青春演講稿題目匯總青春演講稿題目匯總篇一

大家好!今日我演講的題目是《為青春幻想而奮斗》。

同學們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累學問，奠定抱負的最佳時期。布滿幻想的青春，能讓我們收獲抱負的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校內內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生抱負。

有些同學或許會問，抱負是什么呢?俄國文學家，列夫托爾斯泰曾說過：抱負是指明燈，沒有抱負，就沒有堅決的方向。同學們，抱負是多方位的，不同時期，就會有不同的抱負，或許你現在的抱負是，要考入一所重點高中;不久的將來，你的抱負又是，能上一所品牌高校·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的幻想是否遙不行及呢?因此說，抱負也是多層次的，一個抱負實現了，另一個抱負又在不知不覺中誕生。抱負是屬于將來的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進的方向。

我們怎樣才能實現自己的抱負呢?首先要方案出，每一階段的抱負，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受勝利的歡樂，引領你向下一個高峰英勇前進;然后，才能實現你的人生抱負。當然，抱負更要立足于現實，作為一名中同學，必需做好每天的功課，把握老師教授的學問。否則，他的抱負就是空想，會像七彩的泡沫一樣裂開。

同學們，讓我們珍惜現在的學習時間，樹立自己的人生抱負吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春抱負而奮斗吧!

我的演講完畢，感謝大家!

青春演講稿題目匯總篇二

晚上好。我今日為大家演講的題目是《無悔選擇，綻放青春》

“三百六十行，行行出狀元”，但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人，唯有愛崗的人才能腳踏實地，立足本職，一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中鋪張著時間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永久屬于堅決的人，榮譽永久偏愛于勤奮的人，收獲永久鐘情于喜愛生活的人，勝利永久垂青于愛崗敬業的人。

面對辛苦的教學工作、單調的校內生活，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在遲疑中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神，同事會心的微笑，我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的敬重，同事們的認可，不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當老師的辛苦是別人不行理解的，但當老師的幸福也是無人可以體會的，當我們收到一張張賀卡、一條條短信時，那是一種怎樣的幸福啊;老師不肯定是一個富有的人但肯定是一個充實的人，老師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰，就英勇地吐露真誠;既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了老師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。

假如說堅決自己的選擇是一種果敢的話，那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，由于這上面寫著兩個字：責任。行行都需要負責任，人人都需要盡義務，而教育則需要一種更高的要求，由于我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福，關乎著一個國家和民族的將來。這就要求我們要有一顆愛心，愛生活，愛工作，愛同學。學高為師，德高為范，我們往往會成為孩子們學習對象，因此做一個喜愛生活的人，把迷惘和懶散帶走，把向往和盼望留下，我們要做一個樂觀昂揚的人，把消極、脆弱帶走把樂觀、頑強留下。

拿破侖在一次與敵軍作戰時，隊伍損失慘重，形勢特別危急。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激揚、奮勇當先，最終取得了戰斗的最終成功。這件事告知我們，無論你在任何逆境中，都要保持樂觀樂觀的心態。由于你的自信，可以感染到很多你接觸到的人。

假如說愛生活是一種態度的話，那么愛工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路的高度，愛工作，不是把它當做謀生的一種手段，而是把它當做人生的一種追求，不是把它看做金錢和勞動的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡潔傳遞，而是最有效的表達，不再是學問鋪陳而是藝術的排列，這是教書匠和優秀老師的區分。愛同學，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責任，對同學的現在負責，對同學的將來負責，它意味著一個個鼓舞的眼神，一聲聲暖和的問候，一次次心與心的溝通，意味著諄諄教導，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。

保爾柯察金曾經說過，人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，當你回首往事的時候，不會由于虛度年華而懊悔，也不會由于卑鄙庸俗而慚愧。伴侶們，堅決自己的選擇，讓青春綻放出漂亮的光輝吧，是一棵大樹，你就灑下一片綠陰;是一株小草，你就增加一份春色;是一只蜜蜂，你就釀造一份甜美;是雄鷹，你就搏擊萬里長空;是一名老師，就要修得桃李滿園，香飄四方。

青春演講稿題目匯總篇三

大家下午好!

