),即小亮的說(shuō)法正確【點(diǎn)撥】本題考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì);熟練掌握角平分線(xiàn)的定義,能夠利用和差關(guān)系運(yùn)算求解是關(guān)鍵.14.(1)180°;(2)180°;(3)60°.試題分析:(1)先根據(jù)OB平分∠COD得出∠BOC及∠AOC的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論;(2)根據(jù)直角三角板的性質(zhì)得出∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°進(jìn)而可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)論可知∠AOD+∠BOC=180°,故可得出∠AOD=180°﹣∠BOC,根據(jù)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD即可得出結(jié)論.解:(1)∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=45°.∵∠AOC+∠BOC=45°,∴∠AOC=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°.故答案為180°;(2)∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=90°+90°=180°;(3)∵由(1)、(2)得,∠AOD+∠BOC=180°,∴∠AOD=180°﹣∠BOC.∵∠AOD=4(90°﹣∠BOC),∴180°﹣∠BOC=4(90°﹣∠BOC),∴∠BOC=60°.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角;角平分線(xiàn)的定義.15.(1)60°;(2)38°【分析】(1)設(shè)這個(gè)角為x度,表示出這個(gè)角的余角是(90-x)度,補(bǔ)角是(180-x)度,然后列出方程求解即可;(2)根據(jù)垂直的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線(xiàn)的定義求出∠AOF,然后求出∠AOC,再根據(jù)對(duì)頂角相等解答即可.解:(1)設(shè)這個(gè)角為x度,則這個(gè)角的余角是(90-x)度,補(bǔ)角是(180-x)度,由題意得:90-x=(180-x),解得x=60,所以這個(gè)角是60°;(2)∵CO⊥OE,∴∠COE=90°,又∵∠COF=26°,∠EOF=90°-26°=64°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=64°,∴∠AOC=64°-26°=38°,∵∠AOC與∠BOD是對(duì)頂角,∴∠BOD=38°.【點(diǎn)撥】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,角平分線(xiàn)的定義,是基礎(chǔ)題,(1)設(shè)出未知數(shù)列出方程是解題的關(guān)鍵,(2)準(zhǔn)確識(shí)圖,找出各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16.(1);(2).【分析】(1)設(shè),則,.根據(jù)題意可知,,.即可列出,求出x,即可求出.(2)根據(jù)(1)和即可求出的大小.解:(1)設(shè),則,.根據(jù)圖可知,,∵射線(xiàn)OM平分∠AOC,射線(xiàn)ON平分∠BOD,∴,.∴,即.解得.∴.(2)∵,∴.∴的補(bǔ)角大小為.【點(diǎn)撥】本題考查角平分線(xiàn)的性質(zhì)、補(bǔ)角的定義以及解一元一次方程.根據(jù)題意列出角的等量關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵.17.(1)85°;(2)∠AOC=;理由見(jiàn)分析;(3)經(jīng)過(guò),,4秒時(shí),其中一條射線(xiàn)是另外兩條射線(xiàn)夾角的平分線(xiàn).【分析】(1)根據(jù)∠AOD、∠AOB、∠BOD之間的關(guān)系,求出∠BOD的度數(shù),然后根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)算出∠BOC的度數(shù),再計(jì)算∠AOC即可解決問(wèn)題.(2)根據(jù)∠AOD、∠AOB、∠BOD之間的關(guān)系,用m、n表示出∠BOD的度數(shù),然后根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)用m、n的代數(shù)式表示出∠BOC,最后再表示出∠AOC即可解決問(wèn)題.(3)根據(jù)各角之間存在的數(shù)量關(guān)系,設(shè)經(jīng)過(guò)x秒時(shí),分別用x將∠DOA、∠COA、∠BOA表示出來(lái),然后分四類(lèi)情況討論,根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)列出方程,解決即可.解:(1)85°;(2)∵∠AOB=m,∠AOD=n∴∠BOD=n-m∵OC為∠BOD的角平分線(xiàn)∴∠BOC=∴∠AOC=+m=(3)設(shè)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為x秒,則∠DOA=120°-30x;∠COA=90°-10x;∠BOA=20°+20x;①當(dāng)在x=之前,OC為OB,OD的角平分線(xiàn);30-20x=70-30x,x1=4(舍);②當(dāng)x在和2之間,OD為OC,OB的角平分線(xiàn);-30+20x=100-50x,x2=;③當(dāng)x在2和之間,OB為OC,OD的角平分線(xiàn);70-30x=-100+50x,x3=;④當(dāng)x在和4之間,OC為OB,OD的角平分線(xiàn);-70+30x=-30+20x,x4=4.答:經(jīng)過(guò),,4秒時(shí),其中一條射線(xiàn)是另外兩條射線(xiàn)夾角的平分線(xiàn).【點(diǎn)撥】本題考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì),一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握角平分線(xiàn)的性質(zhì),理清各個(gè)角之間存在的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程.18.(1)=;(2)t=15;(3)能是定值,12<t<18.【分析】(1)由∠MON=,得到∠AON+∠BOM=,∠NOC+∠COM=,利用平分推出∠BOM=∠COM,由此得到=;(2)畫(huà)出圖形,由推出∠AOC+2∠CON=,利用計(jì)算得出∠CON=,根據(jù)公式計(jì)算出旋轉(zhuǎn)時(shí)間為;(3)能是定值,當(dāng)∠MON在∠BOC內(nèi)部時(shí),=-∠AOC-∠MON=,旋轉(zhuǎn)角<∠AON<,計(jì)算得出t.解:(1)=,理由如下:∵∠MON=,∴∠AON+∠BOM=,∠NOC+∠COM=,∵平分,∴∠BOM=∠COM,∴∠AON=∠CON;(2)如圖,∵∠MON=,∴∠AON+∠BOM=,∵,∴∠CON+∠AON=,∴∠AOC+2∠CON=,∵,∴∠CON=,∴旋轉(zhuǎn)時(shí)間為==15(秒);(3)能是定值,如圖,∵∠MON=,,∴當(dāng)∠MON在∠BOC內(nèi)部時(shí),=-∠AOC-∠MON=,∴是定值,此時(shí)<∠AON<,∴12<t<18..