第五單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累一、根據語境，看拼音寫詞語。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作jìniàn（）。老爺爺拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地說：“謝謝你啦，小朋友……”2.我們要敬愛老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看著眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：這么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去嗎？二、選擇題。（10分）1.下列詞語注音全部正確的一組是（）A.嗅覺（chòujué）嘶啞（sīyá）B.龐大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）無奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齒（yácǐ）2.下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是（）A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強大抬頭3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全，太干凈了，這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學。4.天都峰位于（）A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚？下列說法不恰當的是（）A.把事情的起因、經過和結果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發生時的人物交代明白，時間和地點沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比，再組詞。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）軀（）愣（）躺（）慢（）四、結合語境，在恰當的詞語下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇氣（鼓動鼓舞）我，我還下不了決心哩！現在（居然依然）爬上來了！2.你們這一老一小真有（意思意義），都會從別人身上（吸取汲取）力量！3.可是它不能（安全安然）地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種（強壯強大）的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀（掩藏掩護）著小麻雀，想（拯救搶救）自己的幼兒。五、綜合練習。（6分）1.回顧《我家的杏熟了》的內容，根據提示制作思維導圖。（3分）說杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看圖并發揮想象，把圖上的內容寫清楚。（3分）六、根據課文內容填空。（10分）1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序，用生動、精練的語言，敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前，奮不顧身地保護小麻雀的故事，贊揚了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位老爺爺，“我們”，克服的困難，最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段，完成練習。（8分）風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么？在文中找出答案，畫上“”。（1分）2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了；從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著”，請你想象一下，老麻雀尖叫的內容可能是：“”（2分）4.這個選段主要寫：_______________________________________（2分）八、閱讀提升。（10分）一件傷心的事在我的成長過程中，發生過一件令我傷心的事。記得那是上學期，學校要開運動會。我想參加跳繩比賽，但老師說只選十個同學參賽。當時，我的心就懸到了半空中。經過一輪初賽，我被選上了，此時的我高興極了！老師又說：“比賽時要穿校服。”我著急了：我的校服褲子總是往下掉，回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點兒。可那天媽媽加班沒有回家，褲子的褲腰還是原樣。第二天，跳繩比賽開始了，我的雙手緊緊握住跳繩，克制著褲腰松弛的感覺，用力地跳著。聽到老師喊“3，2，1，停！”的時候，我只跳了95個。別的同學都跳了一百多個呢！我傷心極了，眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過，覺得自己對不起老師和同學們。老師和同學們都說沒有關系，可我……1.請你運用“首尾呼應”的方法將這篇短文的結尾補充完整。（2分）2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當時心理狀態的描寫，如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來，那就更生動了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫，體現了“我”的。（2分）4.作者按照事情發展的順序將這件令自己傷心的事記錄下來了，請你根據提示進行梳理吧！（4分）事情的起因：事情的經過：事情的結果：無人責怪“我”，但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習作天地。（30分）題目：的擁抱要求：1.把題目補充完整，如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白，重點把事情的經過交代清楚。

第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強大√4.掩護√拯救√五、1.數打分2.今天，我們家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋柄，不停地在鍋里翻炒著，嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒，屋里飄出了一陣陣香味，啊，爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經過結果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡七、1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開！不要傷害我的孩子！4.小麻雀從樹上掉下來，生命受到獵狗的威脅，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我，可每當我想起這件事時，還是忍不住傷心不已！2.我想：我要是沒有被選上怎么辦？3.動作緊張4.學校舉行運動會，“我”想參加跳繩比賽。比賽時“我”因為褲腰太松，結果跳得比別人少。部編版四年級語文下冊期末考試【參考答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。dùnshízhújiànɡǎishànchāoɡuòyìwànzhùzháilínshíshènzhònɡláolèixuèyè二、用“√”給下列加點字選擇正確讀音。運載（zàizǎi）角色（juéjiǎo）哄笑（hōnghǒng）出塞（sāisài）露臉（lùlòu）寧可（níngnìng）三、火眼金睛，辨字組詞。宿（_______）聳（_______）徑（_______）璃（_______）樸（_______）宜（_______）茸（_______）經（_______）籬（_______）撲（_______）四、把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語填空。（____）大（____）圓（____）七（____）八騰（____）駕（____）（____）（____）無聲手（____）足（____）鐵（____）無（____）①孫悟空不僅能（____），還能要風得風，要雨得雨。②包青天是個（____）的清官，所以百姓非常敬重他。③雖然老師不在，教室里仍然（____），同學們都在認真練字。五、選擇關聯詞填空。不但……而且……無論……都……因為……所以……既……又……1.（_____）多么艱苦，你（____）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因為他（_____）有組織能力，（_____）有表演能力。3.（_____）王明今天病了，（_____）他沒有來參加運動會。4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。六、句子加工廠。1．人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。（縮句）__________________________________________2．稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）___________________________________________3．普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。（改為轉述句）___________________________________________4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________七、積累運用。1.山重水復疑無路,____________。(《游山西村》)2.___________,還來就菊花。(《過故人莊》)3.沒有__________，就做不出偉大的發現。(牛頓)4.___________，駟馬難追。(《增廣賢文》)5.我想把以上的第_________句送給我熟悉的一個人,因為_________(這句話對他/她有什么幫助?)八、閱讀短文，回答問題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。“是啊，（即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對著我的小嘴喂了一點兒唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點兒唾沫喂給了我……。六十多個小時過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當的詞。2．聯系上下文，寫出下列詞語的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學們之所以認為這個名字是“最美的名字”，是因為_____________________________________。4．請你對短文中的“兩個阿姨”說幾句話。__________________________________________________________九、寫作天地。1．本學期你在學習方面有什么收獲，生活上有什么變化，寫一封信告訴你的一位親戚或朋友。2．這學期你一定經歷了一些事，選一件讓你難忘的寫下來，要寫清楚事情的經過和當時的感受。要求：任選一題，題目自擬。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、頓時逐漸改善超過億萬住宅臨時慎重勞累血液2、zàijuéhōngsàilòunìng3、住宿高聳路徑玻璃樸素適宜毛茸茸經理籬笆撲通4、膀腰橫豎云霧鴉雀舞蹈