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，才智彈奏著美麗的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，安靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光線。

青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而呈現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光肯定是絢爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進高校校內的莘莘學子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校內生活減退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們消逝著的青春。所以請拒絕平淡，告辭無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，開心地唱歌;在花開的日子里，游覽學問海洋，一起編織幻想;在飄雨的季節里，專心情的音符，譜寫青春動聽的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著勝利的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用才智和士氣揚起抱負的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

青春演講稿題目匯總篇四

大家好!

我認為，青春的漂亮與寶貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對將來的期許，對幻想的執著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

在平凡的生活中，我經常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，可怕會一不當心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該連續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必定失去光榮!青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。

面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知愁悶、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去制造生活，用不懈的奮斗去繪就將來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯麗豪邁。這就是奮斗的歡樂!青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上總要為很多目標去奔波去奮斗。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求，但要自己更好。然后，還有幻想，學習就是為了幻想，實現它后，就還有幻想進行時的幻想，許很多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的宏大啊!它使你走向成熟，走向勝利。這就是奮斗的幸福!青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受勝利的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去制造屬于自己的勝利事業。

無所行動的人只會被失敗的陰影所覆蓋，見不到今日我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美妙的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所猜測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美妙的明天。

青春演講稿題目匯總篇五

青色春天，何其動人。我當心翼翼地行走著，躡手躡腳，卻又揮霍得酣暢淋漓。

何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時我忍不住回首一望這一路風景，沒有旁人口中的青春那般布滿著陽光絢爛綠草如茵，卻好在長成了不同的顏色，一個真正代表我生命的顏色，它在不引人注目的角落若有似無地綻放得絢爛如火。

我的生命是千億條河流的其中之一，它原本奔騰不息，巨浪滾滾，在常人看來它就應這樣不畏千軍萬馬般直沖，直到最終匯入大海，或是蒸發變作白云，得以永恒的平靜。它沒有料到會由于一條溪流的注入慢慢變得安靜，收起了終日的狂吼咆哮，化為溫順呢喃，越過沼澤荊棘，一去不返。這條溪流名為青春，它融入生命，與其合二為一，卻又好像不斷被其沖淡，僅使留下那些屬于歲月特有的味道。

正值青春的我棱角滿身，又在被青春時刻雕琢，我終會從現在的欲求難滿，到把淡水當醇酒止渴。與世界碰撞之時總是怨天尤人的稚嫩，總會被今后的自己談笑風生。

消逝的那些歲月都被生命沉淀，有了厚度，亦或長成了大樹，深深不息。生下來，活下去，六個字，看似簡潔易懂，讀來順口，每個字背后的風雨不言而喻。“你的青春就像是一場遠行，一場離自己的童年，離自己的少年，越來越遠的一場遠行。”卻又越來越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。當青春與生活這兩把刀子相遇時，最終也難分勝敗，生活因青春而絢爛過，青春因生活而刻骨銘心，就算青春這把刀漸漸卷刃，也不負一路驚險，風雨兼程。

青春演講稿題目匯總篇六

青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標，下面是我為大家細心搜集的春勵志演講稿題目，歡迎大家參考借鑒，盼望可以關心到大家!

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，才智彈奏著美麗的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，安靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光線。

青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而呈現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光肯定是絢爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進高校校內的莘莘學子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校內生活減退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們消逝著的青春。所以請拒絕平淡，告辭無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，開心地唱歌;在花開的日子里，游覽學問海洋，一起編織幻想;在飄雨的季節里，專心情的音符，譜寫青春動聽的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著勝利的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用才智和士氣揚起抱負的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互關心、患難扶持是社會提倡的時代新風。關愛他人是人類最美妙的情感，關心他人是人類最高尚的品質。為了培育東外同學關愛他人的責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，感受東外團結互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛心互助月”，在這個月里，我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動，激發全體師生關愛他人、無私奉獻的意識和品質。

在東外就學的同學，大多數來自條件比較優越的家庭。但我們也應當看到，東外同學中也有一部分來自一般家庭的同學。為了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其全部，難以為繼。還有個別同學，求學途中卻由于家庭遭受突然變故不得不中斷在東外的學業。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些同學，他們困難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，樂觀向上，不僅在學習上取得驕人的成果，在品質上更是樂觀而頑強，為同學樹立了勤奮上進的最好榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質上遠遠高于那些不珍惜時間，不上進刻苦的人，東外由于有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感驕傲!作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應當盡我們的力氣對他們進行救濟。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應當由于經濟困惑而失去在東外就學的機會。在東外這個暖和的大家庭里，關心他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動，目的在于通過義捐和義賣，籌得善款，關心身邊這些值得鄙視的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關愛，享受求知帶來的無限樂趣。