【點(diǎn)撥】此題考查角平分線(xiàn)的性質(zhì),角度互余互補(bǔ)的關(guān)系計(jì)算,運(yùn)動(dòng)角的問(wèn)題,這是一道角度的基礎(chǔ)題,但是有難度.19.(1)-6(2)8(3)秒或秒【分析】(1)根據(jù),且,兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),直接得出即可;(2)設(shè)經(jīng)過(guò)秒點(diǎn)是的中點(diǎn),根據(jù)題意列方程求解即可;(3)設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了秒時(shí),分情況列方程求解即可.解:(1)AB=12,且,兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),點(diǎn)表示的數(shù)是,故答案為:;(2)AB=12,,,,設(shè)經(jīng)過(guò)秒點(diǎn)是的中點(diǎn),根據(jù)題意列方程得,解得,故答案為:8;(3)設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了秒時(shí),①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)時(shí),即,根據(jù)題意列方程得,解得;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)時(shí),即,根據(jù)題意列方程得,解得;綜上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)了秒或秒時(shí).【點(diǎn)撥】本題主要考查一元一次方程的知識(shí),熟練根據(jù)題中等量關(guān)系列方程求解是解題的關(guān)鍵.20.(1)8;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A、B表示的數(shù)利用兩點(diǎn)間的距離公式即可求出AB的長(zhǎng)度;(2)根據(jù)中點(diǎn)的計(jì)算方法可得;(3)設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,則AC=x-a,BC=3-x,根據(jù)AC-BC=2,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.解:(1)AB=3-(-5)=8.故答案為:8;(2)∵點(diǎn)M為線(xiàn)段的中點(diǎn),則點(diǎn)M表示的數(shù)為,故答案為:;(3)設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,則AC=x-a,BC=3-x,∵AC-BC=x-a-(3-x)=2,∴,∴點(diǎn)C表示的數(shù)為.【點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸.兩點(diǎn)間的距離以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)點(diǎn)A、B表示的數(shù)利用兩點(diǎn)間的距離公式求出AB的長(zhǎng)度,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式結(jié)合AC-BC=2列出關(guān)于x的一元一次方程.21.(1)見(jiàn)分析(2)c=-68,d=92(3)MN=28或【分析】(1)利用圓規(guī)量得AB的長(zhǎng)度,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,交點(diǎn)B左邊的坐標(biāo)軸于一點(diǎn),即為點(diǎn)C;再點(diǎn)A為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,交點(diǎn)A右邊的坐標(biāo)軸于一點(diǎn),再以此點(diǎn)為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,交圓心右邊的坐標(biāo)軸于另一點(diǎn),則此交點(diǎn)為點(diǎn)D;(2)根據(jù)線(xiàn)段之間的等量關(guān)系求得AC、AD的長(zhǎng)度,從而得出點(diǎn)所表示的數(shù);(3)分兩種情況分析:①點(diǎn)N在線(xiàn)段CD上;②點(diǎn)N在線(xiàn)段CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上.(1)解:線(xiàn)段BC、BD為所求線(xiàn)段,如圖所示:(2)解:∵AB=40,BC=AB,∴AC=2AB=80,∵a=12,∴c=12-80=-68,∵BD=3AB,∴BD=120,∴AD=80,設(shè)d為x則,x-12=80,解得:x=92,∴d=92.(3)解:①當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段CD上時(shí),由(2)得CD=92﹣(﹣68)=160,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為12﹣40=﹣28,∴BD=92﹣(﹣28)=120,∵點(diǎn)M是BD的中點(diǎn),∴點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為92﹣60=32,∵CN=4DN,∴DN=,∴點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為,∴MN=;②當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),∵CN=4DN,∴CD=3DN=160,∴,∴點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為,∴;故MN的長(zhǎng)為28或.【點(diǎn)撥】本題主要考查了數(shù)軸與有理數(shù)的關(guān)系和線(xiàn)段中點(diǎn)的有關(guān)計(jì)算,解題關(guān)鍵是抓住線(xiàn)段之間的關(guān)系,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.22.(1)16(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),(3)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),(4)或14或【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間即可得點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間;(2)分兩和情況:當(dāng)0<x<10時(shí),當(dāng)10≤x≤16時(shí),分別求解即可;(3)分兩和情況:當(dāng)0<x<10時(shí),當(dāng)10≤x≤16時(shí),分別求解即可;(4)根據(jù)P、Q共有三次相遇求解即可.解:(1)解:點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(10+6)÷1=16(秒)故答案為:16.(2)解:當(dāng)0<x<10時(shí),點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng),∴BP=AB-AP=10-x;當(dāng)10≤x≤16時(shí),點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng),∴BP=x-AB=x-10;綜上,當(dāng)0<x<10時(shí),BP=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論