我們常常會為邊遠貧困地區失學的孩子悲嘆，或許我們常常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，假如能讓捐助更有意義，更見效果，我們最應當將救濟之手熱忱地伸向身邊這些活生生的同學。

東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數額不多，但是已經正式啟動使用。一年來，我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭同學兩個學期學費。并且本學期，經過反復調研和考核之后，我們還發放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人，每人1200元;二等助學金5人，每人800元。讓這些品學兼優的東外學子感受到東外愛心的暖和，并將用實際行動回報學校的愛心資助。

本學期的愛心陽光活動已經全面鋪開。本周五，我們將進行愛心陽光義賣活動。下一周我們還將在全校范圍內發起募捐活動。不僅同學，我們的老師們也會義不容辭的參加到本次活動中來。我們還向家長發出了倡議，盼望有力量的家庭可以參加到我們的愛心活動中來。我們盼望通過這些方法，為“愛心陽光基金”籌措資金。

讓我們都無私地獻出我們的愛心，關心當下最需要關心的同學。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛心，他(她)就會多一份圓夢的盼望。只要有你我真誠的關心，這些同學帶著祝愿和關愛上路，必定會揚起生命的風帆，越走越好，越飛越高。

失敗也很珍貴，由于你可以把失敗當成制造的良機。

誰都有可能遭受挫折，許多人面對挫折，就會失去人生的自信，再也不情愿去努力，甚至斷言自己是一個失敗者，自己和勝利無緣。

其實，并沒有失敗，只是臨時沒有勝利而已。假如敢于倒空“失敗”，那么勝利同樣屬于自己。

《鳳凰衛視》著名的戰地記者閭丘露薇曾經在復旦高校做過一場報告，這場報告吸引了近千名學子，他們當中大多數即將走出校門。

令人意外的是，在這場報告會上，閭丘露薇并沒有談太多自己的成名經受，也沒有講那些戰地采訪的故事，而是一再向高校生們強調兩個字——歸零!

為此，她敘述了工作中難忘的兩次經受。

第一次是她剛剛從復旦高校哲學系畢業，還沒有進入新聞行業。

有一天，她看到一家會計師事務所需要一名英文翻譯，于是發了簡歷去應聘。

對方一看她是名牌高校的畢業生，很快就通知她去面試。

閭丘露薇對這次面試特別自信，由于讀高校時，她的英文水平在系里就是拔尖的。

筆試時，對方要求閭丘露薇翻譯一份會計報表。雖然可以查字典，但是對著那些專業名詞，她根本不知道從哪里入手。

等她把翻譯好的報表交到考官手上時，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。

結果可想而知，閭丘露薇沒有得到那份工作。

那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開頭懷疑自己的力量。直到半年后，她考進了一家國際會計師事務所。這家公司花了大量時間對新員工進行培訓，幾個月下來，閭丘露薇的財經專業英文水平突飛猛進。這時，她才重新找回了自信。

后來她進入新聞行業，剛開頭時她很自信，覺得自己站在鏡頭前挺清秀可人。

這句話仿佛給初入新聞行業的閭丘露薇當頭澆了一盆冷水，她的心情懊喪到了極點，面對鏡頭開頭變得不自信，怎么也找不到自如的感覺。

這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過自己的內心向觀眾傳達最有價值的信息。漸漸地，她找到了自己的風格，多次深化戰地采訪，并成為第一位進入阿富汗戰地采訪的華人女記者。

這兩次經受，讓閭丘露薇感到，在職場中，越是難過、挫敗的時刻，越需要歸零。

在面試失敗、被上司否定的時候，假如閭丘露薇就此認定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不行能有今日這位精彩的戰地記者。

在一個真正追求勝利者的字典中，并沒有“失敗”兩個字。只有你英勇地追求，不斷地提升，你同樣會擁有夢寐以求的勝利!

青春演講稿題目匯總篇七

大家好!

古今中外，每個人內心都有一個幻想，它們各不相同，卻都是心靈初始的抱負;它們看似遙不行及，其實只要付諸努力，去拼搏，去奮斗，終將美夢成真。幻想的種子隨著時間在我們的心中